1、部编版六年级语文上册期末【古诗词】专项复习检测试题三（含答案）古诗鉴赏江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1这首词的作者是_朝的杜牧。2下列表述中，有误的一项是（ ）A读这首诗，我们既能感受到江南春景的丰富多彩，也能感受到它的广阔、深邃和迷离。B首句“千里莺啼绿映红”给我们描绘了一幅有声有色、生机勃勃的江南特有的美景。C“水村山郭酒旗风”一句中，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！D“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后与北朝对峙的陈，宋、齐、梁四个政权。先把诗句补充完整，再完成练习。春日胜日寻芳泗水滨， 。等闲识得东风
2、面， 。3把诗句补充完整。4朱熹的这首诗表面描绘了_（季节）的美丽景色，实则是一首_（咏史 哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。5从表面上看，诗歌的第一句“胜日”指_，点明天气；“泗水滨”点明_；“寻芳”，即寻觅美好的春景，点明了_。6提到朱嘉，我会联想到他的另一首诗观书有感。其中的“_？_”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。阅读下面的古诗，完成练习。商山早行唐温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。（注释）商山:山名,在今陕西商洛市东南。征铎(du):车行时悬挂在马颈上的铃铛。槲(h)
3、:一种落叶乔木。明:使明亮。驿墙:驿站的墙壁。杜陵:这里指长安。凫(f)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。回塘:岸边弯曲的湖塘。7下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节? ()A鸡声茅店月B人迹板桥霜C槲叶落山路D凫雁满回塘8全诗紧扣“_”二字,选取了鸡声、_、_、人迹、_、槲叶、枳花等典型景物，将山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。9诗中直接抒发诗人情感的诗句是“_”。10“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意思是_。阅读下面的古诗，完成练习。约客宋赵师秀黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。11对古诗描写的时节，表述正确的一项是()。A早春B暮春C夏季D秋季12对
4、这首诗的理解不恰当的一项是()。A前两句交代了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。B第三句点题，“有约”点出诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明等待时间之久。C第四句运用细节描写，通过动作描写生动地表现了诗人喜悦的心情。D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景。13诗中的“_”字，表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈。“_”字，把诗人约客久等不至，内心十分焦躁的心境刻画得极为生动。阅读下面的古诗，完成练习。 春雪唐韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。（注释）新年:指农历正月初一。芳华:泛指芬芳的花朵。初:
5、刚刚。惊:新奇,惊讶。嫌:嫌怨;怨恨。 故:故意。14这首诗描写的景物是_和_。15下列是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是()。A一个“都”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色而分外焦急的心情。B“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。C“却嫌”“故穿”，运用拟人化的修辞手法把春雪刻画得美好而有灵性。D“作飞花”三字，化静为动，抒发出诗人对春雪飞花的惆怅、遗憾之情。16用自己的语言说说“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”描绘的美好画面。_阅读西江月 夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边， 。17将
6、文中的词补充完整18宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请结合诗句说一说。_19除“明月”外，作者还选取了哪些景物进行描写？请你选取一中景物说说写景的特色。_阅读下面的古诗，完成下列各题。六月二十七日望湖楼醉书两首其一黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。其二放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。注释：放生鱼鳖：北宋时杭州的官吏曾规定西湖为放生地，不许人打鱼，替皇帝延寿添福。水枕：躺在船中。 风船：指的是飘荡在风里的船。 解：懂得。20古诗一：四句诗分别写了四个场景，分别是：_、_、_、_。在诗人笔下的这场雨的
7、特点是_。21古诗二：这首诗歌描写了西湖的_景，抒发了作者_情感。22两首诗的每一句都是一幅图，请你从每首古诗中各选择一句，说说你“看”到了怎样的画面。古诗一：诗句_画面_古诗二：诗句_画面_23说说这两首诗在写景上有何共同点？（可以从修辞、表达方式等角度去赏析）_24这两首古诗中你认为哪些词语用得巧妙？请写出来，并说说你的感受。词语：_感受：_阅读七律.长征_，_。_，_。_，_。_，_。25补全上面内容。26解释重要词语的意思。云崖：_ 三军：_27说说文中最后两句话的意思和表达的情感。_28作者都描写了哪些景象？作者是如何将这些景物与自己的情感结合在一起的？_29指出下列诗句运用的修辞手
8、法（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（_）（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（_）30这首诗的中心句是_。阅读。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。31这是词的作者是_代的_。“西江月”是_，“夜行黄沙道中”是_32词的上阕中描写了静的景物：明月、_、_，也描写了夏夜特有的声音：_、_ 、_ ，衬托出夏夜的安静，表达出词人对乡村生活的_。33请用波浪线标出一句对偶句。34下面关于这首词的赏析不正确的一项是（ ）。A词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情
