1、七年级上册数据的表示第2课时学习目标 对组距、频数、频数分布的理解、对数据进行合理的分组和列频数分布表 数据的分组及频数分布表的制作 12自主学习任务1：阅读课本 174页-175页，掌握下列知识要点。自主学习1、组距、频数、频数分布2、数据的分组及频数分布表的制作PPT模板： B6C7 D8解析：（172-149）4=2346组BPPT模板： B4 C6 D14解析：跳绳次数在90110之间的数据有91，93，100，102四个，所以频数为4故选：BB自主学习反馈为做校服统计的某班学生身高结果(单位:cm)如下:当遇到大量的数据或数据连续取值时,我们如何先将数据适当分组,再制作频数直方图直观
2、地反映整体的分布状况.新知讲解探究活动1 绘制频数直方图如何分组?组距怎样确定?如何制作频数分布表?如何绘制频数直方图?新知讲解PPT模板： 图的范围.(2)决定组距与组数.(3)确定分点.(4)列频数分布表.新知讲解PPT模板： (1)样本容量是多少?(2)数据分组的组距是多少?(3)频数最大一组的组中值是多少?(4)自左至右第3组的频数、频率分别是多少?(5)每月水电费开支为多少元的家庭约占55%?新知讲解做一做 统计2010年上海世博会前20天日参观人数，得到如下频数分布表和频数分布直方图（部分未完成）：上海世博会前20天日参观人数的频数分布表：组别（万人）组中值（万人）频数7.514.
3、511514.521.5 621.528.525 28.535.5323上海世博会前20天日参观人数的频数分布直方图：（1）请补全频数分布表和频数分布直方图；（2）求出日参观人数不低于22万的天数和所占的百分比；做一做解析一览组别（万人）组中值（万人）频数7.514.511514.521.518621.528.525628.535.5323（1）请补全频数分布表和频数分布直方图；解答：组中值：（14.5+21.5）2=18，频数：20-5-6-3=6上海世博会前20天日参观人数的频数分布表：上海世博会前20天日参观人数的频数分布直方图：（2）求出日参观人数不低于22万的天数和所占的百分比；解答
4、：依题意得，日参观人数不低于22万有6+3=9天，所占百分比为920=45%解析一览PPT模板： 5,请结合图中相关数据回答下列问题.随堂检测PPT模板： 组的频数,并补全直方图;(3)若该社区有500户住户,请估计捐款不少于300元的户数是多少.随堂检测PPT模板： 500(28%+8%)=180（户）.解:(1)A组的频数是(105)1=2.调查的样本容量是(10+2)(1-40%-28%-8%)=50.(2)C组的频数是:5040%=20.补全直方图如下图所示.随堂检测课堂小结1、组距、频数、频数分布2、数据的分组及频数分布表的制作个性化作业1.完成 6.3.3数据的表示A组课后作业。2.预习课本177页-178页统计图的选择，完成预习检测题目。1.完成6.3.3数据的表示B组课后作业。2.预习课本177页-178页统计图的选择，完成预习检测题目。A组B组课堂小结课堂小结同学们，通过同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？的学习，你有什么收获？我我知道了知道了PPT模板：
