1、 第第2课时课时 倍数倍数五五 倍数和因数倍数和因数JJ 四年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程（）个）个4()个个290185探究点探究点 1 认识倍数认识倍数皮帽价钱是布帽价钱的几倍？皮帽价钱是布帽价钱的几倍？6371531515438408（2）113（1）123计算下面两组题。计算下面两组题。2142 75 33 254发现：第（发现：第（1）组算式中的两个数相除，没有余）组算式中的两个数相除，没有余数；第（数；第（2）组算式中的两个数相除，有余数。）组算式中的两个数相除，有余数。第一组算式中，谁是谁的倍数？
2、第一组算式中，谁是谁的倍数？对，对，12是是3的倍数，的倍数，40是是8的倍数，的倍数，315是是15的倍数。的倍数。小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1填空。填空。(1)两个非两个非0的自然数相除，若商是整数，且没有余数，的自然数相除，若商是整数，且没有余数，那么我们可以说，那么我们可以说，()是是()的倍数。的倍数。(2)一个数的最小倍数是一个数的最小倍数是()。(3)一个数的倍数有一个数的倍数有()个，个，()最大的倍数。最大的倍数。被除数被除数除数除数它本身它本身无数无数没有没有探究点探究点2 找一个数的倍数的方法找一个数的倍数的方法在在150的自然数中，分别找出的自然数中
3、，分别找出4和和6的倍数。的倍数。6的倍数的倍数4的倍数的倍数 4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、486、12、18、24、30、36、42、48小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1.填空。填空。(4)20以内以内3的倍数有的倍数有()个，它们分别是个，它们分别是()。(5)按从小到大的顺序分别写出下面各数的倍数。按从小到大的顺序分别写出下面各数的倍数。(各写各写6个个)2的倍数：的倍数：()5的倍数：的倍数：()3的倍数：的倍数：()63、6、9、12、15、182、4、6、8、10、125、10、15、20、25、303、6、9、12、15、18小试
4、牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）9的倍数：的倍数：()(6)7 是是5的倍数，的倍数，里可以填里可以填()；5 是是2的的倍数，倍数，里可以填里可以填()；1 是是3的倍数，的倍数，里可以填里可以填()。(7)三个连续奇数的和是三个连续奇数的和是27，这三个奇数分别是，这三个奇数分别是()、()和和()。9、18、27、36、45、540或或50、2、4、6、82、5、87911小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）2判断。判断。(1)因为因为2847，所以，所以28是倍数。是倍数。()(2)一个数如果能被一个数如果能被18整除，那么这个数也一定是整除，那么这个数也一定是3和
5、和6的倍数。的倍数。()(3)是是2的倍数的数一定不是的倍数的数一定不是3的倍数。的倍数。()(4)两个奇数的差一定是两个奇数的差一定是2的倍数。的倍数。()(5)任何非任何非0的自然数都是的自然数都是1的倍数。的倍数。()小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）3填空：找一个数的倍数的方法是：可以用这个数填空：找一个数的倍数的方法是：可以用这个数分别乘分别乘1、乘、乘2、乘、乘3、乘、乘4、乘、乘()、乘、乘()4写出写出100以内以内30的倍数：的倍数：()。5写出写出4的倍数：的倍数：()。5630、60、904、8、12、16、20、24归纳总结：归纳总结：1两个自然数相除，当商
6、是自然数而没有余数时，两个自然数相除，当商是自然数而没有余数时，我们就说被除数是除数的倍数。我们就说被除数是除数的倍数。2求一个数的倍数的方法：可用这个数分别与求一个数的倍数的方法：可用这个数分别与1、2、3相乘，所得的数就是这个数的倍数。相乘，所得的数就是这个数的倍数。3一个数的倍数有无数个，最小的倍数就是它本一个数的倍数有无数个，最小的倍数就是它本身，没有最大的倍数。身，没有最大的倍数。1.下面哪道题的被除数是除数的倍数？下面哪道题的被除数是除数的倍数？8016 156399227 35127夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P50练一练）练一练）8016，15639，35127
7、的被除数是除数的倍数。的被除数是除数的倍数。根据这些题的计算结果有没有余数，可根据这些题的计算结果有没有余数，可以判断被除数是否是除数的倍数。以判断被除数是否是除数的倍数。2.在在1100的自然数中，找出下面各数的倍数。的自然数中，找出下面各数的倍数。7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 918 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 969 18 27 36 45 54 63 72 81 90 9910 20 30 40 50 60 70 80 90 1003.在下面的数中，找出有倍数关系的数。在下面的数中，找出有倍数关系的数。72与与9，72与与4，72与与24，48与与4，48与与24，56与与7，56与与4，24与与4有倍数关系。有倍数关系。易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点或或点拨点拨）4判断：判断：3的倍数有的倍数有3、6、9、12、15、18。()5判断：判断：22542，22是是5的倍数。的倍数。()辨析：辨析：一个数的倍数的个数是无限的，一个数的倍数的个数是无限的，倍数是在整除的前提下产生的。倍数是在整除的前提下产生的。
