1、分数的初步认识2211把把1 1个月饼个月饼平均平均分给分给2 2个小朋友个小朋友212121活动要求：活动要求：拿出信封的手工纸（每人一张），拿出信封的手工纸（每人一张），折折出出它的它的 ，并，并涂出涂出它的它的 。在小组内说一说你是怎么得到长方形在小组内说一说你是怎么得到长方形的的 的。的。1 2 1 2 1 2 2121请看这两个请看这两个 表示的含义有什么相同点表示的含义有什么相同点和不同点呢？和不同点呢？21把一个饼平均分成（把一个饼平均分成（）份，）份，4 4 每份就是它的（每份就是它的（）。）。41把一个饼平均分成（把一个饼平均分成（）份，）份，3 3 每份就是它的（每份就是它
2、的（）。）。31把一块巧克力平均分成（把一块巧克力平均分成（）份，）份，6 6 每份就是它的（每份就是它的（）。）。614131611.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画能表示的画“”，不能表示的画，不能表示的画“”。说一说理由。说一说理由。12（）13（）14（）15（）2.你知道下面图形涂色部分占整个图形的你知道下面图形涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。几分之一吗？说一说理由。131516143.把整张纸条用整数把整张纸条用整数“1”来表示。估计来表示。估计一下下面一下下面涂涂色色部分可以用几分之一表示？部分可以用几分之一表示？11416()()4 4、下面是某个同学手抄报的布局，其中、下面是某个同学手抄报的布局，其中“历史历史故事故事”大约占手抄报的几分之一？大约占手抄报的几分之一？“名人名言名人名言”呢？呢？“趣味成语趣味成语”呢？呢？巧克力巧克力你想到了几分之一？你想到了几分之一？1 8 1 4 1 4 1 2 1 2
