1、【 精品教育资源文库 】 第 32 讲 20 世纪以来中国重大思想理论成果 考试说明 考查角度 备考指导 1.孙中山的三民主义：三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。 1.运用文献史料以选择题形式考查对三大理论成果的理解。链接必修一新民主主义革命等史实，考查毛泽东“ 工农武装割据 ” 思想的产生发展及其伟大意义以及邓小平理论与经济体制改革的关系。 2.关注 “ 两弹一星 ” 的成就及现代教育的发展历程。 2.毛泽东思想：毛泽东在工农“ 武装割据 ” 、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深 远影响。 3.邓小平理论：邓小平建设中国特色社会
2、主义理论的基本内容及其指导意义。 (2015 江 苏单科， T13)邓小平理论与改革开放 【 精品教育资源文库 】 考点一 孙中山的三民主义 知识点一 孙中山首倡三民主义 1.背景 (1)19 世纪末 20 世纪初，西方列强的侵略不断加深，民族危机严重。 (2)清政府统治日益腐败，反帝反封建的革命运动日渐高涨。 (3)1905 年，资产阶级革命政党 中国同盟会成立。 2.提出： 1905 年 11 月，在 民报 发刊词中，孙中山把同盟会的革命纲领解释为 “ 三大主义 ” ，即 民族主义 、民权主义和 民生主义。 3.内容 (1)民族主义：以 革命暴力 推翻清王朝的反动统治，实现民族的独立自主
3、。 (2)民权主义：推翻封建帝制，建立 资产阶级共和国 。 (3)民生主义：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后增涨的地价归国家所有。 4.评价 (1)三民主义是孙中山描绘的振兴中华的蓝图，是中国近代资产阶级的 民主革命 纲领。 (2)反映了资产阶级对 民主政治 的追求和在中国发展 资本主义 的要求，反映了中国人民争取 民族独立 和国家富强的愿望，代表了时代前进的方向，成为仁人志士进行革命斗争的理论旗帜。 知识点二 新三民主义的提出 1.背景：捍卫民主共和的斗争失败后，孙中山思想发生伟大转变，决定改组国民党，并实行联俄、联共、扶助农工三大政策。 2.标志： 1924 年 1 月，中国国民党
4、第一次全国代表大会的召开。 3.内容 (1)民族主义：提出了 反对帝国主义 的口号。 (2)民权主义：主张 普遍平等的民权 。 (3)民生主义：提出平均地权和节制资本的办法，承认 “ 耕者有其田 ” ，并谋求改善工人和农民的生活。 4.意义：成为第一次 国共合作 的政治基础和大革命时期的旗帜，是孙中山在开拓完全意义上【 精品教育资源文库 】 的近代 民族民主 革命道路上迈出的崭新一步。考法 新旧三民主义的比 较 典例 (2017 盐城模拟 )孙中山 1924 年演讲时说： “ 我们的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均。所以民生主义就是社会主义，也就是共产主义，不过办法各有不同。 ”这
5、里的 “ 民生主义 ” 与 “ 社会主义 ” 的相同之处在于 ( ) A.都能体现对资本主义的反思 B.都主张彻底废除旧的土地所有制 C.都提倡革命后土地完全公有 D.都解决了夺取和建立政权的问题 解析 孙中山提出民生主义就是要 “ 把社会上的财源弄到平均 ” 这是孙中山在看到资本主义社会两极分化、财富分配不均后对资本主义反思的结果，其与社会主义思想恰恰不 谋而合，属于二者的共同点，故 A 项正确。由于阶级局限性，孙中山没有提出彻底废除封建土地所有制的主张， B 项错误；民生主义本质上是资产阶级的政治思想，不可能提出彻底的土地公有制的要求， C 项错误；民生主义不涉及夺取和建立政权的问题，这属
6、于民权主义的范畴， D项错误。 答案 A 【方法突破】 明考点 新三民主义 抓关键 根据 “ 我们的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均 ” 和社会主义主张回答。 定方法 本题属于求同类选择题，解答此类试题首先要找到所比较项目的共同点，如本题材料中新三民主义和社会主义的主张共同点， 材料中 “ 民生主义就是社会主义 ” 是解题的关键。二者均主张对资本主义实行限制。 【史论链接】 新旧三民主义的比较 旧三民主义 新三民主义 内 民族 反对满洲贵族统治，没有明确的反帝 增加了反帝、主张民族平等的内【 精品教育资源文库 】 不同点 容 主义 纲领 容 民权 主义 以建立资产阶级共和政府为目标
7、 民权为一般平民所共有，把建立资产阶级专政发展为建立各革命阶级的联合政府 民生 主义 只提出平均地权 增加了节制资本、耕者有其田等 影响 是指导辛亥革命的思想理论体系，对辛亥革命起到推动作用 国共合作的政治基础 ，指导国民革命的理论体系，推动了国民大革命的发展 相同点 目的 挽救民族危亡 性质 资产阶级民主革命思想 内容 民族主义都反对民族压迫；民权主义都规定人民享有自由、平等的权利；民生主义都主张平均地权 作用 都成功地推动了中国革命的发展 【 精品教育资源文库 】 考点二 毛泽东思想和邓小平理论 知识点一 毛泽东思想 1.背景 (1)19 世纪末 20 世纪初， 民族危机 进一步加重，军