9、。B这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。C上阕以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙表现了恬静的气氛。D整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。诗文赏析，韵无穷 。回乡偶书（其二）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。35_（朝代）诗人_（作者）一共写了两首回乡偶书，这是第二首，除了这两首诗，我还知道他写的诗句有：_，_。36本诗通过诗人归乡后发现改变的“_”和不变的“_”之间的对比，流露出作者_的思想感情。阅读古诗，回答问题。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多
10、少楼台烟雨中。37结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。_38为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？_39全诗表达了诗人怎样的思想感情？_40对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。_41诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？_国学直播间。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年， 。七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。42把诗词补充完整。43下列说法不正确的一项是（ ）A这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。B“明月别枝惊鹊”里的“
11、鹊”应该是指喜鹊。C该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。D全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。44作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来，有 _，也有了_，还闻到了_。走得久了，忽然看到那家熟识的_，可以进去歇歇脚，愉悦之情，油然而生。诗词曲鉴赏。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。45通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在_庭院的墙壁上的。46结合诗句，写出下面字词的意思。书：_ 茅檐：_无苔：_ 成畦：_排闼：_47对诗歌内容和方法的分析不恰当的是( )A诗歌前两句写庭前优美的景色，突出
12、了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。48这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？_。读诗，完成练习。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。49在下面加点字正确的读音下画横线。花木成畦(guq)排闼(dt)50写出加点词的意思。(1)净无苔：_(2)排闼：_51这首诗中运用了拟人手法的句子是_。它的意思是_。52下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是()A诗歌前两句写庭前优美的景色，突
13、出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。B诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情，也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。D诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。阅读唐诗雨过山村，完成练习。雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。注：鸡鸣：鸡叫。相唤：互相招呼。浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。中庭：院子
14、中间。53解释诗题。_54诗中“鸡鸣”的原因是()A天快亮了，公鸡啼鸣。B雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。55诗中所写的景象是()季的。A春B夏C秋D冬56判断，对的打“”，错的打“”。(1)前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧。（_）(2)第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。（_）(3)第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。（_）57用自己的话写出这首诗的意思。_阅读下面诗歌,回答问题次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。58“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。_59全诗表达了诗人怎样的思想感情?哪
15、两句诗集中表达了这种感情?_60对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。B诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。D首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。回乡偶书唐贺知章 ，乡音无改鬓毛衰。 ，笑问客从何处来。61把诗句补充完整。62从题目可以看出本诗是贺知章_时偶然写得的。63本诗中通过诗人的“变 ”“_”和“不变”“_”之间的对比，以及儿童所问“_”，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。读一读下面的诗词，完成练习。过故人庄唐孟浩然故人
16、具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合， 。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日， 。64请把诗句补充完整。65诗中“_” 写的是山村的自然风光；诗中“_”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。66诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_”，表达了作者对田园生活的向往。读一读下面的诗词，完成练习。六月二十七日望湖楼醉书北宋苏轼 , 。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。67将古诗补充完整。68这首诗是苏轼在望湖楼_的时候所写的一首诗。69这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。第一句:云翻图 第二句：_第三句:风卷图 第
