1、第一单元 文明的产生与早期发展1.1.知道早期人类文明的产生；知道早期人类文明的产生；2.2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；条件；3.3.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。1.1.文明产生的前提：文明产生的前提：农耕与畜牧的产生农耕与畜牧的产生2.2.文明产生的文明产生的标志标志农耕与畜牧的产生社会分工和劳动生产率提高剩余产品的出现私有制与剥削产生阶级的出现阶级矛盾和部落战争政府、军队和监狱等强制机关的出现国家开始形成
2、国家开始形成（奴隶社会奴隶社会）文字、官僚文字、官僚“农业革命农业革命”主题一、文明的滥觞主题一、文明的滥觞-古代文明的产生（第古代文明的产生（第1课）课）材料材料1 1：“文明文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。社会分
3、为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史 （1 1）据材料指出）据材料指出“文明文明”的特征主要有哪些？的特征主要有哪些？材料材料1 1：“文明文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：征包括：城市城市中心，由制度确立的中心，由制度确立的国家国家的政治权力，纳贡和税收，的政治权力，纳贡和税收，文字文字，社会分为社会分为阶级阶级或等级，巨大的建筑物
4、，各种专门的艺术或科学，等等。或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史材料材料2：在新石器时代，人类不约而同地创造了巨大成就，如两河流域的楔形文字、巴比伦遗址；尼罗河流域的象形文字、法老宫殿遗址；印度河流域的印章文字、哈拉帕遗址等。（2）据材料和所学，指出世界上的早期文明主要有哪些？（1）阶级；国家；城市；文字；（2）两河流域文明；尼罗河流域文明；印度河流域文明；长江黄河文明；古希腊文明；课堂探究1各文明古国发展的不同特点及成因：前前35350000年的古年的古巴比伦王国：巴比伦王国：法；法；楔形；诗；楔形；诗；6060；前前3 35 50
5、000年古年古埃及：埃及：金字塔；金字塔；太阳历；莎草太阳历；莎草纸；纸；前前2 2千纪爱琴千纪爱琴文明：文明：民主摇民主摇篮，文史哲；篮，文史哲；前前20702070年古年古夏朝夏朝（华夏文明）：（华夏文明）：青铜器；世袭制；青铜器；世袭制；前前3 3千纪古千纪古印度印度文明：文明：婆罗门教；佛婆罗门教；佛教；数字；教；数字；大洋文明：工商经济；大洋文明：工商经济；民主政治；移民潜能；民主政治；移民潜能；不同特点的成因：不同特点的成因：受历史条件和地理环境限制受历史条件和地理环境限制；经济状况、文化传统、民族特性以经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰及宗教信仰等也等也影响；影响；越是文明
6、初期，受到自然越是文明初期，受到自然条件条件的制约就越大。的制约就越大。地理环境决定因素一方水土养育一方人一方水土养育一方人大河文明：农耕经济；大河文明：农耕经济；专制政治；侵略潜能；专制政治；侵略潜能；多元独立发展古代早期文明区域的地理位置有何共同点？古代早期文明区域的地理位置有何共同点？1、大多邻近大河流域、大多邻近大河流域（或海洋）（或海洋）2、基本位于中纬度、北温带、基本位于中纬度、北温带古代古代文明文明文明文明区域区域主要主要时间时间文明的早期发展表现文明的早期发展表现政治政治文化文化巴比伦巴比伦文明文明两河两河流域流域西亚西亚BC3500年年BC2900年年BC18世纪世纪建立君主
7、专制建立君主专制颁布颁布汉谟拉汉谟拉比法典比法典宣扬君权神授，宣扬君权神授，维护奴隶主利益维护奴隶主利益和权威和权威洪水与方舟的洪水与方舟的传说传说创立最古老文创立最古老文字字楔形文字楔形文字创作最早史诗创作最早史诗吉尔伽美什吉尔伽美什发明发明60进位制进位制首先使用车轮和首先使用车轮和战车战车洪水和方舟传说主干知识梳理主干知识梳理苏美尔文明苏美尔文明1.1.两河流域文明两河流域文明苏美尔文明与古巴比伦文明第第6 6条条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。第第2323条条 如果没有抓获拦路的强盗，遭抢
