1、活动二：把握古今语义的联系与区别 古今词义的联系与区别一词多义古今异义以今律古、望文生义而误用本义引申义比喻义词义的扩大或缩小词义发生转移或强弱化词语感情色彩的变化 请同学们打开教材127页，解释例1中的“绝”,与例2中的“信”,在各句中的意思，并思考这些不同的义项之间有什么关联？例1：绝假舟楫者，非能水也，而绝江河（劝学）绝：横渡率妻子邑人来此绝境（陶渊明桃花源记）绝：僻远奇山异水，天下独绝（吴均与朱元思书）绝：独一无二至于夏水襄陵，沿溯阻绝（郦道元三峡）绝：阻断，隔绝会当凌绝顶，一览众山小（杜甫春望）绝：极大雪三日，湖中人鸟声俱绝（张岱湖心亭看雪）绝：断绝绝：横渡/僻远/独一无二/阻断，隔
2、绝/极/断绝例2：信与朋友交而不信乎 信：诚信，守信愿陛下亲之信之 信：信任，相信俄而谢玄淮上信至 信：信使，送信的人烟涛微茫信难求 信：确实，的确低眉信手续续弹 信：任凭，随意半封京信半题诗 信：信函，书信“信”是会意字，金文的“信”写作“”指人口中说出的话，“信”本义是诚，言语真实。“说文古文”将信写作“”，从言，从心，表示言从心出，要心口如一1.一词多义有的词有几个互相联系(类似对立关联)的意义，是多义词。多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。假借义通假字。在使用时，在一
3、定的语境中一般只表示其中的一个意义。请同学们翻开教材137页，阅读学习资源资料摘编一组（2）圈画重要信息，了解词的引申义与本义的关系。抓住一个词的本义，就像抓住了这个词的纲，纷繁的词义都变为简单而有系统的了。对本义有了体会，对于某些词义可以推想而知，而且也可以了解得更透彻。所谓词的引申义，指的是在语言的发展过程中，由词的一个意义产生出另外一个或几个与之有关联的意义。词义引申主要有两种方式。第一种方式，是“辐射式的引申”即由一个意义向各个不同方面的引申。第二种方式是“链条式的引申”：由甲义引申为乙义，又由乙义扩大引申为丙义，这样一环套一环的引申。本义要理解古今词义的联系和区别，首先要知道词的本义
4、，然后才能在此基础上去考察词义的演变。古代汉语，一个字就是一个词。（少数例外）词的本义=字的本义汉字表意的方式：象形 指事 会意 形声 汉字是表意文字。象形文字是由图画文字演化来的表意文字。例：人指事字是当没有、或不方便用具体形象画出来时，就用一种抽象的符号来表示。例：五、刃会意字是用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字。例：众形声字由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。汉字中的形声字占80%。例：晴。象形：形状表达它的意义指事：用抽象符号进行提示会意：两个或两个以上已有字组合成新的字形声字：形旁+声旁引申义在古代汉语中
5、。大多数词的义项都不只一个，少则两三个，多则数十个。本义只有一个，其余都是引申义。引申义：在词的本义的基础上派生出来的意义。三种方式：相似引申：酒斗星斗 关联引申：姝，女子美貌貌美的女子 比喻引申：手足兄弟在语言运用的过程中，有一些词语如果由比喻和借代而产生的词义用得很普遍，约定俗成而形成固定的词义，那就也可以看作是词义的引申。比如干戈指战乱，崩指帝王死，手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地。辐射式的引申节：本义为 竹节 1.用于树木，则指木节。槃根错节 2.用于动物，则指关节。彼节者有间 3.用于时日，则为节气。十二度二十四节 4.用于音乐，则为节奏。钿头银篦击节碎 5.用于社会政治，
6、则为法度。礼不踰节 6.用于道德方面，则为节操。时穷节乃见 7.用于动作，则为节制、节省。节用而爱人链条式的引申如：楚灵王好士细要（墨子兼爱）阴资装，百余里要之（2000年高考题）“要”，它是“腰”的古字。篆文作“”，即一人两手插腰。说文称“要，身中也”。腰1.中间2.半路拦截3.要挟4.求得5.需要 “重要”（如“要职”）、“简要”（如“要言不烦”）、“要领”、“约定”等。自主积累梳理学过的文言文中实虚词的一词多义现象。120个实词，18个虚词“骐骥一跃，不能十步”十步到底有多远？发现问题百步穿杨、五十步笑百步、五步一楼，十步一阁 “步”是中国旧制长度单位，三百步为一里，一步等于五尺。古人的
