1、【必考题】九年级数学上期末模拟试题及答案一、选择题1现有一块长方形绿地，它的短边长为20 m，若将短边增大到与长边相等(长边不变)，使扩大后的绿地的形状是正方形，则扩大后的绿地面积比原来增加300 m2，设扩大后的正方形绿地边长为xm，下面所列方程正确的是( )Ax(x-20)=300Bx(x+20)=300C60(x+20)=300D60(x-20)=3002等腰三角形一条边的边长为3，它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x212x+k=0的两个根，则k的值是（）A27B36C27或36D183二次函数变形为的形式，正确的是（ ）ABCD4若O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为4cm，
2、那么点A与O的位置关系是A点A在圆外B点A在圆上C点A在圆内D不能确定5设，是抛物线上的三点，则，的大小关系为（ ）ABCD6关于下列二次函数图象之间的变换，叙述错误的是（）A将y2x2+1的图象向下平移3个单位得到y2x22的图象B将y2（x1）2的图象向左平移3个单位得到y2（x+2）2的图象C将y2x2的图象沿x轴翻折得到y2x2的图象D将y2（x1）2+1的图象沿y轴翻折得到y2（x+1）21的图象7以为根的一元二次方程可能是（ ）ABCD8已知二次函数yax2bxc(a0)的图象如图所示，当y0时，x的取值范围是()A1x2Bx2Cx1Dx1或x29一个不透明的袋子里装着质地、大小都
3、相同的3个红球和2个绿球，随机从中摸出一球，不再放回袋中，充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概率是（ ）ABCD10下列对二次函数y=x2x的图象的描述，正确的是（）A开口向下B对称轴是y轴C经过原点D在对称轴右侧部分是下降的11已知二次函数yax2+bx+c中，y与x的部分对应值如下：x1.11.21.31.41.51.6y1.591.160.710.240.250.76则一元二次方程ax2+bx+c0的一个解x满足条件( )A1.2x1.3B1.3x1.4C1.4x1.5D1.5x1.612正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合，最小的旋转角度数是（）A36B54C72D108二、填
4、空题13直线y=kx+6k交x轴于点A，交y轴于点B，以原点O为圆心，3为半径的O与l相交，则k的取值范围为_14如图，将半径为6的半圆，绕点A逆时针旋转60，使点B落到点B处，则图中阴影部分的面积是_.15如图是抛物线型拱桥，当拱顶离水面2m时，水面宽4m，水面下降2m，水面宽度增加_m.16已知x=2是关于x的一元二次方程kx2+（k22）x+2k+4=0的一个根，则k的值为_17若、是方程的两个实数根，且x1+x2=1-x1x2，则 的值为_.18如图，如果一只蚂蚁从圆锥底面上的点B出发，沿表面爬到母线AC的中点D处，则最短路线长为_19某校组织“优质课大赛”活动，经过评比有两名男教师和
5、两名女教师获得一等奖，学校将从这四名教师中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛，挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为_20如图，在平面直角坐标系中，二次函数y=ax2+c（a0）的图象过正方形ABOC的三个顶点A，B，C，则ac的值是_三、解答题21如图，斜坡AB长10米，按图中的直角坐标系可用表示，点A，B分别在x轴和y轴上，且在坡上的A处有喷灌设备，喷出的水柱呈抛物线形落到B处，抛物线可用表示（1）求抛物线的函数关系式（不必写自变量取值范围）；（2）求水柱离坡面AB的最大高度；（3）在斜坡上距离A点2米的C处有一颗3.5米高的树，水柱能否越过这棵树？22为了创建国家级卫生城区，某社区在九
6、月份购买了甲、乙两种绿色植物共1100盆，共花费了27000元已知甲种绿色植物每盆20元，乙种绿色植物每盆30元（1）该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物各多少盆？（2）十月份，该社区决定再次购买甲、两种绿色植物已知十月份甲种绿色植物每盆的价格比九月份的价格优惠元，十月份乙种绿色植物每盆的价格比九月份的价格优惠因创卫需要，该社区十月份购买甲种绿色植物的数量比九月份的数量增加了，十为份购买乙种绿色植物的数量比九月份的数量增加了若该社区十月份的总花费与九月份的总花费恰好相同，求的值23请你依据下面图框中的寻宝游戏规则，探究“寻宝游戏”的奥秘：(1)用树状图（或表格）表示出所有可能的寻宝情况；(2)求