8、劫者须以发誓的形式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地如果没有抓获拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失。方或地区的市长或地方长官偿还损失。第第196/197196/197条条 如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。第第203/205203/205条条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。
9、身的人，处割耳制刑。结语结语 怨声载道的统治，寿命不会长，将出现连年饥荒、一片黑暗、突然死亡怨声载道的统治，寿命不会长，将出现连年饥荒、一片黑暗、突然死亡他的城市将毁灭，他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被人遗忘人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被人遗忘他的幽魂他的幽魂 在地狱里在地狱里 喝不到水。喝不到水。【研讨提升】【研讨提升】汉谟拉比法典是世界上现存最早的较完整的成文法典。请你根据所提供的法典条文，概括出该法典的主要特点。保护私有财产，并规定政府的职能保护私有财产，并规定政府的职能同态复仇法（原则）同态复仇法（原则）保护奴隶主贵族的利益，鲜明的阶级歧视。保护奴隶主
10、贵族的利益，鲜明的阶级歧视。神权主义色彩浓厚神权主义色彩浓厚古代古代文明文明文明文明区域区域主要主要时间时间文明的早期发展表现文明的早期发展表现政治政治文化文化主干知识梳理主干知识梳理埃及埃及文明文明东北非东北非尼罗河尼罗河流域流域BC3500年年BC3100年年建立起比较完整完建立起比较完整完善的官僚体系（法善的官僚体系（法老、宰相、州长）老、宰相、州长）法老具有无上权威。（“神之子”）创立象形文字创立象形文字书写材料书写材料纸莎草纸莎草制定世界上第一部太制定世界上第一部太阳历阳历建造金字塔（体现法老建造金字塔（体现法老 至上权威至上权威，包含，包含数学知识，是数学知识，是 劳动人民智慧的结
11、晶）劳动人民智慧的结晶）古埃及文化是人类四大文明发祥地之一，也是阿拉伯文化的源头之一。古埃及文化是人类四大文明发祥地之一，也是阿拉伯文化的源头之一。2.2.尼罗河流域尼罗河流域古埃及文明古代古代文明文明文明文明区域区域主要主要时间时间文明的早期发展表现文明的早期发展表现政治政治文化文化主干知识梳理主干知识梳理古印度古印度文明文明南亚南亚印度河印度河和恒河和恒河流域流域BC6世纪世纪BC3千年千年种姓制度种姓制度雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度种姓制度”佛教的创立与宣传佛教的创立与宣传佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩悉达多后来被称为“释迦牟尼”。提出了提出了“
12、众生众生平等平等”的口号。的口号。3.3.印度河和恒河流域印度河和恒河流域古印度文明重点探究重点探究1 古印度的古印度的“种姓制度种姓制度”雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度种姓制度”。婆罗门婆罗门刹帝利刹帝利吠舍吠舍首陀罗首陀罗贱民贱民统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级婆罗门婆罗门刹帝利刹帝利吠舍吠舍首陀罗首陀罗贱民贱民僧侣贵族僧侣贵族军事、军事、行政贵族行政贵族普通普通雅利安人雅利安人非雅利安人非雅利安人达利特达利特“种姓制度种姓制度”是古代世界最典型、是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭。四个等级
