1、课内外古诗文理解性默写练习1.论语： 阐述学与思辩证关系的句子是：_，_。 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：_，_。 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“_，_”来表示。 阐述正确的学习态度，不能不懂装懂的句子是：_，_，_。 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：_，_。 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“_，_。” 阐述人要不断反省自己的句子是：_，_，_，_。 以流水来比喻时间易逝，告诫人们惜时的句子是：_，_。 人在不同的阶段就应该有不同的追求，正如孔子在论
2、语中说到：“吾十有五而志于学，_，_，_，_，_，不逾矩。”2.观沧海： 详细写诗人见到的景象的句子是：_，_。_，_。_，_。 描写诗人想象中的景象的句子是：_，_。_，_。 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：_，_。3.次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物，新陈代谢的两句诗是：_，_。总写两岸风景壮阔，扬帆前进的诗句是：_，_。 抒发诗人思乡思亲之情的诗句是：_，_。4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄： 抒发诗人对友人牵挂和担忧之情的诗句是：_，_。5.天净沙秋思描写秋天萧瑟景象的诗句有：_，_，_。抒发游子思乡思亲之情的诗句是：_，_。6.峨眉山月歌
3、：描写峨眉山月色的诗句有：_，_。抒发作者思念友人之情的诗句是：_，_。7.江南逢李龟年：极言李龟年久负盛名的诗句有：_，_。作者抒发个人身世之悲的诗句是：_，_。8.行军九日思长安故园：叙写诗人处于行军途中又逢战乱的惆怅、凄凉之情的诗句有：_，_。抒发作者思乡之情又寄托作者对饱经战乱的人民同情的诗句是：_，_。9.夜上受降城闻笛：描写边城凄神寒骨夜色诗句有：_，_。抒发作者思乡之情的诗句是：_，_。10.诫子书：静以修身，_。非淡泊无以明志，_。 非学无以广才，_。淫慢则不能励精，_。11.秋词： 作者一反常态，盛赞秋景的诗句是：_，_。作者以明丽的景象抒发自己积极乐观的豪壮壮志的诗句是：_
4、，_。12.夜雨寄北：作者想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的诗句是：_，_。作者以环境描写衬托自己孤独凄凉之情的诗句是：_，_。13.十一月四日风雨大作：叙写作者虽然年老却不忘报国的诗句是：_，_。作者以梦境抒发自己报国之心和忧国忧民之情的诗句是：_，_。14.潼关：描写北方特有壮阔景象的诗句是：_，_。书写诗人渴望勇往直前、追求个性解放的少年意气的诗句是：_，_。15.天上的街市：远远的街灯明了，_。天上的明星现了，_。我想他们此刻，定然在天街闲游。_，_，_。答案1.学而不思则罔，思而不学则殆 择其善者而从之，其不善者而改之 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知，是知也 人不知而不愠
5、，不亦君子乎 有朋自远方来，不亦乐乎吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？逝者如斯夫，不舍昼夜三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲2.水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里东临碣石，以观沧海3.海日生残夜，江春入旧年潮平两岸阔，风正一帆悬乡书何处达？归雁洛阳边4.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西5.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯6.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流夜发清溪向三峡，思君不见下渝州7.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻正是江南好风景，落花时节又逢君8.强欲登高去，无人送酒来遥怜故园菊，应傍战场开9.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡10.俭以养德非宁静无以致远非志无以成学险躁则不能治性11.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄12.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池13.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来14.终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声河流大野犹嫌束，山入潼关不解平15.好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走5