7、在寻宝游戏中胜出的概率24如图，已知二次函数的图象经过点.（1）求的值和图象的顶点坐标。 （2）点在该二次函数图象上. 当时，求的值；若到轴的距离小于2，请根据图象直接写出的取值范围.25将图中的A型、B型、C型矩形纸片分别放在3个盒子中，盒子的形状、大小、质地都相同，再将这3个盒子装入一只不透明的袋子中（1）搅匀后从中摸出1个盒子，求摸出的盒子中是型矩形纸片的概率；（2）搅匀后先从中摸出1个盒子（不放回），再从余下的两个盒子中摸出一个盒子，求2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的概率（不重叠无缝隙拼接）【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析：A【解析】【分析】设扩大后的正方
8、形绿地边长为xm，根据“扩大后的绿地面积比原来增加300m2”建立方程即可【详解】设扩大后的正方形绿地边长为xm，根据题意得x（x-20）=300，故选A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，解题的关键是弄清题意，并找到等量关系2B解析：B【解析】试题分析：由于等腰三角形的一边长3为底或为腰不能确定，故应分两种情况进行讨论：（1）当3为腰时，其他两条边中必有一个为3，把x=3代入原方程可求出k的值，进而求出方程的另一个根，再根据三角形的三边关系判断是否符合题意即可；（2）当3为底时，则其他两条边相等，即方程有两个相等的实数根，由=0可求出k的值，再求出方程的两个根进行判断即可试题解析
9、：分两种情况：（1）当其他两条边中有一个为3时，将x=3代入原方程，得：32-123+k=0解得:k=27将k=27代入原方程，得：x2-12x+27=0解得x=3或93，3，9不能组成三角形，不符合题意舍去；（2）当3为底时，则其他两边相等，即=0，此时：144-4k=0解得：k=36将k=36代入原方程，得：x2-12x+36=0解得：x=63，6，6能够组成三角形，符合题意故k的值为36故选B考点：1等腰三角形的性质；2一元二次方程的解3A解析：A【解析】【分析】根据配方法，先提取二次项的系数-3，得到，再将括号里的配成完全平方式即可得出结果【详解】解：，故选：A【点睛】本题主要考查的是
10、配方法，正确的掌握配方的步骤是解题的关键4C解析：C【解析】【分析】要确定点与圆的位置关系，主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系；利用dr时，点在圆外；当d=r时，点在圆上；当dr时，点在圆内判断出即可【详解】解：O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为4cm，dr，点A与O的位置关系是：点A在圆内，故选C5A解析：A【解析】【分析】根据二次函数的性质得到抛物线y=（x+1）2+k（k为常数）的开口向下，对称轴为直线x=1，然后根据三个点离对称轴的远近判断函数值的大小【详解】解：抛物线y=（x+1）2+k（k为常数）的开口向下，对称轴为直线x=1，而A（2，y1）离直线x=1的距离最远，C（2
11、，y3）点离直线x=1最近，故选A【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征：二次函数图象上点的坐标满足其解析式也考查了二次函数的性质6D解析：D【解析】【分析】根据平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】A选项,将y2x2+1的图象向下平移3个单位得到y2x22的图象,故A选项不符合题意;B选项,将y2（x1）2的图象向左平移3个单位得到y2（x+2）2的图象,故B选项不符合题意;C选项,将y2x2的图象沿x轴翻折得到y2x2的图象,故C选项不符合题意;D选项,将y2（x1）2+1的图象沿y轴翻折得到y2（x+1）2+1的图象,故D选项符合题意
12、故选D【点睛】本题主要考查了二次函数图象与几何变换,熟练掌握平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小的关键.7A解析：A【解析】【分析】根据一元二次方程根与系数的关系求解即可【详解】设x1，x2是一元二次方程的两个根，x1+x2=3，x1x2=-c，该一元二次方程为：，即故选A.【点睛】此题主要考查了根据一元二次方程的根与系数的关系列一元二次方程8D解析：D【解析】【分析】根据已知图象可以得到图象与x轴的交点是（-1，0），（2，0），又y0时，图象在x轴的上方，由此可以求出x的取值范围【详解】依题意得图象与x轴的交点是（-1，0），（2，0），当y0时，图象在x轴的上方，此时x1或x2