13、在下的各等级世代相袭。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定。严格的规定。4.4.巴尔干半岛南部和爱琴海地区巴尔干半岛南部和爱琴海地区古希腊文明地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。多山不利于农业发展不利于农业发展适宜航海业和海外贸易的发展。适宜航海业和海外贸易的发展。不便于各地区间的联系，影不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；响了希腊的统一；古代古代文明文明文明文明区域区域主要主要时间时间文明的早期发展表现文明的早期发展表现政治政治文化文化主干知识梳理主干知识梳理请同学们结合教材及所学知
14、识独立完成下列表格请同学们结合教材及所学知识独立完成下列表格古希腊古希腊文明文明东南欧东南欧巴尔干巴尔干半岛南半岛南部和爱琴海地区BC8世纪世纪发展起数量众多发展起数量众多 的的具有具有 小国寡民小国寡民 特征的特征的城邦城邦斯巴达斯巴达 实行少实行少 数人数人掌握政权的掌握政权的寡寡 头政治头政治，雅典雅典是多是多 数公民掌权数公民掌权的的 民民 主政治主政治 的典型的典型文学：文学：荷马史诗荷马史诗；埃斯库罗斯（悲剧之父）埃斯库罗斯（悲剧之父）阿里斯托芬（喜剧之父）阿里斯托芬（喜剧之父）历史：希罗多德首创历史：希罗多德首创“历历史史”一词，是西方一词，是西方“历史历史之父之父”，修修 昔底
15、德昔底德 是政治是政治史传统的奠基人史传统的奠基人哲学：哲学：柏拉图柏拉图 和和 亚里士亚里士多德多德 奠定了西方哲学的基础奠定了西方哲学的基础民主氛围创造的自由空间，使古希腊在精神文化领域取得了辉煌成就民主氛围创造的自由空间，使古希腊在精神文化领域取得了辉煌成就苏格拉底柏拉图亚里士多德知识拓展：“希腊三贤”的主要思想苏格拉底“认识你自己”；“知识即美德”；要求人们追求真理和智慧,成为道德完善的、真正的人。柏拉图“理想国”，追求智慧、正义、理性亚里士多德真理高于一切；创立了逻辑学，提出了归纳和演绎的两种思维方式被誉为“百科全书式的学者”使哲学真正成为一门独立的学科材料一课堂探究2材料二（1）根
16、据材料一，指出世界文明发祥地的分布特点，并简析其成因。（6分）并据此指出世界古代早期文明的特点。（4分）（2）写出图4中2、4古代文明的名称，指出两者在文明形态（或政体）方面的一个不同点。（4分）（3）写出图4中3、6古代文明的名称，指出诞生世界最早成文法典是图中哪一处？大小麦的故乡是图中哪一处？实行种姓制度的又是图中哪一处？（4分）据此指出世界古代早期文明的特点。（1）特点：多分布在中低纬度地区；临近大河流）特点：多分布在中低纬度地区；临近大河流域（或海洋）。（域（或海洋）。（4分）分）成因：自然地理条件优越，适宜人类生产和生活。成因：自然地理条件优越，适宜人类生产和生活。（2分）分）文明特
17、点：不同文明有相似性，受自然地理条件制文明特点：不同文明有相似性，受自然地理条件制约大；（约大；（4分）分）（2）名称：名称：2处为西亚（两河流域）文明、处为西亚（两河流域）文明、4处处为古希腊文明。（为古希腊文明。（2分）不同点：前者是大分）不同点：前者是大河文明，后者是海洋文明河文明，后者是海洋文明（3）名称：名称：3处为古埃及文明，处为古埃及文明，6处为印加处为印加文明。（文明。（2分）分）图中图中2。图图2。图中图中5。文明具有多元性。文明具有多元性。1、梭伦改革、梭伦改革（奠定基础）（奠定基础）时间：时间：措施：措施：公元前公元前594594年年 废除债务奴隶制；设立民众法庭废除债务
18、奴隶制；设立民众法庭;确立新选举法确立新选举法;按财产多少划按财产多少划分公民等级分公民等级背景：背景：贵族与平民对立，内战一触即发贵族与平民对立，内战一触即发2、克里斯提尼改革、克里斯提尼改革（正式确立）（正式确立）措施：措施：公元前公元前509509年年颁布颁布“陶片放逐法陶片放逐法”，控制反民主势力。，控制反民主势力。时间：时间：实质：以民主方式反对民主敌人的有效方法。问题：问题：难以保证参政素质，权利泛滥，难以保证参政素质，权利泛滥，极易成为政治斗争的武器极易成为政治斗争的武器1.1.古希腊的政治制度古希腊的政治制度权力机构权力机构产生方式产生方式主要职责或说明主要职责或说明国民大会（
