(中队)二星章争章卡.docx

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1、高州市2022年度“红领巾奖章”集体(中队)二星章争章卡学校名称中队名称中队辅导员姓名政治面貌大队辅导员联系电话小队数队员数是否常态化开展每周1课时少先队活动是否建设中队角获评一星章队员数是否获得一星章中队特色活动(选写三项)1、“手拉手”爱护环境活动。2、“爱家、爱国、爱同学”活动。3、“传承红色基因”活动。“红领巾奖章”活动开展情况(500字内)这一学期我中队开展的活动,除了按学校要求开展爱国教育、安全教育、廉洁教育等一些中队活动外,我队还根据大队安排,结合我中队队员的性格特点和学习生活的实际情况,重点开展了丰富而有意义的争章活动,激励学生积极向上,努力拼搏,提高学生的综合能力。现就将本活

2、动总结如下:一、认真计划合理安排。开学初,能结合学校德育处每月主题和我对实际情况制定争章计划,确定每月的章目、获章标准和护章方法。结合这学期学校要求,3月定了环保章,4月我队定了爱国章,5月我队定了国防章,6月我中队争的章目是民族精神章。希望通过这些章目的争章活动,让队员们学会做人,学会生活等。二、认真落实有序开展。根据起初的活动计划,在本学期能使争章活动贯穿于整个学期的学习过程,真正起到督促教育教学,丰富队员的学习生活。三、公平评价颁章激励。在以上每次活动中,由中队辅导员和队委干部认真考核、监督评出合格、获奖队员。一学期来在中队考核组的公平考核评价下,队员们的监督下,我中队获奖队员人数是:环保章16人,爱国章21人,国防章11人,民族精神章17人。一学期来,争章活动开展了并起到了积极作用,希望在以后的活动中,发扬优点,改进不足,使我校的争章活动提高到一个新水平。学校少工委意见第五中队开展丰富多彩的少先队活动,充分发挥队员的主观能动性,取得了良好的成绩。同意第五中队获得2023年度“红领巾奖章”集体(中队)二星章。2023年5月10日 (盖章) 镇(街道)少工委意见 年 月 日 (盖章)1

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