1、一年级（上册）青蛙写诗主讲人：琴琴老师第6单元 第3节 yy雨雨组词：下雨 雨水造句：今天下雨了。书写指导：第四笔竖不要写得太长。dindin点点灬 四点底黑 热 熟 y din 雨 点“咕咕，咕咕，咕咕咕。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。沙沙，沙沙，沙沙沙”“沙沙，沙沙，沙沙沙。，。一串珍珠 一串项链下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。可 以 要 给 过 来我 们 一 串 水珠 当 个沙沙，沙沙，沙沙沙”书写指导：撇、捺舒展。我 们 你 们 他 们 menmen们们组词：我们 你们造句：
2、我们都是好孩子。书写指导：横折钩注意顿笔。xixi下下组词：上下 下面造句：山的下面有一条公路。书写指导：横要写长一点。gg个个组词：一个 个人造句：我有一个又大又红 的苹果。书写指导：撇、捺舒展。竖要写长一点。我 们 一 串 水珠 当 个可 以 要 给 过 来我 们 你 们 他 们 m me en n m me en n m me en nguguyo giyo giyy m me en nchunchundngdng我们 我 _在写字。_是好朋友。下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号！”k du
3、k du小 蝌 蚪 du ho du ho 逗 号池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”popao popao水 泡 泡 j ho j ho 句 号荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”chun zh chun zh一 串 水 珠 l l 省 略 号一串（）一串（）一串珍珠 一串项链一串葡萄 一串灯笼青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”，表示句子中间的停顿，。一般用在句子的末尾。？一般用在疑问句的末尾。！一般用在感情强烈的句子的末尾。表示文章的省略或说话断断续续。你们知道标点符号都怎么用吗
4、？句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。标点符号歌问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（）六个点，表示意思还没完。标点符号歌练习巩固1、傍 晚 小青蛙在池塘里叫不停2、我要作诗啦3、为什么青蛙没参加加标点符号bngwnbngwn，。！？青蛙写诗 小蝌蚪小逗号 水泡泡小句号 水珠省略号写成了一首诗图解结构 作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。体会大自然给我们创造的美。概括主题“沙沙，沙沙，沙沙沙。沙沙，沙沙，沙沙沙”小雨点的诗：sh sh“咕咕，咕咕，咕咕咕。咕咕，咕咕，咕咕咕”小鸽子的诗：g g“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎。嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎”小鸭子的诗：g g