19、最高权力机关）议事会官员大多一年一任，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判陪审法庭（主要司法机关）从公民中抽签产生，陪审员全体达6000人之众全体成年男性公民议员从公民中抽签产生决定国家法律和政策由选举产生组成规模不等的法庭审理大小案件为国民大会准备决议草案，并参与国家日常管理(2)雅典古希腊民主政治的代表人民主权轮番而治集体领导法律至上【课堂探究】根据材料并结合所学知识，简要评价雅典民主政治。（雅典政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当有既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术
20、骗术的人，而是有统治知识的人。苏格拉底局限性：可能可能产生多数人的暴政产生多数人的暴政 民主范围狭小，仅限于成年男性公民，具有明显的排他性。进步性：开创民主政治先河，为近现代西方政治制度的建立奠定基础。1.1.古希腊的政治制度古希腊的政治制度(2)雅典古希腊民主政治的代表 受地理和历史条件影响，古代受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的文明表现出明显的特征特征。文明文明无高低优劣之分，无高低优劣之分，只有姹紫嫣红之只有姹紫嫣红之别别!地理环境因素是影响文明发展的重要因素，不是决定因素！商业商业经济经济尼罗河尼罗河定期泛定期泛滥滥 法老至上法老至上 修建金字塔修建金字塔 最早太阳历最早太阳历
21、多山多山多港湾多港湾少平原少平原民主政治民主政治瑰宝：悲、喜剧瑰宝：悲、喜剧奠基：历史哲学奠基：历史哲学君主专制君主专制传说传说:洪水洪水,方舟方舟最早文字和最早文字和史诗史诗水源充水源充足，洪足，洪水泛滥水泛滥农耕农耕经济经济农耕农耕经济经济决定性因素是社会的生产力水平。决定性因素是社会的生产力水平。包括人的素质，社会科学技术水包括人的素质，社会科学技术水平和社会生产资料。平和社会生产资料。约公元前约公元前20702070年，禹建立夏朝。年，禹建立夏朝。约公元前约公元前16001600年，黄河下游的商部落首领汤建立商朝。年，黄河下游的商部落首领汤建立商朝。公元前公元前10461046年，周族
22、首领周武王建立西周。年，周族首领周武王建立西周。公元前公元前771771年，西周灭亡，东周开始（春秋、战国时期）年，西周灭亡，东周开始（春秋、战国时期）本课小结：历史时空定位本课小结：历史时空定位第一课小结：主干知识结构示意图第一课小结：主干知识结构示意图3（2021山东临沂）对下图解读正确的是（）A处楔形文字是迄今所知世界上最早的文字B处文明有汉谟拉比法典、吉尔伽美什C处出现了世界上最早的太阳历D处的火药早在8世纪时就传入欧洲主题三、文明的扩展主题三、文明的扩展-武力扩张与世界帝国的兴起（第武力扩张与世界帝国的兴起（第2课）课）一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展古印度文明古印度文明古埃及文
23、明古埃及文明古巴比伦文明古巴比伦文明中国文明中国文明【探究】【探究】观察右图，探讨四大文明古国的共同点是什么？农耕文明比较发达的社会分工相对较高的劳动生产率复杂的社会组织和管理系统均处于亚非两大洲均位于北纬20-40度之间均因大河流经而发源具备了稳步扩大范围和影响的潜能农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性由由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。地。钱乘旦钱乘旦（一）农耕文明的扩张（一）农耕文明的扩张古代埃及文
24、明：向叙利亚和巴勒古代埃及文明：向叙利亚和巴勒斯坦扩展，曾达到两河流域。斯坦扩展，曾达到两河流域。古巴比伦王国：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国：从两河流域南部向周边地区扩张，首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。海东岸。亚述帝国：两河流域北部古国，统一了整个两亚述帝国：两河流域北部古国，统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，征服埃及，河流域地区和小亚细亚的一部分，征服埃及，建立了空前的大帝国。创立了行省制度。但建立了空前的大帝国。创立了行省制度。但穷穷兵黩武最终耗尽了亚述的力量。兵黩武最终耗尽了亚述的力量。（二）海洋文明的扩
