1、1 古诗二首 一、生字注音 拂（ ） 醉（ ） 绦（ ） 裁（ ） 堤（ ） 二、看拼音写词语 sh cn j r tn b l hu zhung f s （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jin do （ ）
2、三、按原文填空 咏柳 【唐】 （ ） 碧玉（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ， （ ） （ ）垂下（ ） （ ） （ ） 。 （ ） （ ） （ ） （ ）谁裁出， （ ） （ ） （ ） （ ）似剪刀。 村居 【清】高鼎 （ ） （ ）莺飞（ ） （ ） （ ） ，扶梯杨柳醉（ ） （ ） 。 （ ） （ ） （ ） （ ）归来早， （ ） （ ） （ ） （ ）放纸鸢。 你还知道哪些描写春天的诗句，比比谁的积累最丰富。 四、组词 堤（ ） （ ）
3、 柳（ ） （ ） 拂（ ） （ ） 妆（ ） （ ） 五、选字填空 1、妆、装、壮：化（ ） 、服（ ） 、强（ ） 、嫁（ ） 、假（ ） 2、诗、寺： （ ）词、 （ ）庙、作（ ） 、山（ ） 2 找春天 一、生字注音 袄（ ） 羞（ ） 嫩（ ） 解（ ） 触（ ） 二、看拼音
4、写词语 chn tin xn zho nin y hu yn jn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） to hu xn hu chn ch dn qi qin （ ） （ ） （ ） （
5、） li zh t ch （ ） （ ） 三、加偏旁组词在组词 古_（ ）_（ ）_（ ） 兆_（ ）_（ ）_（ ） 良_（ ）_（ ）_（ ） 四、在括号里填上合适的词语 （ ）棉袄 （ ）家门 &nb
6、sp;（ ）田野 （ ）的小姑娘 （ ）的野花 （ ）的小溪 四、句子 1、小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？这是 （ ） 句， 你能把它改写成陈述句吗？ _ 2、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。这是（ ） 句和（ ）句，你知道孩子们看到的春天是什么样的吗？从课文里找一找。 _ 3 开满鲜花的小路 一、生字注音 裹（ ） 邮（ ） 绚（ ） 漏（
7、 ） 堆（ ） 二、看拼音写词语 xin hu yu d yun xin shen yun li d sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yu j mi ho l w y du q nin （ ） （
8、） （ ） （ ） （ ） dn xi ti tai zu k jn q kui hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、组词 鲜（ ） （ ） （ ） 递（ ） （ ） （ ） 局（
9、 ） （ ） （ ） 原（ ） （ ） （ ） 四、仿写句子 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边_ 山坡上_ _ 五、读课文回答问题 1、 （ ）给鼹鼠兇生寄来了一个包裹。 A 黄狗 B 松鼠太太 C 长颈鹿大叔 2、包裹里面是（ ） A 小颗粒 B 花籽 C 鲜花 3、春天来了，通往松鼠太太家的路，为什么成了开满鲜花的小路？ _ 4、邓小平爷爷植树 一、生字注音 茁（ ） 填（ ）
10、 龄（ ） 坛（ ） 勃（ ） 二、看拼音写词语 dn y ye zh sh b kn r x wn l w yn （ ） （ ） （ ） （ ） n yun wi yn rn zh m hn zh
11、xi x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bi sh sh mio xio xn b zh mn y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、形近字组词 格（ &nbs
12、p; ） 住（ ） 休（ ） 阁（ ） 注（ ） 体（ ） 四、按要求写四字词语。 ABCC 式： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 描写天空： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 描写大地： （ ） 、 （
13、; ） 、 （ ） 描写大海： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 五、读课文，回答下列问题。 1、课文一共（ ）个自然段。全文围绕（ ）这句话来写。 2、你知道邓爷爷为什么要在 1987 年 4 月 5 日植树吗？ 3、2、3 自然段中共有 8 个描写邓爷爷植树的动作词，请写在横线上。 _、_、_、_、_、_、_、_ 语文园地一 一、生字注音 咨询（ ） &nbs
