小学数学 六年级下册 4-2-1 正比例 课件.pptx

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1、正比例人教版 六年级下册学习目标根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。理解成正比例关系的特征。理解正比例的意义。情境导入已知路程和时间,怎样求速度?速度=路程时间已知总价和数量,怎样求单价?单价=总价数量已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?工作效率=工作总量工作时间已看页数203560未看页数16014595情境导入时间/时123路程/km80160400524012085两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随之变化。情境导入1文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。数量/m总价/元123456783.57 10.5 14 17.5 21 24.5 28观察上表,回

2、答下面的问题。(1)表中有哪两种量?有数量和总价两种相关联的量。新课讲解数量/m总价/元123456783.57 10.514 17.52124.528观 察 上 表,回 答 下 面 的 问 题。(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?数量1支,总价3.5元数量2支,总价7元数量3支,总价10.5元数量4支,总价14元.数量增加,总价随着增加。数量减少,总价随着减少。总价和数量是两种相关联的量。新课讲解数量/m总价/元123456783.57 10.514 17.52124.528观 察 上 表,回 答 下 面 的 问 题。(3)相对应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?13.527310

3、.5414517.5621724.5828=3.5=3.5=3.5=3.5=3.5=3.5=3.5=3.5.相对应的总价和数量的比的比值是一定的。单价是固定不变的量,也就是单价一定。新课讲解数量/m总价/元123456783.57 10.514 17.52124.528观 察 上 表,回 答 下 面 的 问 题。(4)说出这道题的数量关系式。数量总价=单价(一定)像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫正比例关系。新课讲解 如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可

4、以用下面的式子表示:ykx(一定)新课讲解两种量成正比例关系要满足以下三个条件:(1)必须是两种相关联的量。(2)一种量变化,另一种量也随着变化。(3)两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定。数量/m总价/元123456783.57 10.514 17.52124.528你能用图像表示出表中的数量与总价吗?(1)从图中你发现了什么?正比例关系的图像是一条从原点(0,0)出发的无限延伸的射线。根据图象回答下面的问题:新课讲解新课讲解根据图象回答下面的问题:(2)把数对(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象连起来并延长,你还能发现什么?这两个点也在这条射线上,并且射线又

5、在上升你,它们的单价相等。数量/m总价/元123456783.5710.51417.52124.5 28新课讲解根据图象回答下面的问题:(3)不计算,根据图象判断,如果买9m彩带,总价是多少?49元能买多少米彩带?买9m彩带总价31.5元;49元能买14m彩带。数量/m总价/元123456783.5710.51417.52124.5 28(9,31.5)(14,49)新课讲解根据图象回答下面的问题:(4)小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱是小丽的几倍?解析:由 可知:彩带的单价一定。数量/m总价/元123456783.5710.51417.52124.5 28(9,31.5)(14,49

6、)ykx因为彩带的数量成倍的增加,总价也会成倍地增加,所以他花的钱是小丽的2倍。课堂练习 1、学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验,测 得竹竿的高与竿影的长如下表。(光照角度一样)竹竿的高/m123456竿影的长/m0.40.81.21.62.43.2从上表可以看出,()是随着()的变化而变化的。这两个量相对应的两个数的()一定,这两个量成()比例。竿影的长竹竿的高比值正课堂练习 2、一种苹果的单价是7元/千克。(单价一样)质量/kg1235总价/元72842(1)把上表补充完整。(2)买1千克苹果,总价与质量的比是(),买3千克的苹果,总价与质量比是()。(3)苹果的()一定,()与

7、()成()比例。1421435677单价总价质量正课堂练习3.一辆汽车行驶的时间和路程如下表:(1)写出几组路程与相对应的时间的比,并比较比值的大小。时间/时路程/km1234568016024032040048080 1 160 2 240 3320 4 400 5 480 6 比值一定课堂练习3.一辆汽车行驶的时间和路程如下表:时间/时路程/km12345680160240320400480(2)说一说这个比值表示什么。这个比值表示速度。课堂练习3.一辆汽车行驶的时间和路程如下表:时间/时路程/km12345680160240320400480(3)汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗?为什么?成正比例关系。因为路程随着时间的变化而变化,而且 速度(一定),所以成正比例关系。路程时间课堂小结两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定。这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系。ykx(一定)1、课后练习:第8、9题;2、练习册:第1课时正比例课后作业感 谢 聆 听人教版 六年级下册

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