13、，x的取值范围是x1或x2，故选D【点睛】本题考查了二次函数与不等式，解答此题的关键是求出图象与x轴的交点，然后由图象找出当y0时，自变量x的范围，注意数形结合思想的运用.9A解析：A【解析】【分析】列表或画树状图得出所有等可能的结果，找出两次都为红球的情况数，即可求出所求的概率：【详解】列表如下：红红红绿绿红（红，红）（红，红）（绿，红）（绿，绿）红（红，红）（红，红）（绿，红）（绿，红）红（红，红）（红，红）（绿，红）（绿，红）绿（红，绿）（红，绿）（红，绿）（绿，绿）绿（红，绿）（红，绿）（红，绿）（绿，绿）所有等可能的情况数为20种，其中两次都为红球的情况有6种，故选A.10C解析：C
14、【解析】【分析】根据抛物线的开口方向、对称轴公式以及二次函数性质逐项进行判断即可得答案.【详解】A、a=10，抛物线开口向上，选项A不正确；B、，抛物线的对称轴为直线x=，选项B不正确；C、当x=0时，y=x2x=0，抛物线经过原点，选项C正确；D、a0，抛物线的对称轴为直线x=，当x时，y随x值的增大而增大，选项D不正确，故选C【点睛】本题考查了二次函数的性质：二次函数y=ax2+bx+c（a0），对称轴直线x=-，当a0时，抛物线y=ax2+bx+c（a0）的开口向上，当a0时，抛物线y=ax2+bx+c（a0）的开口向下，c=0时抛物线经过原点，熟练掌握相关知识是解题的关键.11C解析：
15、C【解析】【分析】仔细看表，可发现y的值-0.24和0.25最接近0，再看对应的x的值即可得【详解】解：由表可以看出，当x取1.4与1.5之间的某个数时，y=0，即这个数是ax2+bx+c=0的一个根ax2+bx+c=0的一个解x的取值范围为1.4x1.5故选C【点睛】本题考查了同学们的估算能力，对题目的正确估算是建立在对二次函数图象和一元二次方程关系正确理解的基础上的12C解析：C【解析】正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合，最小的旋转角度数是=72度，故选C二、填空题13且k0【解析】【分析】根据直线与圆相交确定k的取值利用面积法求出相切时k的取值再利用相切与相交之间的关系得到k的取值范
16、围【详解】交x轴于点A交y轴于点B当故B的坐标为（06k）;当故A的坐标为（解析：，且k0【解析】【分析】根据直线与圆相交确定k的取值，利用面积法求出相切时k的取值，再利用相切与相交之间的关系得到k的取值范围.【详解】交x轴于点A，交y轴于点B，当，故B的坐标为（0,6k）;当，故A的坐标为（-6,0）;当直线y=kx+6k与O相交时, 设圆心到直线的距离为h,根据面积关系可得: 解得 ;直线与圆相交,即 ,即 解得且直线中,则k的取值范围为：，且k0故答案为：，且k0【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系，解题的关键在于根据相交确定圆的半径与圆心到直线距离的大小关系.1424【解析】【分析】根
17、据整体思想可知S阴影S半圆AB+S扇形ABBS半圆ABS扇形ABB再利用扇形面积公式计算即可【详解】解：S阴影S半圆AB+S扇形ABBS半圆AB而根据旋解析：24【解析】【分析】根据整体思想，可知S阴影S半圆AB+S扇形ABBS半圆ABS扇形ABB，再利用扇形面积公式计算即可.【详解】解：S阴影S半圆AB+S扇形ABBS半圆AB而根据旋转的性质可知S半圆ABS半圆ABS阴影S半圆AB+S扇形ABBS半圆ABS扇形ABB而由题意可知AB12，BAB60即：S阴影24故答案为24.【点睛】本题考查了扇形面积的相关计算，根据整体思想求出表示阴影部分面积的方法，再用公式计算扇形的面积即可.154-4【
18、解析】【分析】根据已知建立平面直角坐标系进而求出二次函数解析式再通过把代入抛物线解析式得出水面宽度即可得出答案【详解】建立平面直角坐标系设横轴x通过AB纵轴y通过AB中点O且通过C点则通过画解析：4-4【解析】【分析】根据已知建立平面直角坐标系，进而求出二次函数解析式，再通过把代入抛物线解析式得出水面宽度，即可得出答案【详解】建立平面直角坐标系，设横轴x通过AB，纵轴y通过AB中点O且通过C点，则通过画图可得知O为原点，抛物线以y轴为对称轴，且经过A，B两点，OA和OB可求出为AB的一半2米，抛物线顶点C坐标为 通过以上条件可设顶点式，其中可通过代入A点坐标 代入到抛物线解析式得出：所以抛物线
