1、执教人：张素芳姓氏歌姓氏歌女 生姓汉字的汉字的笔画之笔画之间互相间互相谦让，谦让，结构才结构才美。美。左边左边窄，窄，右边右边宽宽百家姓与三字经、千字文并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。后又取弓长之意，赐姓张于濮阳，封地清河（今河北清河），因此说中华张姓始祖为挥公，张姓祖根在清河。汉字的笔画之间互相谦让，结构才美。看看家人中，你和谁的姓氏一样，看看朋友中，谁和你的姓氏一样。后又取弓长之意，赐姓张于濮阳，封地清河（今河北清河），因此说中华张姓始祖为挥公，张姓祖根在清河。张姓始祖张挥，是黄帝之长子的第五个儿子，是古代重要武器弓矢的发明者。笔顺规则：先外后内再封口。百家姓与三字经、千字文并称
2、“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。给家长和朋友介绍自己的姓氏。百家姓，是一篇关于中文姓氏的文章。试着把这些姓氏编成儿歌。汉字的笔画之间互相谦让，结构才美。双汉字的笔画汉字的笔画之间互相谦之间互相谦让，结构才让，结构才美。美。你姓什么？我姓李。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。什么张？弓长张。古月胡，古月胡，口天吴。口天吴。双人徐，言午许。双人徐，言午许。你姓什么？我姓你姓什么？我姓李李。什么李？木子李。什么李？木子李。他姓什么？他姓他姓什么？他姓张张。什么张？弓长张。什么张？弓长张。古月古月胡胡，口天口天吴吴。双人双人徐徐
3、，言午，言午许许。介绍姓氏的方法：介绍姓氏的方法：1.拆字法拆字法 木子李弓长张古月古月胡胡，口天口天吴吴。双人双人徐徐，言午，言午许许。介绍姓氏的方法：介绍姓氏的方法：1.拆字法拆字法 2、偏旁法偏旁法中国姓氏有很多，中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，周、吴、郑、王，诸葛、东方，诸葛、东方，上官、欧阳上官、欧阳.王注意三横的注意三横的长短哦！长短哦！国笔顺规则：笔顺规则：先外后内再先外后内再封口。封口。方注意笔注意笔顺哦！顺哦！诸葛亮诸葛亮司马光司马光中国姓氏有很多，中国姓氏有很多，赵赵、钱钱、孙孙、李李，周周、吴吴、郑郑、王王，诸葛诸葛、东方东方，上官上官、欧
4、阳欧阳.你姓什么？你姓什么？我姓方。我姓方。什么方？什么方？方向的方。方向的方。介绍姓氏的方法：介绍姓氏的方法：1.拆字法拆字法 2、偏旁法、偏旁法 3、组词法组词法你姓什么？我姓郑。什么郑？关耳郑。姓什么？我姓郑。什么郑？关耳郑。你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。你姓什么？我姓刘。什么刘？文刀刘。你姓什么？我姓刘。什么刘？文刀刘。你姓什么？我姓杜。什么杜？木土杜。你姓什么？我姓杜。什么杜？木土杜。你姓什么？我姓林。什么林？双木林。你姓什么？我姓林。什么林？双木林。你姓什么？我姓雷。什么雷？雨田雷。你姓什么？我姓雷。什么雷？雨田雷。你姓什么？我姓吴。什么吴？口
5、天吴。你姓什么？我姓吴。什么吴？口天吴。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。姓氏歌姓氏歌你姓什么？我姓孙。什么孙？子小孙。你姓什么？我姓孙。什么孙？子小孙。你姓什么？我姓许。什么许？言午许。你姓什么？我姓许。什么许？言午许。你姓什么？我姓章。什么章？立早章。你姓什么？我姓章。什么章？立早章。你姓什么？你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。我姓张。什么张？弓长张。你姓什么？我姓何。什么何？人可何。你姓什么？我姓何。什么何？人可何。你姓什么？我姓王。什么王？三横王。你姓什么？我姓王。什么王？三横王。你姓什么？我姓胡。什么胡？古月胡。你姓什么？我姓胡。什么胡？古月胡。你姓
6、什么？我姓吕。什么吕？双口吕。你姓什么？我姓吕。什么吕？双口吕。姓氏歌姓氏歌 百家姓百家姓，是一篇关，是一篇关于中文姓氏的文章。按文于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。献记载，成文于北宋初。原收集姓氏原收集姓氏411个，后增补个，后增补到到568个，其中单姓个，其中单姓444个，个，复姓复姓124个。个。张姓起源故事张姓起源故事 张姓始祖张挥，是黄帝之长子的第五个儿张姓始祖张挥，是黄帝之长子的第五个儿子，是古代重要武器弓矢的发明者。因弓箭的子，是古代重要武器弓矢的发明者。因弓箭的诞生对当时社会贡献很大，所以黄帝封挥为弓诞生对当时社会贡献很大，所以黄帝封挥为弓正，职掌弓矢制造。也称弓长（掌管弓箭的官正，职掌弓矢制造。也称弓长（掌管弓箭的官职）。后又取弓长之意，赐姓张于濮阳，封地职）。后又取弓长之意，赐姓张于濮阳，封地清河（今河北清河），因此说中华张姓始祖为清河（今河北清河），因此说中华张姓始祖为挥公，张姓祖根在清河。挥公，张姓祖根在清河。国学经典书目国学经典书目百家姓百家姓与与三字经三字经、千字文千字文并称并称“三百千三百千”，是中国古代幼儿的，是中国古代幼儿的启蒙读物。启蒙读物。趣味作业趣味作业1.给家长和朋友介绍自己的姓氏。看看家人中，你和谁的姓氏一样，看看朋友中，谁和你的姓氏一样。试着把这些姓氏编成儿歌。2、课下诵读百家姓。
