1、茉莉花 教学内容：学唱歌曲茉莉花 教学目标： 1、了解我国民族音乐在世界上的地位，从而产生学习民族的兴趣和继续了 解的愿望。 2、通过比较不同地方的民歌茉莉花了解各民族的地方音乐特色。 3、通过对茉莉花及其相关音乐、文化的欣赏，深切感受茉莉花音 乐的美，激发学生的民族自豪感，培养学生喜爱民族音乐的感情。 4、能用纯真甜美的声音有表情演唱茉莉花。 教学重点：能用抒情优美,流畅婉转的声音准确并富有感情的演唱中国民歌茉 莉花。 教学难点： 教学方法：视唱法、欣赏法、练习法。 教学工具：多媒体 教学过程： 一、 情景导入： 师：在 2004 年雅典奥运会闭幕式上，有一群女孩在亿万观众的注视中，唱响了
2、一首中国民歌，同学们想听吗？ 1、 学生欣赏（播放 2004 年雅典奥运会闭幕式录像片段） 师：同学们能听出来是什么歌曲吗？ 生：答（茉莉花） 2、谈谈感想 师：在这举世瞩目的时刻，编导为什么选择了茉莉花这首民歌。 （生畅谈） 师：是啊，茉莉花代表纯洁，代表纯洁的中国的人民，更代表中国人民热忱 欢迎世界人民 2008 年到中国做客的一颗真诚的心。 二、茉莉花歌曲学习 1、 初次聆听歌曲茉莉花 2、介绍歌曲茉莉花音乐背景。 3、学唱旋律： （1）教师范唱歌曲乐谱，学生跟唱。 （2）学生跟随老师钢琴视唱乐谱。 4、学唱歌词： （1）教师范唱歌词 （2）随着钢琴演唱歌曲 （3） 三、艺术表现 1、给歌曲配上舞蹈动作 2、教师示范动作，学生跟学。 3、配上舞蹈动作，完整演唱歌曲。 四、歌曲拓展 欣赏著名歌唱家宋祖英在维也纳金色大厅演唱茉莉花 五、总结 同学们，民族的就是世界的。 茉莉花不仅是中国的艺术瑰宝，更是世 界的艺术瑰宝，我们应当为中国音乐走向世界而感到骄傲！为我们是中华儿女而 感到自豪！
