1、從農業時代到理念時代從農業時代到理念時代（富裕、科技、全球化）（富裕、科技、全球化）世紀世紀世紀世紀世紀世紀世紀世紀農業時代農業時代（農夫）（農夫）工業時代工業時代（工廠工人）（工廠工人）資訊時代資訊時代（知識工作者）（知識工作者）感性時代感性時代（創作者和諮商者）（創作者和諮商者）人才人才不只顧賺錢，還重意義不只顧賺錢，還重意義不只有論點，還說故事不只有論點，還說故事不只有功能，還重設計不只有功能，還重設計不只談專業，還須整合不只談專業，還須整合不只講邏輯，還給關懷不只講邏輯，還給關懷不只能正經，還會玩樂不只能正經，還會玩樂不只有功能，還重設計不只有功能，還重設計光是提供堪用的產品、服務、體
2、驗或光是提供堪用的產品、服務、體驗或生活型態，已經不夠了。如今無論為賺錢生活型態，已經不夠了。如今無論為賺錢或為成就感，都必須創作出好看、獨特，或為成就感，都必須創作出好看、獨特，或令人感動的東西。或令人感動的東西。不只有論點，還說故事不只有論點，還說故事現代人面對過量資訊，一昧據理力爭現代人面對過量資訊，一昧據理力爭是不夠的。總有人會找到反例證來反駁你是不夠的。總有人會找到反例證來反駁你的說法。想要說服別人、灌輸資訊，甚至的說法。想要說服別人、灌輸資訊，甚至說服自己，都必須具備編織故事的能力。說服自己，都必須具備編織故事的能力。不只談專業，還須整合不只談專業，還須整合工業時代和資訊時代需要專
3、業和專才工業時代和資訊時代需要專業和專才，但隨著白領工作或被外包出去，或被軟，但隨著白領工作或被外包出去，或被軟體取代，與專業相反的才能也開始受到重體取代，與專業相反的才能也開始受到重視：也就是化零為整的整合能力。今日社視：也就是化零為整的整合能力。今日社會最需要的不是分析而是綜合綜觀大趨會最需要的不是分析而是綜合綜觀大趨勢、跨越藩蘺、結合獨立元素成為新好產勢、跨越藩蘺、結合獨立元素成為新好產品的能力。品的能力。不只講邏輯，還給關懷不只講邏輯，還給關懷邏輯思考是人類專屬能力之一。不過邏輯思考是人類專屬能力之一。不過在一個資訊爆炸、分析工具日新月異的世在一個資訊爆炸、分析工具日新月異的世界裡，光
4、靠邏輯是不行的。想在未來繼續界裡，光靠邏輯是不行的。想在未來繼續生存，必須了解他人的喜好需求、建立關生存，必須了解他人的喜好需求、建立關系，並展現同理心。系，並展現同理心。不只能正經，還會玩樂不只能正經，還會玩樂太多證據顯示多笑、保持愉悅心情、太多證據顯示多笑、保持愉悅心情、玩遊戲和幽默感，對健康與工作都有極大玩遊戲和幽默感，對健康與工作都有極大好處。瓽然該嚴肅的時候要嚴肅，不過大好處。瓽然該嚴肅的時候要嚴肅，不過大過正經對事業不見得有益，對健康更有害過正經對事業不見得有益，對健康更有害。在感性時代，無論工作還是居家，都需。在感性時代，無論工作還是居家，都需要玩樂。要玩樂。不只顧賺錢，還重意義不只顧賺錢，還重意義我們生活在一個物質極為充裕的世我們生活在一個物質極為充裕的世界。無數人因此掙脫了營生桎梏，得以界。無數人因此掙脫了營生桎梏，得以追求更深層的渴望：生命目的、出世意義，追求更深層的渴望：生命目的、出世意義，以及性靈滿足。以及性靈滿足。
