7-9年级-初中综合实践活动14.生活中的仿生设计ppt课件-市级优课-(配套教案编号:90ac3)(劳动技术).pptx

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1、 建筑模型类建筑模型类桥梁,塔、高楼、建筑物等。桥梁,塔、高楼、建筑物等。 (城市规划师)(城市规划师) 家居生活用品家居生活用品沙发、冰箱、天平秤、花瓶等。沙发、冰箱、天平秤、花瓶等。 (家居装修设计师)(家居装修设计师) 动物昆虫类动物昆虫类兔子、海龟、蚂蚁、蜻蜓等兔子、海龟、蚂蚁、蜻蜓等 (动物园设计师、海底世界、生物标本博物馆)(动物园设计师、海底世界、生物标本博物馆) 交通工具交通工具车、船、飞机、潜水艇等。车、船、飞机、潜水艇等。 (车展、空战、部队打仗)(车展、空战、部队打仗) 娱乐器材娱乐器材滑梯、跷跷板、飞椅等。滑梯、跷跷板、飞椅等。 (迪士尼游乐场建造师)(迪士尼游乐场建造

2、师) 机械类机械类投石器、转轮、水车等。投石器、转轮、水车等。 (数控机电厂设计师)(数控机电厂设计师) 作品设计方案作品设计方案 主题情境主题情境 职责分工职责分工 设计设计 动手操作动手操作 汇报汇报 包含的包含的 形体结构形体结构 柱体:柱体: 台体:台体: 椎体:椎体: 问题解决问题解决 遇到什么问题?遇到什么问题? 如何解决的?如何解决的? 设计草图设计草图 1 1、哪位同学、哪位同学 设计哪个作品?设计哪个作品? 2 2、哪位同学、哪位同学 设计哪个作品?设计哪个作品? 3 3、哪位同学、哪位同学 设计哪个作品?设计哪个作品? A A分工要细致、明确分工要细致、明确 B B步骤清晰

3、、计划周详步骤清晰、计划周详 C C内容要具体、详实内容要具体、详实 D D绘图精美,操作性强绘图精美,操作性强 各种复杂图形,皆是各种复杂图形,皆是 由基础图形构成,利由基础图形构成,利 用拆分组合原理。用拆分组合原理。 爪角度直接影响作品美观度爪角度直接影响作品美观度 爪和爪之间可以相互替代爪和爪之间可以相互替代 动起来靠小圆孔和棒的连接动起来靠小圆孔和棒的连接 改进修正改进修正 调试作品调试作品 达成共识达成共识 操作操作 设计设计 聆听聆听 思维思维 合作合作 技术难度技术难度 设计巧妙设计巧妙 造型美观造型美观 动静结合动静结合 作品完整度高作品完整度高 与生活实际匹配度高与生活实际

4、匹配度高 奖项设置奖项设置 锥锥 柱柱 台台 01 锥锥 柱柱 台台 02 03 04 我的成果我的成果 我来秀我来秀 体味反思评价体味反思评价 评价反思情况评价反思情况 (涂上星号)(涂上星号) 积极参加活动全过程,积极参加活动全过程, 主动参与每一个环节主动参与每一个环节 遇到困难时,能向他人请教,遇到困难时,能向他人请教, 听取他人意见听取他人意见 活动中,与他人合作愉快,活动中,与他人合作愉快, 取得成绩。取得成绩。 认真动脑进行新颖的设计,认真动脑进行新颖的设计, 喜欢自己的设计喜欢自己的设计 作品汇报语言通顺,作品汇报语言通顺, 有理有据有理有据 体味反思评价体味反思评价 能夹起物品的机械手、能将球投掷能夹起物品的机械手、能将球投掷 很远的投石器、吹风机能吹动的风很远的投石器、吹风机能吹动的风 车这一类。车这一类。 二十几种复杂结构:截角体、发胀二十几种复杂结构:截角体、发胀 体、凹凸体、蜂巢结构、多面体、体、凹凸体、蜂巢结构、多面体、 截角发胀体,立体星结构等等。截角发胀体,立体星结构等等。 思维的飞跃思维的飞跃

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