1、 射箭 乡小学 ：程莉 请同学们回忆一下，我们都学习请同学们回忆一下，我们都学习了哪些长度单位？了哪些长度单位？千米千米 米米分米分米厘米厘米毫米毫米 这些长度单位还有一个英语名字你这些长度单位还有一个英语名字你知道吗？知道吗？（km)(m)(dm)(cm)(mm)你知道这些单位之间的进率吗？你知道这些单位之间的进率吗？1千米千米=米米10001米米=分米分米10 1分米分米=厘米厘米10 1厘米厘米=毫米毫米 10你还能说说它们之间的进率吗？1米米=（）厘米）厘米 1分米分米=（）毫米）毫米100100 长度单位的五指表示法长度单位的五指表示法老大老二相隔远，它们进率是老大老二相隔远，它们进
2、率是1000.其他四弟紧相连，进率是其他四弟紧相连，进率是10都不变。都不变。如果四弟隔着见，进率相乘它就变。如果四弟隔着见，进率相乘它就变。五指用来学换算，进率必须记心五指用来学换算，进率必须记心间。间。谁最棒？谁最棒？3千米千米=（）米）米 2米米=（）分米）分米 500厘米厘米=（）米）米 80分米分米=（）米）米 50厘米厘米=（）分米）分米 3000205853米米70厘米厘米=（）厘米）厘米=（）分米）分米70分米分米800厘米厘米=（）米）米3703715 我会算。我会算。87毫米毫米37毫米毫米()厘米厘米 5分米分米3厘米厘米=（）厘米）厘米 1米米70厘米厘米=()厘米厘米
3、=()分米分米 70毫米毫米+3厘米厘米()厘米厘米 75厘米厘米25厘米厘米()分米分米5473031010 我们不仅用手可以知道表示长度单位的进率，我们不仅用手可以知道表示长度单位的进率，而且还可以用手势来判断题目。请看下列各题而且还可以用手势来判断题目。请看下列各题（用手势来表示（用手势来表示“”“”“”）。）。（1）1枝铅笔长枝铅笔长15千米。（千米。（）（2）80km8000m。（）（3）一本书长）一本书长15米。米。（）（4）操场的旗杆高）操场的旗杆高10米。米。（）（5）.5千米千米30米米5030米。（米。（）这是小明早上写的一篇日记，我们一这是小明早上写的一篇日记，我们一起来
4、看一看：起来看一看：早晨，我从早晨，我从2千米长的床上起床，用千米长的床上起床，用15米长米长的牙刷刷牙，的牙刷刷牙，80厘米长的毛巾洗脸。吃完早饭，厘米长的毛巾洗脸。吃完早饭，急忙骑上自行车，以每小时急忙骑上自行车，以每小时15千米的速度到离千米的速度到离家家500千米远的学校去上学，路上还碰到了身千米远的学校去上学，路上还碰到了身高高165米的王老师。到了学校，我马上拿出厚米的王老师。到了学校，我马上拿出厚1cm的课本看起来。的课本看起来。早晨，我从早晨，我从2米米长的床上起床，用长的床上起床，用15厘厘米米长的牙刷刷牙，长的牙刷刷牙，80厘米厘米长的毛巾洗脸。长的毛巾洗脸。吃完早饭，急忙
5、骑上自行车，以每小时吃完早饭，急忙骑上自行车，以每小时15千米千米的速度到离家的速度到离家500米米远的学校去上远的学校去上学，路上还碰到了身高学，路上还碰到了身高165厘米厘米的王老师。的王老师。到了学校，我马上拿出厚到了学校，我马上拿出厚1厘米厘米的课本看的课本看起来。起来。01 13456789 10 11171514181620191312cm26 6厘米厘米5 5毫米毫米6565毫米毫米测量时物体的左端对测量时物体的左端对准刻度准刻度0，物体的右，物体的右端对准数字几，它的端对准数字几，它的长度就是几。长度就是几。缺少缺少0刻度的尺子还能用吗？刻度的尺子还能用吗？火火 眼眼 金金 睛。睛。根据老师手中的物品请你估计根据老师手中的物品请你估计一下它的长度。一下它的长度。请同桌合作量一量这个物品到底有多长。通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？谢谢大家谢谢大家!
