1、练练 习习 八八复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业长方体和正方体长方体和正方体巩固练习巩固练习3 3体积单位的进率体积单位的进率1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000立方分米复习旧知复习旧知返回相邻的两个体积单位之间的相邻的两个体积单位之间的进率是进率是10001000。体积单位的换算体积单位的换算除以进率除以进率高级单位高级单位低级单位低级单位乘进率乘进率返回解决体积问题解决体积问题在解决有关体积的实际问题时在解决有关体积的实际问题时,要看要看清已知条件的清已知条件的单位是否统一单位是否统一,如果不如果不统一统一,要先统一单位要先统一单位,再进行计算。再进行计算。返回在
2、下面的括号里填上合适的数。在下面的括号里填上合适的数。4.54.5平方米平方米=(=()平方分米平方分米300300平方厘米平方厘米=(=()平方分米平方分米1.41.4立方米立方米=(=()立方分米立方分米7070立方分米立方分米=(=()立方米立方米4504503 3140014000.070.07高级单位高级单位低级单位低级单位巩固练习巩固练习返回正方体的棱长乘正方体的棱长乘2,2,体积就扩大到原来的体积就扩大到原来的4 4倍。倍。()棱长乘棱长乘2 2，体积就扩大，体积就扩大2 22 22=82=8倍。倍。返回(2)6039dm(2)6039dm 6.039m 6.039m 60390
3、0cm 603900cm 60.39m 60.39m(1)5.08m(1)5.08m 50800cm 50800cm 5080dm 5080dm 5080000cm 5080000cm请你圈出每组数据中与其他数据不相等的那个数。请你圈出每组数据中与其他数据不相等的那个数。(3)1500cm 1500dm 15m 150dm(3)1500cm 1500dm 15m 150dm返回一个长方体的无盖水族箱一个长方体的无盖水族箱,长长6m,6m,宽宽60cm,60cm,高高1.5m1.5m。这个水族箱的体积是多少这个水族箱的体积是多少?把长、宽、高代入把长、宽、高代入长方体体积公式。长方体体积公式。6
4、 60.60.61.51.5=5.4(m=5.4(m)答：这个水箱的体积是答：这个水箱的体积是5.4m5.4m。60cm=0.6m 60cm=0.6m返回纸盒厂生产一种正方体纸板箱纸盒厂生产一种正方体纸板箱,棱长为棱长为4040厘米厘米,它的它的体积是多少立方厘米体积是多少立方厘米?合多少立方分米合多少立方分米?404040404040=64000(cm=64000(cm)答答:它的体积是它的体积是64000cm64000cm，合合64dm64dm。64000cm64000cm=64dm=64dm返回茶厂工人要将长、宽各为茶厂工人要将长、宽各为20cm20cm，高为，高为10cm10cm的长的
5、长方体茶盒装入棱长为方体茶盒装入棱长为30cm30cm的正方体纸箱，最多的正方体纸箱，最多能装几盒能装几盒?怎样才能装下？怎样才能装下？不能直接用正方体的体积不能直接用正方体的体积除以茶盒体积，因为那样除以茶盒体积，因为那样装不下。装不下。返回茶厂工人要将长、宽各为茶厂工人要将长、宽各为20cm20cm，高为，高为10cm10cm的长的长方体茶盒装入棱长为方体茶盒装入棱长为30cm30cm的正方体纸箱，最多的正方体纸箱，最多能装几盒能装几盒?怎样才能装下？怎样才能装下？303010=3(10=3(盒盒)30-20=10(cm)30-20=10(cm)答：最多能装答：最多能装5 5盒，盒，3 3盒叠放，空隙再放盒叠放，空隙再放2 2盒。盒。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结+立方分米立方分米 dmdm 在解决实际问题时在解决实际问题时,要先统一单位要先统一单位,再进行计算。再进行计算。返回+立方厘米立方厘米 cmcm +立方米立方米 m m 谢谢观赏课本：第36-37页第5、7题课后作业课后作业返回