25、展：古代希腊文明的扩展（二）海洋文明的扩展：古代希腊文明的扩展“我们沿着大海我们沿着大海生活，就像蚂蚁或生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池青蛙围绕着一个池塘塘 (古希腊）古希腊）柏拉图柏拉图古代希腊特点：移民方式200年年左右的左右的时间时间殖民扩大了希腊人活动的范围，使希腊人接触到西亚、埃及和更广大的殖民扩大了希腊人活动的范围，使希腊人接触到西亚、埃及和更广大的地区，对希腊经济和社会发展产生了重要影响。地区，对希腊经济和社会发展产生了重要影响。图6 张芝联等世界历史地图集（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）概括指出图6、图7的编绘者力图告诉我们些什么。（10分）（1）图6：从文明区分布变化，可以
26、看出亚欧非大陆文明区总体呈现不断扩展趋势，但扩展范围相对有限，并且比较集中于沿海地区和江河流域；从航海、征伐等路线走势，可以看出早在公元5世纪以前，亚欧非大陆就已建立起联系；但农耕文明发展相对缓慢，整个世界处于相对孤立状态。图7：先进农业区主分布于亚欧大陆南部、非洲中部和中南美洲西部，可以看出农耕文明比较先进的地区主要集中在自然地理环境较优越的地区，农业生产受地理因素影响大；人类文明起源的多元化。材料材料 从亚历山大东征开始，一直到罗马征服埃及，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来。在希腊化世界从亚历山大东征开始，一直到罗马征服埃及，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来。在希腊化世界中，由于统治者为希
27、腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。当地人若要在新政府中任职，或要与中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。当地人若要在新政府中任职，或要与希腊人交往，都必须学会希腊文希腊人交往，都必须学会希腊文以至于各地原来的语言文字逐渐弃而不用以至于各地原来的语言文字逐渐弃而不用（巴勒斯坦巴勒斯坦）就连他就连他们自己民族的经典都需要先翻译成希腊文然后才能理解。们自己民族的经典都需要先翻译成希腊文然后才能理解。基督教起源于帝国东部的巴勒斯坦，其文化内基督教起源于帝国东部的巴勒斯坦，其文化内涵是犹太教人文主义和希腊哲学的理性主义，后来这一宗教成为帝国的国教，是罗马文明的一个重要组涵是犹太
28、教人文主义和希腊哲学的理性主义，后来这一宗教成为帝国的国教，是罗马文明的一个重要组成部分。初始的基督教其实是犹太教内部的一个宗教运动，成部分。初始的基督教其实是犹太教内部的一个宗教运动，这个运动在公元这个运动在公元1 1世纪末已经演变成独世纪末已经演变成独具特色的新宗教，确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。具特色的新宗教，确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。马克垚世界文明史马克垚世界文明史提示：传播了先进的语言文字、社会思想，推动了不同地区文明的交流和交融，使不提示：传播了先进的语言文字、社会思想，推动了不同地区文明的交流和交融，使不同文明区域相互连接起来，促进
29、了大帝国的兴起。但战争不断，生灵涂炭。同文明区域相互连接起来，促进了大帝国的兴起。但战争不断，生灵涂炭。探究：探究：根据材料及所学知识，简析古代文明扩展所带来的影响。根据材料及所学知识，简析古代文明扩展所带来的影响。二、古代世界大帝国的兴起二、古代世界大帝国的兴起公元前公元前6 6世纪，波斯兴起于伊世纪，波斯兴起于伊朗高原，成为地跨亚非欧三大朗高原，成为地跨亚非欧三大洲的帝国。洲的帝国。公元前公元前4 4世纪末，马其顿世纪末，马其顿亚历山大建立了地跨亚亚历山大建立了地跨亚非欧三洲的大帝国非欧三洲的大帝国罗马帝国在罗马帝国在1212世纪达到繁荣世纪达到繁荣的顶峰。成为地跨亚非欧三大的顶峰。成为地
