1、唐唐 岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京咏雪名句n你所知道的n你不知道的n燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。n梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。n白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。n岑参（岑参（715770），江陵（今湖北荆州）人，唐代），江陵（今湖北荆州）人，唐代著名著名“边塞诗人边塞诗人”，曾任嘉州刺史，人称，曾任嘉州刺史，人称“岑嘉岑嘉州州”。与高适齐名，并称为。与高适齐名，并称为“高岑高岑”。n唐玄宗天宝十三年（唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，京，岑参便写
2、下了这首著名的咏雪送别之作。岑参便写下了这首著名的咏雪送别之作。关于关于“歌歌”n歌歌，能唱的诗。，能唱的诗。n本是古代歌曲的一种形式，后成为本是古代歌曲的一种形式，后成为古诗古诗的一种体的一种体裁，称为裁，称为“歌行体歌行体”。如如长恨歌长恨歌琵琶行琵琶行等。等。读课文，读准字音读课文，读准字音散散入入 snsn 狐狐裘裘qiqi 锦锦衾衾薄薄qnqn都都护护dd 冷难冷难着着zhuzhu 饮饮归客归客 ynyn 风风掣掣 chch 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 岑岑 参参n北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。n忽如一夜春风来，千树万树梨花开。n散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。n将军角弓
3、不得控，都护铁衣冷难着。n瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。n中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。n纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。n轮台东门送君去，去时雪满天山路。n山回路转不见君，雪上空留马行处。读课文，读懂大意n译读。结合注解读诗歌，想象并描述画面。译读。结合注解读诗歌，想象并描述画面。再读课文，读出韵味n读好节拍。读好节拍。n读好轻重。读好轻重。n读好缓急。读好缓急。范例：范例：忽忽如（急）如（急）/一夜（急）一夜（急）/春风春风来（缓）来（缓）请选择诗中相关语句做示范朗读。请选择诗中相关语句做示范朗读。品析诗作n诗歌的结构美诗歌的结构美n诗歌的语言美诗歌的语言美n提示：可以景物的选取，写景
4、的角度，词提示：可以景物的选取，写景的角度，词语的妙用，修辞的选择，色彩的组合等方语的妙用，修辞的选择，色彩的组合等方面进行思考。面进行思考。方法指导n景物的选取（体现边塞特色）景物的选取（体现边塞特色）n写景的角度（虚实、正侧、多感官、动静、细节等）写景的角度（虚实、正侧、多感官、动静、细节等）n词语的妙用（富有表现力的动词、形容词、副词等）词语的妙用（富有表现力的动词、形容词、副词等）n修辞的选择修辞的选择n色彩的组合色彩的组合 围绕上述几方面，小组交流展示。围绕上述几方面，小组交流展示。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 岑岑 参参n北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。n忽如一夜春风来，千
5、树万树梨花开。n散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。n将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。n瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。n中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。n纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。n轮台东门送君去，去时雪满天山路。n山回路转不见君，雪上空留马行处。n品读课文最后四句，说说你读到了一个品读课文最后四句，说说你读到了一个怎样的诗人形象？读出了怎样的情感？怎样的诗人形象？读出了怎样的情感？n示例：课文中示例：课文中“”这一句，我读到这一句，我读到了一个了一个的诗人形象，我读出了的诗人形象，我读出了他他的情感。的情感。读课文，读出情感n作者送别的背景为雪花漫天的边塞，这样的画面给你怎样的感受，谈谈你的看法。读课文，读出思考诗歌的写法总结n情景交融走近边塞诗走近边塞诗n意象的选取意象的选取n题材的范围题材的范围n艺术的风格艺术的风格意象的选取n与战争有关的器物与战争有关的器物n如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火、铠甲等n与战争有关的地点和人、事、物与战争有关的地点和人、事、物n如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、玉门关，单于、羌笛、胡笳、琵琶 题材的范围n边塞风光n边疆战士的艰苦生活n反战、厌战n杀敌报国、建功立业的抱负n边疆将士思乡的情思 艺术的风格n雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽
