1、语文 一年级 上册第一课时第二课时上学歌上学歌太阳太阳当空当空照，照，花儿花儿对我对我笑。笑。小鸟小鸟说说:“早，早，早，早，早，早，你你为什么背上为什么背上小小书包书包？”我去上我去上学校，学校，天天不天天不迟到，迟到，爱爱学习，爱劳动，学习，爱劳动，长大长大要为人民立要为人民立功劳。功劳。小书包小书包是每天陪伴我是每天陪伴我们的好朋友。今天，让我们的好朋友。今天，让我们一起来了解一下这位好们一起来了解一下这位好朋友吧！朋友吧！常见的包我的书包我的书包爸爸的电脑包爸爸的电脑包我们家的我们家的运动背包运动背包第一课时 书 包齐读课题。翘舌音 shsh bobo 书包把书包把所有的学习所有的学习
2、用品都包在用品都包在里面了。里面了。在这两个生字中，我们今天要认识一个新偏旁。包字头共两笔，第一笔是撇，第二笔是横折钩。“勹”是“包”字在做部首的时候，取了上半部分。示例字包 句 旬读写要领记住偏旁勹朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 你的书包里有哪些文具？大声读一读课文的第一部分词串，看看词串中列举的文具你都认识吗？书包里有哪些文具，一起来读一读吧！书包里有哪些文具，一起来读一读吧！橡橡 皮皮xingxing pp尺尺 子子chch zi zi作作 业业 本本zuzu yy bnbn笔笔 袋袋bb didi铅铅 笔笔qinqin bb转转 笔笔 刀刀zhunzhun bb dodo尺尺作作
3、同学们，在这三个生字中，有平舌音，也有同学们，在这三个生字中，有平舌音，也有翘舌音。你能先说一说，再把它读准吗？翘舌音。你能先说一说，再把它读准吗？翘舌音翘舌音，整体，整体认读音节认读音节平舌音平舌音，三拼，三拼音节。音节。chch zuzu 橡皮 尺子 作业本笔袋 铅笔 转笔刀 同学们，在这些词语中，有一个字要读轻声，你知道是谁吗？现在这些词语没有图片，没有拼音，谁能把它对正确？我们现在已经认识了这些文具朋友的名字，它们高兴的排成了两条队伍等着我们去检阅呢？看一看，这两条队伍，你喜欢哪一条？为什么？1 1号队伍号队伍橡皮尺子作业本橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀笔袋铅笔转笔刀2 2号队伍号队伍橡
4、皮橡皮 尺子尺子 作业本作业本笔袋笔袋 铅笔铅笔 转笔刀转笔刀词语之间挨得太紧了每个词语之间空一格，看着舒服。小朋友，我们读词语的时候要在空格处停一停，听起来才会很舒服。笔笔 你们知道为什么“笔”上面是竹字头，下面是“毛”呢？古代人使用的是毛笔。毛笔是把毛装在竹管里制成的。我们再来认识“笔”这个字吧！竹字头竹字头毛笔毛笔铅笔铅笔你们还知道哪种笔？钢笔钢笔圆珠笔圆珠笔水彩笔水彩笔自动铅笔自动铅笔大声读出图片上的三个字。作 观察“作”字，你会发现：这个字是左右结构，它的偏旁叫什么，我们一起来学习一下吧！单人旁第一笔是撇，第二笔是竖。在左边，一般偏窄。竖是垂露竖，要写得挺直有力。“亻”表示人或动作。
5、示例字作作 你你 他他读写要领记住偏旁亻亻偏旁学习偏旁学习 下面这两个生字笔画较少，我们可以用书空的方式来记忆。刀尺 下面是“刀”的古文字。请大家指一指“刀柄”和“刀身”分别在哪里。然后再在“刀”字中找一找锋利的刀刃在哪里。刀刀柄刀身刀刃自由读这些词语。这些小宝贝有一个共同的名字，谁知道？文具学习用品本课的最后，我们一起来学习两个生字的书写吧！书写提示：第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，竖要直，点不碰到横折。请同学们看一下这三个“本”字，说一说横写在什么位置最好看。老师来范写“本”字，请大家注意看，然后再练习书写。“作作”是是()结构的字，它的结构的字，它的读音读音是是()，我能给它组词：（，
6、我能给它组词：（）（）（）。）。相同部首的字还有相同部首的字还有()()()等。等。左右左右休休zuzu体体作业作业作业本作业本课堂课堂演练演练一、填一填。尺子转笔刀二、看图识汉字书 本橡皮笔袋作业本转笔刀尺子铅笔第二课时课文第二部分一共有四句话，我们一起来读一读吧！互动课堂互动课堂我我 的的 小书包，小书包，宝贝宝贝 真不少。真不少。课本作课本作 业本，业本，铅笔铅笔 转笔刀。转笔刀。ww de de xioxio shsh bobo bobo bibi zhnzhn bb shosho kk bnbn zuzu yy bnbn qinqin bb zhunzhun bb dodoshn s
7、hn kk jnjn qioqio qioqio xixi kk bb lunlun popo 上上 课静悄悄，课静悄悄，下课下课不不乱跑。乱跑。tintin tintin qq de de zozo pipi ww qq xuxu xioxio天天 天天起得起得早，早，陪我陪我 去学校。去学校。“得”要读得轻而短，不拖音。小朋友们，我们怎样才能让这些小宝贝上课的时候静悄悄呢？没有用到作业本的时候，不要随便去翻动它们。不要拿着铅笔、尺子、橡皮玩。shn shn kk jnjn qioqio qioqio 上上 课静悄悄课静悄悄 小朋友们，什么事“不乱跑”？你有什么好办法让这些小宝贝不乱跑？用完
8、文具及时放回到铅笔盒（或笔袋）里。书本要放到抽屉或者书包里。xixi kk bb lunlun popo 下课下课不不乱跑。乱跑。我们一起来练习一下吧！我们一起来练习一下吧！（课后第二题）（课后第二题）练习一：把文具摆放整齐，做好上课准备。要求：把文具有序地放到铅笔盒中。把作业本、书本摆放好。同桌互相监督。练习二：整理书包比赛。要求：请两位同学到讲台前，把书本、文具整理到书包里。本课有许多生字需要我们识记，你有什么识字好方法吗？和我们分享一下吧。课早校讠果课日十早木交校加一加一字开花课 早 校本课的最后，我们一起来书写三个生字吧！本课的最后，我们一起来书写三个生字吧！上面部分要写的扁一点。撇和
9、捺要写的舒展。上下两部分都要写的稍扁。撇要写的舒展。主题概括主题概括 这篇课文分两部分：第一部分是串词，列这篇课文分两部分：第一部分是串词，列举出举出6 6种种 ：第二部分介绍了：第二部分介绍了 ，以及养成良好的，以及养成良好的 。文具文具小书包里有小书包里有哪哪些文具些文具学习和生活习惯学习和生活习惯 “早早”是是()结构的字，它的结构的字，它的读音读音是是()，我能给它组词：（，我能给它组词：（）（）（）。）。相同部首的字还有相同部首的字还有()()()等。等。上下上下时时zozo明明早上早上清早清早课堂课堂演练演练一、填一填。三、整理小书包 看一看下面的课程表，说一说星期一自己的书包里该
10、放什么。四、读一读，做一做。字词听写字词听写小书包小书包8 8像糖不是糖，像糖不是糖，有长也有方，有长也有方，帮你改错字，帮你改错字，它可不怕脏。它可不怕脏。（）橡皮橡皮它是我的好朋友，它是我的好朋友，每个同学全都有，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。可我还得背它走。（）书包书包书包书包 尺子尺子 作业本作业本 铅笔铅笔 转笔刀转笔刀 课本课本 早起早起 学校学校字字 词词 学学 习习书书包包 尺尺子子 作作业本业本 铅铅笔笔 转笔转笔刀刀 课课本本 早早起起 学学校校shsh bobochchzuzu yy bnbnbbdodokkzozoxioxio尺尺课课笔
11、笔校校书书作作本本早早包包业业刀刀早早书书刀刀独体字结构独体字结构尺尺上下结构上下结构本本学习用品学习用品结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字第一笔横折略小，第二笔横折钩第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，竖要直，点不碰到横折。略宽，竖要直，点不碰到横折。shsh书书乛乛结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字一一横要写得平直，竖与竖中线重合，横要写得平直，竖与竖中线重合，要写端正，撇捺要舒展，最后一笔要写端正，撇捺要舒展，最后一笔短横不碰到撇和捺。短横不碰到撇和捺。bnbn本本读一读，认一认：读一读，认一认：课课 文文 讲讲 解解小 书 包小 书 包xiox
12、io shsh bobo包包包子包子橡橡 皮皮 xinxin pp尺尺 子子直 尺直 尺卷 尺卷 尺三 角 尺三 角 尺 chch zizi作业本作业本 zuzu yy bnbn 作作笔袋笔袋 bb didi毛毛笔笔竹竹子子毛 笔毛 笔钢 笔钢 笔铅笔铅笔 qinqin bb 转转 笔笔 刀刀zhunzhun bb dodo橡 皮橡 皮 尺 子尺 子 作 业 本作 业 本笔 袋笔 袋 铅 笔铅 笔 转 笔 刀转 笔 刀读一读：读一读：我 的 小 书 包，宝 贝 真 不 少。我 的 小 书 包，宝 贝 真 不 少。课 本 作 业 本，铅 笔 转 笔 刀。课 本 作 业 本，铅 笔 转 笔 刀。w
13、w de de xioxio shsh bobo bobo bibi zhnzhn bb shosho kk bnbn zuzu yy bnbn qinqin bb zhunzhun bb dodo书包里都装了什么书包里都装了什么?课本作业本，铅笔转笔刀。课本作业本，铅笔转笔刀。说一说：你的书包里说一说：你的书包里都有哪些东西呢都有哪些东西呢?上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。shnshn kk jnjn qioqio qioqio xixi kk bb lunlun
14、popotintin tintin qq de de zozo pipi ww qq xuxu xioxio课课早早校校远远 玩玩 元元 照下面的例子认识照下面的例子认识“课课”“”“早早”“校校”三个字。三个字。例：例：课课 棵棵 果果早早 什什 十十校校 饺饺 交交从这首儿歌里你学到了什么从这首儿歌里你学到了什么?上课的时候，我们要认真听讲，不做小动上课的时候，我们要认真听讲，不做小动作；下课后不乱跑，努力做个好学生。作；下课后不乱跑，努力做个好学生。如何整理书包如何整理书包?拓拓 展展 延延 伸伸随随 堂堂 练练 习习一、看拼音，写一写。一、看拼音，写一写。shsh bobo chch
15、zizi zuzu yy bnbn qinqin bbkk bnbn xuxu xioxio zhunzhun bb dodo书包书包尺子尺子作业本作业本铅笔铅笔课本课本转笔刀转笔刀学校学校二、比一比，注明拼音再组词。二、比一比，注明拼音再组词。本本_（）来来_（）早早_（）是是_（）bnbnlilizozoshsh书本书本来去来去早上早上是的是的三、课外阅读。三、课外阅读。小小 书书 包包小书包，背在肩，妈妈的叮咛在里边。小书包，背在肩，妈妈的叮咛在里边。字字句句都是爱，时时刻刻暖心间。字字句句都是爱，时时刻刻暖心间。小书包，沉甸甸，老师的心血在里边。小书包，沉甸甸，老师的心血在里边。点点滴
16、滴滋润我，一笔一划写诗篇。点点滴滴滋润我，一笔一划写诗篇。小书包，色彩鲜，美好心灵在里边。小书包，色彩鲜，美好心灵在里边。尊师敬老讲礼貌，从我做起要争先。尊师敬老讲礼貌，从我做起要争先。小书包，万万千，好像花朵映蓝天。小书包，万万千，好像花朵映蓝天。赤橙黄绿青蓝紫，装扮祖国好河山。赤橙黄绿青蓝紫，装扮祖国好河山。课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。朗读指导：朗读指导：本文是一首儿歌，要注意停顿和重本文是一首儿歌，要注意停顿和重读，读出儿童的活泼、快乐以及对小书包的喜爱。读，读出儿童的活泼、快乐以及对小书包的喜爱。参考答案：
17、参考答案：我的小书包里有课本、作业本、笔我的小书包里有课本、作业本、笔袋、尺子、铅笔、转笔刀。袋、尺子、铅笔、转笔刀。读一读，做一做。读一读，做一做。我 会 自 己 整 理 书 包我 会 自 己 整 理 书 包我 会 把 文 具 摆 放 整 齐我 会 把 文 具 摆 放 整 齐ww huhu bb wnwn jj bibi fnfn zhnzhn qq ww huhu zz jj zhnzhn ll shsh bobo 老师指导：老师指导：通过看图，结合拼音读句子，通过看图，结合拼音读句子，自己也学着摆放文具、整理书包，养成自己也学着摆放文具、整理书包，养成爱惜文具的好习惯。爱惜文具的好习惯。1.1.熟读课文，牢记儿歌内容，努力做个好学生。熟读课文，牢记儿歌内容，努力做个好学生。2.2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。在田字格里认真、正确地书写本课生字。课课 后后 作作 业业