7、一步大约为1.3米。“那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。”一射之地：大约150步。古人一步1.3米，他们平时是怎么走路的？“不积跬步，无以至千里研读材料探寻规律 请同学们打开教材第130页学习资源语言的演变，这篇材料的作者是我国著名的语言学家吕叔湘先生，他用深入浅出的语言，让大家领略词语变化的玄机所在。任务1、第一部分用邹忌讽齐王纳谏的例子具体说明古代和现代汉语的差别，其中“意义有所不同”“用法有些两样”的就有三种情形。是哪三种情形？了解这些情形，对我们阅读文言文有哪些启示？1.意义没有改变，只能作为复音词或者成语的一个成分。例如：形（形象
8、）、镜（镜子）、窥（窥探）2.意义没有改变，使用受到限制。如“者”“有余”。3.古时的意义现在已经不用。“修”“若”“尺”。单音词变多音词 沿用和消失 词义的变化启示：古今语言是不断变化的，要注意语义、语法等方面的变化，不要以今律古。研读材料探寻规律 请同学们浏览教材127页知识短文把握古今词义的不同，对比语言的演变看看关于词义的变化发展，还有没有需要补充的内容。古汉语词义在演变的过程中，褒贬意义互相转化的现象，叫做词义感情色彩的变化。有的褒义词变为贬意词；有的贬意词变为褒义词；有的中性词变为褒义词或贬意词。例如：“乖”古时指偏执，不驯顺，为贬义，“行为偏僻性乖张。”而现在则用来形容人听话，安
9、顺，是褒义词。又如“谤讥于市朝”中的“谤”古义为中性词，议论、批评他人过失；今义是贬意词恶意中伤的意思。词义继承有些词的意义从古至今都没有变化没有变化列举表示自然气候、地理方位、家畜家禽、人体器官的词语自然气候：风雨雷电霜雪地理方位：上下左右南北家畜家禽：猪狗牛羊马鸡人体器官：心肝脾肺眼耳思考：这些词的意义古今有变化吗？没有没有今义：泛指一般的江。今义：小偷，偷窃。穆公之怨此三人入于骨髓。试看历仕玄宗、肃宗、代宗三朝的大臣元载，据新唐书本传记载，从他家抄出的财物竟有“胡椒八百斛，它物称是”。11、凄凄不似向前声：汉书李广传穆公之怨此三人入于骨髓。了解成语的来历，或者理解成语中某些字的含义，往往
10、能够帮助我们准确理解词义。河 古义：指黄河。暖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。胭脂泪，相留醉，几时重。阅读古诗文时，要注意避免以今律古。相同：词义继承（基本词汇）林花谢了春红，太匆匆。6、词义情感色彩的变化“步”是中国旧制长度单位，三百步为一里，一步等于五尺。暖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。暖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。6、黎明即起，洒扫庭除：出师表20、不期而遇今义：女子配偶。红楼梦“那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。“步”是中国旧制长度单位，三百步为一里，一步等于五尺。9、挥手自兹去，萧萧班马鸣：旧的义项随着旧事物的消失而消失。出师表张爱玲所言“平生三大恨”：一恨海棠无香、二恨鲥鱼多刺、三恨红
11、楼梦未完。王力古代汉语 有没有这样的一些词:它们的意义直到今天仍旧是几千年前的意义，几乎没有发生变化的呢?有的。例如“牛”、“大”、“小”、“哭”、“笑”等，它们所指称的仍旧是几千年前的同一概念。这些是属于基本词汇的词属于基本词汇的词，是词汇的重要组成部分，同时也是语言的继承性、稳固性的重要表现之一。但是，像这种意义几乎没有变化的词，在汉语词汇中只占少数只占少数。基本词汇词义始终没有变化基本词汇词义始终没有变化1、词义的扩大扩大把把握握古古今今词词义义的的不不同同文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，所指称的对象范围扩大了，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义扩大。江江 古
12、义：指长江。今义：泛指一般的江。河河 古义：指黄河。今义：泛指一般的河。皮皮 古义：兽皮。今义：一切动植物的表皮组织文言文：带毛兽皮皮；不带毛兽皮革；人皮肤2、词义的缩小缩小把把握握古古今今词词义义的的不不同同文言文中，词义的缩小是指词的古义的内容，随着时代的变化逐渐变得狭小的现象，这种变化主要包括：词义范围的缩小；词义义项的减少等。诗经中的马诗经中的马诗经中的马诗经中的马思考：词义在发展过程中为什么会扩大或缩小呢？旧的义项随着旧事物的消失而消失消失。新事物产生后，可以通过制造新词制造新词来表示，也可以通过在旧的义项中增加新义项增加新义项的方式来表示。说富贵人家的酒肉发臭是否夸张过度、不合情理