30、跨亚非欧三大洲的帝国。洲的帝国。1.1.波斯帝国波斯帝国二、古代世界大帝国的兴起二、古代世界大帝国的兴起(1)建立：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。(2)制度：中央官制：君主专制制度。（王权至上；君权神授）地方官制：地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。统统治治着着社社会发展水平和风俗各异的地区。会发展水平和风俗各异的地区。逐渐走向衰落，最后被逐渐走向衰落，最后被马其顿的亚历山大大帝马其顿的亚历山大大帝所灭所灭。2.2.马其顿马其顿亚
31、历山大帝国亚历山大帝国(1)建立：公元前4世纪晚期，马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授君权神授，将政治、军事等大权集于一身。(2)制度：地方实行行省制行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊推广希腊文化文化。(3)(3)衰落：衰落：公元前公元前323年帝年帝国随即分裂国随即分裂，亚亚历山大帝历山大帝国分裂，国分裂，其中三个最大的是马其其中三个最大的是马其顿顿希腊王国、托勒密王国和塞琉古王希腊王国、托勒密王国和塞琉古王国，这些区域被称为国，这些区域被称为“希腊化世界希腊化世界”
32、，从亚历山，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及大约大远征到罗马最终征服托勒密埃及大约300年被称为年被称为“希腊化时代希腊化时代”3.孔雀帝国孔雀帝国公元前公元前3 3 世纪世纪，孔雀帝国初步把整个南亚统一，孔雀帝国初步把整个南亚统一起来。孔雀王朝在恒河流域继续起来。孔雀王朝在恒河流域继续维持统治约维持统治约5050年。年。(2)(2)贡献贡献：（阿育王时期）：（阿育王时期）(3)(3)衰落：衰落：约公元前约公元前187年，孔雀王朝末王被大臣普沙密多罗年，孔雀王朝末王被大臣普沙密多罗巽巽伽所杀，孔雀帝国正式结束，该王朝是第一个基本统伽所杀，孔雀帝国正式结束，该王朝是第一个基本统一印度的政权
33、。一印度的政权。（一）（一）罗马罗马帝国帝国的兴盛的兴盛4.4.罗马罗马帝国帝国（1）对外征服：）对外征服：公元2世纪，成为整个地中海地区的霸主。成为成为一个地跨一个地跨亚非欧三大洲的大帝国。亚非欧三大洲的大帝国。（2）黄金时代：罗罗马法、基督马法、基督教在教在1-21-2世世纪达到繁荣的顶峰纪达到繁荣的顶峰 条条大路通罗马条条大路通罗马的谚语就形象地描述出罗马帝国的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达，商业繁荣的景象当时交通发达，商业繁荣的景象。主要统治措施：主要统治措施：公元前公元前27年，屋大维建年，屋大维建立元首制，形成君主政治，立元首制，形成君主政治，但保留元老院；但保留元老院；在
34、帝国征服地区实行行在帝国征服地区实行行省制；省制；注重法律的颁布和推进，注重法律的颁布和推进，法律制度更加完善；法律制度更加完善；4世纪末，基督教成为世纪末，基督教成为罗马帝国国教罗马帝国国教4 4世纪末，罗马帝国分裂为东西两世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。个帝国。476476年，西罗马帝国在年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。日耳曼人的打击下灭亡。标志着旧的奴隶制时代结束，历史进入了新的封建制阶段。主题四、文明的交流主题四、文明的交流-古代文明的大发展（第古代文明的大发展（第2课）课）1.1.文明的多地域传播文明的多地域传播 不同地区存在一定程度的联系和影响不同地区存在一定程度的联系和
