1、二年级音乐鸭子拌嘴教案 教学内容： 欣赏民间打击乐鸭子拌嘴 教学目标： 1. 通过欣赏打击乐鸭子拌嘴 ，让学生养成倾听音乐的习惯，感受 民族打击乐的丰富表现力。 2. 鼓励学生充分发挥想象力，表现鸭子活泼可爱的形态，生动地再 现鸭子拌嘴的热闹场面，感受朋友间和睦相处的快乐。 3. 能辨别民间打击乐器，引导学生运用打击乐器表现乐曲形象和情 景，激发学生参与乐器演奏活动的兴趣。 教材分析： 鸭子拌嘴是民间打击乐器合奏。使用乐器以小镲为主，其他 有大锣、大镲、水镲、排木鱼、小云锣等。在演奏上充分发挥各种乐 器的特性，进行各类形式的组合，形象逼真地表现了一群蹒跚而来的 鸭子，时而引颈鸣叫，高声喧哗，时
2、而窃窃私语，最后摇摆而去，生 动地勾画出他们游水嬉戏和相互拌嘴的情景，充满了浓郁的生活气 息。乐曲分为三段，分别为中板、华彩和快板，另有一个小前奏和小 尾声。 教学重点： 1. 欣赏打击乐鸭子拌嘴 ，感受民间乐器的音色特点、演奏方法。 2. 学生能身势动作根据感受表现表现乐曲形象和情景。 教学难点： 用打击乐器表现鸭子游戏和争吵的不同，感受民族打击乐器的特色。 教学准备： 1. 多媒体课件鸭子拌嘴 2. 打击乐器鸭子拌嘴片段。 3. 打击乐器若干。I 教学过程： 一、组织教学： 1.听上课音乐拍手。 2.师生问好。 二、认识乐器：木鱼 1、认识乐器，听声音，看课件，学习乐器的名称。 学生自己敲
3、一下手中的乐器，说一说木鱼的声音特点。 2、节奏练习 2/4 I I I II 三、欣赏鸭子拌嘴 ： 1.乐曲欣赏：下面我们要欣赏的这首乐曲是由打击乐器来演奏的，这 是一首非常有意思的乐曲， 模仿的是一种小动物的场景你听是什么乐 器的声音？ 2、出示乐器：镲 介绍镲的音色，敲击方法。 3、游戏：用镲模仿鸭子吵架。感受镲的表现力。 4、片段欣赏： （鸭妈妈带小鸭子出去玩耍的情景） 3.复听乐曲： 鸭妈妈带着小鸭子去外面玩耍， 让我们和他们一起去吧。 分段进行讲解。听完出发。 （让孩子们在听得过程中把他们听到的用 动作表现出来） 5、知识回顾 （1）什么乐器会发出各嗒各嗒的模拟音。 （2）鸭子拌嘴是一首什么表演形式的乐曲。 四、课堂小结： 1.你学到了什么？（学生自己说） 2.师：鼓励学生好好学习。 3.随音乐一起演唱数鸭子出教室。
