凤阳花鼓教学设计 教学目标： 1、了解安徽民歌凤阳花鼓的产生背景，能唱这首民间小调。 2、通过学习识读乐谱加深对凤阳花鼓的认识。 3、通过本课的学习，使学生感受乡间乐曲的魅力，对我们现在的生活充满感恩 之情。 教学重点、难点： 1、识读乐谱中各乐句的演唱。 2、凤阳花鼓中合唱部分的掌握。 教具准备： 电子琴、多媒体、课件、音符卡片 教学过程： 一、游戏问好： 二、初步感受乐曲： 1、初听歌曲，找出它们的强弱规律。 2、请一名学生跟音乐展示，师生进行点评。 3、做练习：一起拍出乐曲的强弱规律。 三、分析乐谱： 1、观察乐谱所给提示，说出这首歌曲是什么调？ 2、再次感受歌曲，听听歌曲的情绪、速度是怎样的？ 3、一起讨论这首歌曲中，他演唱的是什么？（歌曲的唱名） 四、演唱歌谱： 1、分乐句跟琴模唱。 2、全曲演唱。 3、小组展示，师生点评。 4、个人单独演唱，师生点评。 五、学唱凤阳花鼓： 1、听哪些部分是咱们识读乐谱学习的？ 2、填入前半部分歌词，并对声音做要求：吐字要清晰，节奏要稳，声音要洪亮。 3、简介安徽、凤阳、凤阳花鼓。 4、学唱二声部。 5、练习合唱。 6、后半部分歌词练习。 7、全曲合唱，并对声音做要求：吐字要清晰，节奏要稳，合唱部分各声部音量 控制不要太大。 8、小组展示。 六、小结本课。