35、影响 西亚文明向东传伊朗高原；向西传入西亚文明向东传伊朗高原；向西传入希腊，再传西欧和北欧；向南传希腊，再传西欧和北欧；向南传入入埃及埃及和北非。和北非。东西方的经贸文化交流：“丝绸之路”。与波斯帝国；与大秦帝国（出使，166年罗马商人到洛阳）中欧贸易不断。罗马人称中国为罗马人称中国为“塞里斯塞里斯”，意即丝绸之国。意即丝绸之国。32材料材料1 1：古代世界第一个地跨亚非欧三大洲的波斯帝国的兴起，打断了西亚北非原有古代文明独立发展的进程，而波斯帝国在公元前4世纪末叶被希腊马其顿亚历山大帝国所取代，则标志了西亚北非古代文明的终结（他们的文字被遗忘达2000年之久，就是一个鲜明的例证）。代之而起的
36、亚历山大帝国及其后继者罗马帝国，无疑从波斯帝国的传统中吸取了不少有用的东西，因此波斯帝国既为西亚北非的古代文明做了总结，又为后来的希腊罗马古典文明提供了借鉴，起了承先启后的桥梁作用。吴于廑、齐世荣世界古代史材料2：德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次的征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。”据材料和所学，分析古代跨欧亚非三洲的三大帝国的区域影响。古代帝国的区域影响（阶段特征）：古代帝国的区域影响（阶段特征）：波斯帝国：波斯帝国：连接亚非欧文明；连接亚非欧文明；扩展西亚文明，打破西亚北非原有古文明发展进程；扩展西亚文明，打破西亚北非
37、原有古文明发展进程；深刻影响亚历山大帝国，为希腊罗马文明提供借鉴等。深刻影响亚历山大帝国，为希腊罗马文明提供借鉴等。亚历山大帝国：亚历山大帝国：造就希腊化时代；传承波斯制度文化；连接欧亚非四大文明区等。造就希腊化时代；传承波斯制度文化；连接欧亚非四大文明区等。罗马帝国：罗马帝国：以武力促使东西方文明交流；基督教影响世界；罗马法影响后世。以武力促使东西方文明交流；基督教影响世界；罗马法影响后世。课堂探究32.2.文明的多领域传播文明的多领域传播领领 域域传传 播播 途途 径径农耕技术冶铁技术神话故事雕刻艺术字母文字西亚的农耕技术农耕技术，向东传到中亚（伊朗高原）；向西传入欧洲（希腊，并进一步传到
38、西欧和北欧）；向南传入北非（埃及、利比亚等）冶铁技术冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代。西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及请同学们结合教材及所学知识独立完成下列表格请同学们结合教材及所学知识独立完成下列表格第二课小结：主干知识结构示意图第二课小结：主干知识结构示意图东西方文明的早期联系：东西方文明的早期联系：材料材料2：“赛里斯”（seres）由希腊文sere即“丝”一词演化而来，意思是“产丝之国”。老普林尼在自然史中指出，赛里斯人以从森林中获取毛料而著称，他们将树叶浸入水以将白丝梳理下来，
39、然后将这些线解开再织好，供应给罗马的妇女。直到公元2世纪，希腊地理学家波桑尼阿斯才正确地认识到丝是来自于蚕这一小动物。（2）希腊人所说的“赛里斯人”指哪里人？他们为什么对丝的来源有误解？材料材料3：据后汉书记载，“桓帝延熹9年，大秦王安敦遣使自日南（日南郡，在今越南）徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。”但罗马帝国的史书及其他西方史书都没有记载此事。（3）当时大秦和东汉的直接联系走的是海陆还是陆路？对罗马史书没有记载此事作合理的判断。（2 2）中国人；未接触过，不了解；中国人；未接触过，不了解；（3 3）海上：从越南进入中国；有可能是大秦商人假称是大秦王的使者，所海上：从越南进入中国；有可能是大秦商人假称是大秦王的使者，所以罗马史书未记载，此事有待历史考证；以罗马史书未记载，此事有待历史考证；材料材料1：“冶铁技术起源于这里，进而扩散到埃及和希腊等地；这里的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；这里的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。”（1）材料中的“这里”指哪一文明？（1 1）小亚细亚的赫小亚细亚的赫梯文明；梯文明；
