1、5 小松树 请同学们视唱下面的歌谱，注意大跳处的音准。 请同学们跟琴用有弹性的声音演唱下面的歌谱。 同学们知道这首歌曲的名字吗？ 动画视频 请同学们跟琴填词演唱这首歌曲，注意表现出 歌曲的欢快情绪。 小松树不但有声乐作品，还有根据声乐作品 改编的器乐作品，请同学们欣赏一下这首器乐作 品，边听边思考： 这首器乐作品的主奏乐器是什么？它的音色有什么特 点？ 木琴视频 小松树不但有声乐作品，还有根据声乐作品 改编的器乐作品，请同学们欣赏一下这首器乐作 品，边听边思考： 这首器乐作品的主奏乐器是什么？它的音色有什么特 点？ 木琴是一种旋律性打击乐器，是以双手持小硬头槌或软头槌击 奏发声。用硬头槌击奏时
2、，能发出木质、坚硬清脆、余音短、穿透 力很强的声音。木琴能用很快的速度演奏，可自如地控制强弱变化。 木琴在乐队中常被运用于轻松、活泼、欢快、诙谐、幽默的音乐段 落中。 乐器陈列室乐器陈列室 请同学们再次聆听乐曲，边听边思考：这首乐曲的 情绪是怎样的？速度是怎样的？主题重复了几次？ 每次重复有什么变化？ 请同学们再次用轻快的声音演唱歌曲小松树。 请同学们用“ ”读一读“捻指捻指”的节奏。 请同学们用“ ”读一读“拍掌拍掌”的节奏。 请同学们边唱歌曲边拍手拍手做声势动作。 请同学们用“ ”读一读“拍腿拍腿”的节奏。 请同学们边唱歌曲边拍腿拍腿做声势动作。 请同学们用“ ”读一读“跺脚跺脚”的节奏。 请同学们边唱歌曲边跺脚跺脚做声势动作。 请同学们分成三组，用不同的动作合奏，注意节奏要稳定。 请同学们分成三组，边唱歌曲边做声势动作。 请同学们分成三组，和老师一起边唱歌曲边做声势动作。