17、四句：_70第一句诗人把乌云比作_，形象逼真；一个“未”字，突出了天气变化之_。第二句中的“跳”和“乱”写出了_。第三句的“_”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。参考答案1唐2D【解析】【详解】略3无边光景一时新 万紫千红总是春4 春天 哲理 5 晴日 地点 出游目的 6 问渠那得清如许 为有源头活水来 【解析】本题考查对古诗的积累与理解的能力。人们一般都认为这是一首咏春诗，从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气；“泗水滨”点明地点；“寻芳”，即寻觅美好的春景，点明了出游目的。下面三句都是写“寻芳”所见所得。 但泗水在宋人南渡时早已
18、被侵占，朱嘉未曾北上，当然不可能去那里“寻芳”。其实诗中的“泗水”暗指孔门，“寻芳”指追求圣人之道。本诗是一首哲理诗。朱嘉的另一首诗观书有感借助池塘水清是因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。7B8 早行 茅店 月 板桥 9客行悲故乡10鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹依稀，木板桥覆盖着深秋的寒霜【解析】【详解】略11C12C13 闲 敲 【解析】【详解】略14 草芽 白雪 15D16白雪也嫌春色来得太晚了，竟然纷纷扬扬，有意化作花儿在庭院树间穿飞，自己装点出了一派春色。【解析】【详解】略17稻花香里说丰年 路转溪桥忽见18前者表现了诗人一人在外地游历时内心
19、的孤苦之情，而后者表达的是词人的喜悦欢快之情19鹊、清风、鸣蝉、稻花、蛙声、星、雨、茅店、溪桥“清风”写出了夏夜风给人带来丝丝凉意，让人舒畅【解析】【详解】略20 乌云翻滚 大雨倾盆 风吹云散 水天相接 匆来匆去 21 夜 悠闲愉快 22 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。 水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。 躺在船里的枕席上可以觉得山在一俯一仰地晃动，飘荡在风里的船也知道和月亮徘徊留连不已。 23其一：如“白雨跳珠乱入船”和“望湖楼下水如天”，动静结合的方式来写；其中“白雨跳珠乱入船”用了拟人手法写雨珠乱纷纷跳
20、入船中。其二：如“放生鱼鳖逐人来”和“无主荷花到处开”，也是动静结合的方式来写；“风船解与月徘徊”写出船与月仿佛在徘徊嬉戏，用了拟人的修辞手法。24 “跳珠”好。用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。 “忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。 【解析】【详解】略25红军不怕远征难 万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜26 高耸入云的山崖 作者自注：“红军一方面军，二方面军，四方面军。” 27表达了作者看到革命即将胜利的欣喜之情。28“金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒”这句话既实写红军长征途中抢渡金沙江
21、、飞夺泸定桥的两次战斗，又写了红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力量。“更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。”这句话体现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神和红军战士对美好的革命前途的向往和自信。29 对偶、夸张 对偶 30更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【解析】【详解】略31 宋 辛弃疾 词牌名 词名 32 清风 稻花 惊鹊 鸣蝉 蛙声 喜爱 33七八个星天外，两三点雨山前。34A【解析】【详解】略35 唐 贺知章 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 36 人事 镜湖水 表达了诗人重返阔别数十年的家乡时既感喜悦又觉陌生的复杂感情 【解析】
22、【详解】略37辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。38选取了莺歌，红花，绿柳，水乡，酒旗，寺庙，春雨。39这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答：表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。)40赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映村，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。(理由充分即可)41动静结合，视觉听觉多角度描写(或声色结合)，点面结合(或局部景致与概括描写结合)等多种方法。【解析】【详
23、解】略42清风半夜鸣 听取蛙声一片 两三点雨山前 路转溪桥忽见43C44清风、明月、疏星、稀雨 蝉鸣、蛙声 稻花香 小店【解析】【详解】略45湖阴先生的46 书写 茅屋檐下，这里指庭院 没有青苔 成垄成行 推开门 47B48表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。【解析】【详解】略49qt50 青苔。 小门。 51 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来送来绿色 52C【解析】【详解】略53在雨天里路过山村。54B55A56 57雨中有一两户人家传来鸡鸣，小溪两边长满翠竹，乡村的小路穿过小溪，木板桥歪歪斜斜。村里的妇姑互相招呼着去浸洗蚕子，庭院中的栀子花因农人都忙着干活而无人欣赏。【解析】【详解】略58“悬”是笔笔直直地高挂的样子。作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。59思念故乡。乡书何处达，归雁洛阳边。60D【解析】【详解】略61少小离家老大回儿童相见不相识62回家63 容颜 乡音 客从何处来 【解析】【详解】略64青山郭外斜65 绿树村边合，青山郭外斜 开轩面场圃，把酒话桑麻 66待到重阳日，还来就菊花【解析】【详解】略67黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船。68喝醉了酒69 雨泻图 天晴图 70 翻墨 快 雨急、大 忽 【解析】【详解】略
