浙教版九年级下册数学课件:2-2切线长定理.ppt

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1、 (1)和圆有唯一公共点的直线叫 (2)圆的切线 过切点的半径。 (3)四边形ABCD各边都和O相切,则四边形 ABCD叫做这个圆的 圆的切线 垂直于 外切四边形 一复习一复习 A P B 这是一位同学运动完后放的篮球,如果截它的这是一位同学运动完后放的篮球,如果截它的 平面,那么你能从中发现什么几何知识呢?平面,那么你能从中发现什么几何知识呢? 墙墙 地面地面 P 经过圆外一经过圆外一 点可以有两点可以有两 条直线与圆条直线与圆 相切相切 二探索二探索 P B C O 切线长切线长:在经过圆外一点的圆的切线上,:在经过圆外一点的圆的切线上, 这点和切点之间的线段的长这点和切点之间的线段的长。

2、 思考:切线长 和切线的区别 和联系? 小结:切线是直线,不可以度量;切线长是小结:切线是直线,不可以度量;切线长是 指切线上的一条线段的长,可以度量。指切线上的一条线段的长,可以度量。 下面进一步探讨,先请一些同学做小实验:下面进一步探讨,先请一些同学做小实验: p A B O 1 2 (1)请同学们观察当圆变化时,切线长)请同学们观察当圆变化时,切线长PA、PB之之 间的关系,同时注意间的关系,同时注意 之间的关系。之间的关系。 21 、 (2)请根据你的观察尝试总结它们之间的关系。)请根据你的观察尝试总结它们之间的关系。 进入实验进入实验 p A B O 已知: 求证: 如图,P为 O外

3、一点,PA、PB为 O的切 线,A、B为切点,连结PO BPOAPOPBPA, 你能不能用所 学的几何知识 证明刚才的实验? 从你实验的观察和你 的证明你能得出怎样 的结论呢? 切线长定理切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们从圆外一点引圆的两条切线,它们 的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切 线的夹角。线的夹角。 p A B O 请你们结合图形用 数学语言表达定理 PA、PB分别切分别切O于于A、B, 连结连结PO PA = PB OPA=OPB 一判断 (1)过任意一点总可以作圆的两条切线( ) (2)从圆外一点引圆的两条切线,它们的长相

4、等。( ) 练习练习 (1)如图如图PA、PB切圆于切圆于A、B两点,两点, 连结连结PO, 则则 度。度。 50APB APO25 P B O A 二填空选择 (2)如图,如图, ABC的内切圆分别和的内切圆分别和BC,AC,AB切于切于D,E, F;如果;如果AF=2cm,BD=7cm,CE=4cm,则则BC= cm,AC= AB= (3)如图,)如图,PA、PB、DE分别切分别切O于于A、B、C,DE分别交分别交PA, PB于于D、E,已知,已知P到到O的切线长为的切线长为8CM,则,则 PDE的周长为的周长为 ( ) A 16cm D 8cm C12cm B 14cm A P D C

5、B E 11 6cm 9cm A B D A C F E 2 7 4 三、综合练习三、综合练习 已知:如图已知:如图PA、PB是是 O的两条切的两条切 线,线,A、B为切点。直线为切点。直线OP交交 O 于于D、E,交,交AB于于C。 O P A B C D E (1)图中互相垂直的关系有 对, 分别是 (2)图中的直角三角形有 个,分别是 等腰三角形有 个,分别是 (3)图中全等三角形 对,分别是 (4)如果半径为3cm,PO=6cm,则点P到 O的切线长为 cm,两切线的夹角等于 度 3 ABOPPBOBPAOA, 6 2 3 33 60 RtOAP, RtOAP,Rt ACO RtACP

6、,Rt BCO, Rt BCP AOB, APB OAP OBP OCA OCB ACP BCP O P A B C D E (5)如果)如果PA=4cm,PD=2cm, 试求半径试求半径OA的长。的长。 x 解:设解:设OA= x cm,则,则PO= + = cm 在在Rt OAP中,中,PA= 4cm,由勾股定理得,由勾股定理得 222 OPOAPA 即: 解得: x= 对于较复杂的图 形为了解题我们 可以用数形结合 的方法 PD OD (x+2) 222 24xx 3cm 半径OA的长为3cm A B D L M N P O 结论:圆的外切四边形的两组对边和相等。结论:圆的外切四边形的两

7、组对边和相等。 已知:四边形已知:四边形ABCD的边的边 AB,BC,CD,DA和圆和圆O分别分别 相切于相切于L,M,N,P。 探索圆外切四边形边的关系。 C (1)找出图中所有相等的线段 (2)填空:AB+CD AD+BC(,=) = DN=DP,AP=AL,BL=BM,CN=CM 比较圆的内接四边形的性质: 圆的内接四边形:角的关系 圆的外切四边形:边的关系 练习四 已知:ABC是O外切三角形,切点为D,E,F。若 BC14 cm ,AC9cm,AB13cm。求AF,BD,CE。 A B C D E F x x y y O z z x+y=13 y+z=14 x+z=9 幻灯片 15 解

8、:设AF=Xcm,BD=Ycm,CE=Zcm则 AE=AF=Xcm,DC=BD=Ycm,AE=EC= Zcm 依题意得方程组 x+y=13 y+z=14 x+z=9 解得: X=4 Y=9 Z=5 。、的长分别是、cmcmcmCEBDAF594 幻灯片 17 思考: 已知ABC中, ,内切圆O和边BC、CA、 AB切于点D、E、F。若BC=a ,AC= b,AB=c 90C 2 cba rO 的半径求证:内切圆 O C B A E D F 1、本节学习了切线长的定义,注意和切线比较。学习了、本节学习了切线长的定义,注意和切线比较。学习了 切线长定理切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切

9、线长相等,从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等, 圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 3、希望同学们在以后的学习中要勇于探索和实践,养成科希望同学们在以后的学习中要勇于探索和实践,养成科 学的学习态度。同时还要学的学习态度。同时还要注意总结作辅助线的方法,和解题注意总结作辅助线的方法,和解题 时要注意运用“数形结合”的思想方法。时要注意运用“数形结合”的思想方法。 p O 小结小结 A B 2 2、记住圆外切四边形的性质,并比较圆内接四边形、记住圆外切四边形的性质,并比较圆内接四边形 一:一:1(1)、)、2 作业 P B A O C 已知:如图,PA ,PB分别切O于A、B,AC为直径。 求证: APBBAC 2 1 二补充:

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