14、p; 管理（ ） 餐厅（ ） 宝塔（ ） 二、补充合适的词语 （ ）的天空 （ ）的阳先 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 在春天里，你还能看到什么，写一写。 （ ）的（ ） &n
15、bsp;（ ）的（ ） （ ）的（ ） （ ）的（ ） 三、选择题 1、你知道笋芽儿用了哪种修辞方法吗？选一选（ ） A 比喻 B 拟人 C 设问 D 反问 2、 “底，原”的结构是（ ） “处、递”的结构是（ ） A 右下包围 B 左上包围 C 左下包围 D 右上包围 四、按原文填空 离离（ ） （ &nbs
16、p;） （ ） ， （ ） （ ） （ ）枯荣。 野火烧（ ） （ ） ， （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。 这首诗选择 ，是（ ）朝诗人（ ）写的。 五、你还喜欢哪些儿童故事，写几句话介绍一下吧！ 第八单元测试卷第八单元测试卷 积累运用（67 分） 一、给下面加点字选择正确的读音，打“” 。 （3 分） 二、读音节，写同音字组词。 （8 分） 三、
17、读拼音，写词语。 （12 分） 四、辨字组词。 （6 分） 五、写出带有下面偏旁的字，并组词。 （8 分） 六、选字词填空。 （7 分） 七、仿写句子。 （12 分） 例：最后一个太阳害怕极了 ，慌慌张张 地躲进了大海里。 1.小明 极了， 地跑出了教室。 2. ， 。 例：那回忆那么 美好，又那么 遥远。 3.李老师的课那么 &nbs
18、p; ，又那么 。 4. 那么 ，又那么 。 八、日积月累。 （5 分） 1.( )的原始森林，我们( )的摇篮！ 2.( )渐渐滋润起来，( )渐渐繁茂起来。( )奔腾欢唱， (
19、 )重新现出了( )。 3.( )，( )萤。微微风簇浪，( )。 九、交流平台。 （6 分） 在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！ 读写天地（33 分） 十、课内阅读。 （9 分） 世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开 眼睛，就可以看到一切有多美好只要 万物都做它最容易做的事，这世界就 很有秩序了。 1.写出下列词语的反义词。 （3 分） 睁开( ) 美好( ) 容易( &nb
20、sp;) 2.用选段中带点的词语写句子。 （2 分） 3.选段介绍了( )、( )的自由生长，我觉得( )、( )也会自由生 长。 （2 分） 4.根据下面的开头，接着讲故事。 （2 分） 很久很久以前，当世界年纪还小的时候， 。 十一、课外阅读。 （9 分） 聪明的韩愈 我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。 他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去 买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上 去了。 第二
21、天，有的买来树苗，有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子 装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛， 然后用火柴把蜡烛点燃。 烛光照亮了整间屋子。 老师见了， 高兴得连连说： “好！ 好！韩愈真聪明！ ” 1.填上合适的量词。 （3 分） 一( )竹子 一( )屋子 一( )蜡烛 2.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“ ”画出来。 （1 分） 3.韩愈买了什么东西？他是怎么做的？（3 分） 4.老师夸奖韩愈是因为( )（2 分） 别人买了一样东西，韩愈买了两样。
22、别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。 烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。 十二、看图写话。 （15 分） 提示：仔细观察上图中两个小朋友在干什么，想一想他们会说些什么，特 别注意那个戴帽子的小男孩儿的帽子到哪儿去了。题目自己定。用一段通顺的 话把你观察到的内容写下来。 第八单元测试卷 二、邮 由 油 游 功 攻 工 公 艰 坚 尖 间 世 是 事 式 三、祖先 浓绿 回忆 世界 成功 反复 简单 觉得 值日 人类 炎热 重新 六、采 摘 赏 数 看 逗 捉 逮 翻过 搭上 蹚过 脱离 拉开 睁开 七、3.生动 感人 4.天上的星星 多 亮 八、1.苍苍茫茫 祖先 2.土地 花草树木 江河 大地上 勃勃生机 3.月黑见渔灯 孤光一点 散作满河星 十、1.闭上 丑恶 复杂 2.只要你用心读，就能明白课文的内容。 3.雨 人 草 花 十一、1.根 间 支 2.老师给每个一间屋子装满。 3.韩愈取出一支蜡烛，用火柴把蜡烛点燃。 4.
