最新青岛版数学七年级下册112《积的乘方与幂的乘方》课件1.ppt

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1、1、填空:、填空:=_;=_2、选择:结果为、选择:结果为 的式子是的式子是_ A、B、C、D、32m 23nncc14a27aa77aa 77a27a一、一、复习:复习:温故而知新,不亦乐乎。温故而知新,不亦乐乎。同底数的幂的乘法,底数同底数的幂的乘法,底数_,指数,指数_。幂的乘方,底数幂的乘方,底数_,指数,指数_。不变不变相加相加不变不变相乘相乘6m24 ncD3.a3.amm+a+amm=_,=_,依据依据_._.4.a4.a3 3aa5 5=_ ,=_ ,依据依据_ _._.5.5.若若a amm=8,a=8,an n=30,=30,则则a am+nm+n=_.=_.2a2amm合

2、并同类项法则合并同类项法则a a8 8同底数幂乘法的同底数幂乘法的法则法则240240议一议:议一议:()()等于多少?与同伴交流你的做法;等于多少?与同伴交流你的做法;(2),分别等于多少?分别等于多少?()从上面的计算中,你发现了什么规律?再换()从上面的计算中,你发现了什么规律?再换一个例子试试。一个例子试试。8852 121252 二、二、新课:新课:登高望远,携手同行。登高望远,携手同行。3352 做一做:做一做:53537 5353m baabn你能说明理由吗?你能说明理由吗?nnnbaab(n是正整数)是正整数)积的乘方等于积的乘方等于_ababababn.bbbaaa.nnba

3、=每一个因数乘方的积每一个因数乘方的积 在下面的推导中,说明每一步在下面的推导中,说明每一步(变形变形)的依据:的依据:三个或三个以上的积的乘方,是否也具有上面的性质三个或三个以上的积的乘方,是否也具有上面的性质?怎样用公式表示怎样用公式表示?-点评:运算时要分清是什么运算,点评:运算时要分清是什么运算,不要将运算性质不要将运算性质“张冠李戴张冠李戴”3323zyx334rV 334rV 34 341、填空:、填空:2、选择:、选择:可以写成可以写成_ A、B、C、D、3、填空:如果、填空:如果 ,那么那么4、计算:、计算:拓展训练:拓展训练:点评:要根据具体情况灵活利用积点评:要根据具体情况

4、灵活利用积的乘方运算性质(正用与逆用)。的乘方运算性质(正用与逆用)。_235 a_22372yxyyx13mx 13mx13mxmxx312mmx1233yxyxnm_,nm200320033475.0-1、不用计算器,你能很快求出下列各式的结果不用计算器,你能很快求出下列各式的结果吗?吗?,2、若、若n是正整数,且是正整数,且 ,求,求 的值。的值。3、等于什么?写出推理过程。等于什么?写出推理过程。智能训练:智能训练:5553210925.045,6nnyxnxy2ndcba猜想(猜想(a amm)n n等于什么?你的猜想正确吗?等于什么?你的猜想正确吗?一般地有一般地有 (am)n=n

5、 n个个 a ammn n个个 mmamamam =am+m+m =amn 想一想想一想幂的乘方,底数幂的乘方,底数不变不变,指数,指数相乘相乘。幂的乘方法则:幂的乘方法则:n nmmnmmna=a,a=a,其其中中m,nm,n是是正正整整数数注意:注意:1 1公式中的底数公式中的底数a a可以是具体的数,可以是具体的数,也可以是代数式也可以是代数式2 2注意幂的乘方中指数相乘,注意幂的乘方中指数相乘,而同底数幂的乘法中是指数相加而同底数幂的乘法中是指数相加(1)(10(1)(106 6)2 2;(2)(a(2)(amm)4 4(m(m为正整数为正整数);(3)-(y(3)-(y3 3)2 2

6、;(4)(-x(4)(-x3 3)3 3例例 1 1 计算:计算:解:解:(1)(10(1)(106 6)2 2=10=106 62 2=10=101212;(2)(a(2)(amm)4 4 =a =amm4 4=a=a4m4m;(3)-(y(3)-(y3 3)2 2 =-(y=-(y3 32 2)=-y)=-y6 6;(4)(-x (4)(-x3 3)3 3 =-(x=-(x3 3)3 3=-(x=-(x3 33 3)=-x)=-x9 91.计算(计算(102)3 (b5)5 (an)3 -(x2)m106b25a3n-x2m2计算计算:(1)(104)2 (2)(x5)4 (3)-(a2)

7、5 (4)(-23)20练一练练一练3.下面的计算是否正确下面的计算是否正确?如有错误请改正如有错误请改正.(1)(a3)2=a2+3=a5 (2)(-a3)2=-a6108x20-a102605.5.下列计算中正确的个数有(下列计算中正确的个数有()个)个a am ma a2 2=a=a2m2m (a(a3 3)2 2=a=a5 5x x3 3x x2 2=x=x6 6 (-a(-a3 3)2 2a a4 4 a a(A)1个个 (B)2个个 (C)3个个 (D)以上答案都不对以上答案都不对4.4.填空:填空:(1 1)10108 8=()2 2;(2 2)b b2727=(b=(b3 3)

8、();(3)(y (3)(ymm)3 3=()=()mm;(4)p (4)p2n+22n+2=()=()2 2.104y3Pn+19 (2)(a (2)(a3 3)3 3(a(a4 4)3 3 =a =a3 33 3aa4 43 3 =a =a9 9aa1212 =a =a9+129+12 =a =a2121.例例 22计算:计算:(1)x2x4(x3)2;(2)(a3)3(a4)3解:(解:(1)x2x4(x3)2 =x24+x32 =x6+x6=2x6;计算计算 1.(y2)3y2 2.2(a2)6a3-(a3)4 a3解解(1)原式原式=y6 y2=y8(2)原式原式=2a12 a3 a12 a3=a12 a3=a15 3.3.(-3-32 2)3 3(-3-33 3)2 2 4.4.(-x)-x)2 2(-x)(-x)3 3 解解:原式原式=-3-36 6 3 36 6=-3 31212解解:原式原式=(-x-x)5 5=-x-x5 5练一练练一练思考思考1 若若a2n=5,求求a6n2 若若am=2,a2n=7,求求a3m+4n3 比较比较2100与与375的大小的大小.4 已知已知4483=2x,求求X的值的值.

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