2 展开与折叠第一课时在生活中，我们经常见到正方体形状的盒子.将纸盒完全展开后形状是怎样的？活动1：将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗？你能得到哪些平面图形？与同伴进行交流.正方体的11种不同的展开图 能否将得到的平面图形分类？你是按什么规律来分类的？问题第一类，1，4，1型，共六种。第二类，2，3，1型，共三种。第三类，2，2，2型，只有一种。第四类，3，3型，只有一种。2、一个正方体要将其展开成一个平面图形，必须沿几条棱剪开？问题 1、既然都是正方体，为什么剪出的平面图形会不一样呢?1、把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到下面的些平面图形吗？活动2：2、下面哪一个图形经过折叠可以得到正方体？1、下列图形可以折成一个正方体形的盒子折好以后，与 1 相邻的数是什么？相对的数是什么？先想一想，再具体折一折，看看你的想法是否正确321645 2、如果将正方体的表面分别标上数字 1，2，3，4，5，6，使它的任意两个相对面的数字之和为 7，将它沿某些棱剪开，能展开成下列的平面图形吗？213456（1）（2）（3）251436532选择“展开与折叠（1）随堂检测”.请谈谈这节课的收获.（1）正方体的11种展开图及折叠（2）根据规律找出正方体的相对面与相邻面P9 习题1.3 1、2、4布置作业：