8、阀混战不已。 (2)资产阶级改良及革命的办法都没能挽救中国的危亡。 (3)十月革命后， “ 走俄国人的路 ” 成为当时先进知识分子的选择和追求。 2.历程 (1)萌芽：国民大革命时期。 1925 年 12 月，发表 中国社会各阶级的分析 ，指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。 1927 年初，在 湖南农民运动考察报告 中，强调进行农村革命的伟大意义。 (2)诞生：井冈山时期 (国共十年对峙时期 )。 标志： 农村包围城市、武装夺取政权 的道路的提出。 主要文章：中国的红色政权为什么能够存在？井冈山的斗争 星星之火，可以燎原 。 (3)成熟：延安时期。 标志： 1945 年 4 月，中
9、国共产党第 七 次全国代表大会确立毛泽东思想为党的指导思想。 理论 ：提出新民主主义革命理论，对中国革命进行了系统论述。 文献：中国革命和中国共产党、 新民主主义论 。 (4)发展：新中国成立初期。 理论：人民民主专政理论； 社会主义工业化 和社会主义改造同时并举的理论和适合中国国情的工业化道路的理论等。 文章： 论人民民主专政 、论十大关系、 关于正确处理人民内部矛盾的问题 。 3.意义 (1)是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 (2)是关于中国革命的正确的理论原则和经验总结。 (3)是中国共产党集体智慧的结晶。 【思维导图】 毛泽东思想的发展 【 精品教育资源文库 】 知识点二 邓小平
10、理论 1.背景 (1)“ 文化大革命 ” 结束后，百废待兴。 (2)20 世纪 50 年代后期以来， “ 左 ” 倾错误及个人崇拜的影响使国家前进艰难。 2.历程 (1)提出： 1978 年 12 月 13 日，邓小平作了题为 解放思想，实事求是，团结一致向前看 的讲话，这是开辟新时期新道路的宣言书。 (2)形成： 1978 年 12 月 18 日 22 日，中共十一届三中全会召开，开辟了 建设中国特色社会主义 的新道路，这标志着邓小平理论逐步形成和发展起来。 (3)发展： 1982 年，中共十二大召开，邓小平明确提出 “ 建设有中国特色的社会主义 ” 。 (4)深化? “ 南方谈话 ” ：
11、1992年，邓小平发表 “ 南方谈话 ” ，提出判断实践的三个 “ 有利于 ” 标准；阐释了社会主义的本质 ，明确了 计划和市场的关系等。 中共十四大： 1992年 10月召开，明确了经济体制改革的目标是建立 社会主义市场经济 体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 中共十五大： 1997年 9月召开，正式确立邓小平理论为党的指导思想。考法 1 毛泽东思想的内容及影响 典例 (2018 南京、盐城模拟 )毛泽东在边 区文化协会第一次代表大会演讲中，驳斥了国民党顽固派鼓吹的 “ 一次革命论 ” 。并指出： “ 依现时的国际和国内环境，走欧美资产阶级走过的老路，是行不通的。
12、一次革命论 者，不要革命论也，这就是问题的本质。共产主【 精品教育资源文库 】 义是无产阶级的整个思想体系，同时又是一种具有强大生命力的社会制度。 ” 以上主张体现在下列哪一著作中 ( ) 解析 根据材料 “ 驳斥了国民党顽固派鼓吹的 一次革命论 ”“ 依现时的国际和国内环境，走欧美资产阶级走过的老路是行不通的， 一次革命论 者，不要革命论也 ” 并结合所学知识可知，毛泽东在新民主主义论中根据当 时中国的社会性质，提出中国革命必须分两步走，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，故 B 项正确。 答案 B 【方法突破】 明考点 毛泽东思想 新民主主义论 抓关键 根据 “ 一次革命论 者，
13、不要革命论也，这就是问题的本质 ” 并联系新民主主义论中提出 “ 二次革命论 ” 可知答案。 定方法 史实运用型选择题：最大特点就是在运用所学的历史知识基础上对材料进行分析和解读，要求学生对所给材料中的信息进行去粗取精、由表及里、由此及彼的整理能力，其次要求学生有通过材料揭示历史本质、洞察历史规律的能力。 【史论链接】 毛泽东思想的特点和影响 1.特点 (1)是马克思主义与中国实际相结合的产物，是马克思主义的中国化。 (2)是中国共产党集体智慧的结晶。 (3)精髓是实事求是、群众路线、独立自主。 2.影响 (1)在中国革命和建设史上的影响：在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。 (2)在中国思想史上的影响：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族 的宝贵精神财富。 【 精品教育资源文库 】 (3)在马克思主义发展史上的影响：毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。 考法 2 邓小平理论的内容及作用 典例 (2015