13、呢？并非如此。相同：词义继承（基本词汇）虫 古义：动物之通名。“步”是中国旧制长度单位，三百步为一里，一步等于五尺。9、挥手自兹去，萧萧班马鸣：今义：坏人帮凶（贬）今义：痛恨，怨恨。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。今义：指黄金红楼梦“那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。相同：词义继承（基本词汇）“步”是中国旧制长度单位，三百步为一里，一步等于五尺。能谤讥于市朝，闻寡人耳者，受下赏。江 古义：指长江。林花谢了春红，太匆匆。杜甫自京赴奉先县咏怀五百字“骐骥一跃，不能十步”十步到底有多远？战国策赵策“步”是中国旧制长度单位，三百步为一里，一步等于五尺。今义：痛恨，怨恨。还有些词的
14、所表示意思的程度等加强了爪牙 古义：爪子牙齿（中）/得力助手（褒）了解成语的来历，或者理解成语中某些字的含义，往往能够帮助我们准确理解词义。江 古义：指长江。15、向吾不为斯役，则久已病矣：虫 古义：动物之通名。新事物产生后，可以通过制造新词来表示，也可以通过在旧的义项中增加新义项的方式来表示。一射之地：大约150步。3、词义的转移转移古汉语中的一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象，转移为表示另一种对象，这就叫做词义的转移。把把握握古古今今词词义义的的不不同同涕涕 古义：成年男子。今义：女子配偶。臧叔入，哭甚哀，多涕。左传襄公二十三年汤汤 古义：热水。今义：煮东西的汁液。冬日则饮，夏日则
15、饮水。孟子告子上媵人持汤沃灌，以衾拥覆。送东阳马生序4、词义的弱化弱化在词义的转移过程中，有一些词所表示的意思的程度程度等减弱减弱了。把把握握古古今今词词义义的的不不同同贼贼 古义：强盗。今义：小偷，偷窃。怨怨 古义：怨恨，痛恨。今义：抱怨。穆公之怨怨此三人入于骨髓。史记秦本纪贼贼二人得我，我幸皆杀之矣。童区寄传5、词义的强化强化在词义的转移过程中，还有些词的所表示意思的程度程度等加强加强了把把握握古古今今词词义义的的不不同同恨恨 古义：遗憾。今义：痛恨，怨恨。张爱玲所言“平生三大恨”：一恨一恨海棠无香、二恨二恨鲥鱼多刺、三恨三恨红楼梦未完。林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相
16、留醉，几时重。自是人生长恨恨水长东。李煜相见欢6、词义情感色彩的变化情感色彩的变化有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，要么由“褒”变“贬”，要么由“中性词”变“褒义词”或“贬义词”。爪牙爪牙 古义：爪子牙齿（中）/得力助手（褒）今义：坏人帮凶（贬）然谋臣与爪牙爪牙之士，不可不养而择也。国语越语将军者，国之爪牙爪牙也。汉书李广传谤谤 古义：背后议论或批评别人的短处（中）今义：毁谤，恶意攻击（贬）能谤谤讥于市朝，闻寡人耳者，受下赏。战国策2.古今异义分类现象举例词语旧词语消失诗经中“马”的名称新词语出现椅子、凳子、桌子外来语渗透民主、巧克力、啤酒词义词义的扩大江、河、好词义的缩小几、床
17、词义的转移涕、信词义的弱化（强化）很、普遍 （恨、诛）名称词语替换耳耳朵、足脚、恶坏忌讳引起的变化大虫、方便相同：词义继承（基本词汇）不同：古今异义古今异义词义感情色彩变化感情色彩变化词义扩大扩大词义缩小缩小词义转移转移词义弱化弱化词义强化强化避免避免以今律古、以今律古、望文生义而误用望文生义而误用未尝不叹息痛恨于桓、灵也 遗憾小大之狱，虽不能察 案件金就砺则利 金属刀斧七月既望 农历十五次北固山下 停驻黎明即起,洒扫庭除 台阶洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。公婆子路从而后，遇丈人 老年男子赴汤蹈火不刊之论博闻强识忍辱偷生青红皂白权宜之计金科玉律不期而遇 洞若观火登峰造极不速之客却之不恭屡试不爽穷且益坚活动三：把握古今语义的联系与区别 用对，用好炼字1.准确理解词义，把握词语的用法（尤其是搭配）字面义引申义比喻义 使用对象和场合 谦敬 褒贬活动三：把握古今语义的联系与区别 2.感情色彩（褒、贬、中，特殊用法）3.语体色彩（主要是口语和书面语）搜集整理媒体误用频率较高的成语（不少于20个），正确理解成语，并分析误用的原因，写一篇语言札记。作业