19、解析式为 当水面下降2米，通过抛物线在图上的观察可转化为：当时，对应的抛物线上两点之间的距离，也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离，可以通过把代入抛物线解析式得出： 解得： 所以水面宽度增加到米，比原先的宽度当然是增加了 故答案是： 【点睛】考查了二次函数的应用，根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键163【解析】【分析】把x=2代入kx2+（k22）x+2k+4=0得4k+2k24+2k+4=0再解关于k的方程然后根据一元二次方程的定义确定k的值即可【详解】把x=2代入kx2+（k22）x解析：3【解析】【分析】把x=2代入kx2+（k22）x+2k+4=0得4k+2k2
20、4+2k+4=0，再解关于k的方程，然后根据一元二次方程的定义确定k的值即可【详解】把x=2代入kx2+（k22）x+2k+4=0得4k+2k24+2k+4=0，整理得k2+3k=0，解得k1=0，k2=3，因为k0，所以k的值为3故答案为：3【点睛】本题考查了一元二次方程的定义以及一元二次方程的解，能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解171【解析】【分析】【详解】若x1x2是方程x2-2mx+m2-m-1=0的两个实数根；x1+x2=2m；x1x2=m2m1x1+x2=1-x1x22m=1-(m2m1)解得：m1=-解析：1【解析】【分析】【详解】若x1，x2是方程x2
21、-2mx+m2-m-1=0的两个实数根；x1+x2=2m；x1x2= m2m1，x1+x2=1-x1x2，2m=1-(m2m1)，解得：m1=-2，m2=1.又一元二次方程有实数根时， ，,解得m-1，m=1.故答案为1.【点睛】（1）若方程的两根是，则，这一关系叫做一元二次方程根与系数的关系；（2）使用一元二次方程根与系数关系解题的前提条件是方程要有实数根，即各项系数的取值必须满足根的判别式=.18【解析】【分析】将圆锥侧面展开根据两点之间线段最短和勾股定理即可求得蚂蚁的最短路线长【详解】如图将圆锥侧面展开得到扇形ABB则线段BF为所求的最短路线设BABnn120即BAB解析：【解析】【分析
22、】将圆锥侧面展开，根据“两点之间线段最短”和勾股定理，即可求得蚂蚁的最短路线长.【详解】如图将圆锥侧面展开，得到扇形ABB，则线段BF为所求的最短路线设BABn，n120，即BAB120E为弧BB中点，AFB90，BAF60，RtAFB中，ABF30，AB6AF3，BF3，最短路线长为3故答案为：3【点睛】本题考查“化曲面为平面”求最短路径问题，属中档题.19【解析】【分析】根据列表法求出所有可能及可得出挑选的两位教师恰好是一男一女的结果数而利用概率公式计算可得【详解】解：所有可能的结果如下表：男1男2女1女2男1（男1男2）（男1女1解析：【解析】【分析】根据列表法求出所有可能及可得出挑选的
23、两位教师恰好是一男一女的结果数而利用概率公式计算可得【详解】解：所有可能的结果如下表：男1男2女1女2男1（男1，男2）（男1，女1）（男1，女2）男2（男2，男1）（男2，女1）（男2，女2）女1（女1，男1）（女1，男2）（女1，女2）女2（女2，男1）（女2，男2）（女2，女1）由表可知总共有12种结果，每种结果出现的可能性相同挑选的两位教师恰好是一男一女的结果有8种，所以其概率为挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为=，故答案为【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的
24、事件用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比202【解析】【分析】设正方形的对角线OA长为2m根据正方形的性质则可得出BC坐标代入二次函数y=ax2+c中即可求出a和c从而求积【详解】设正方形的对角线OA长为2m则B（mm）C（mm）A（02解析：2【解析】【分析】设正方形的对角线OA长为2m，根据正方形的性质则可得出B、C坐标，代入二次函数y=ax2+c中，即可求出a和c，从而求积【详解】设正方形的对角线OA长为2m，则B（m，m），C（m，m），A（0，2m）；把A，C的坐标代入解析式可得：c=2m，am2+c=m，代入得：am2+2m=m，解得：a=-，则ac=-2m=-2考点：二
25、次函数综合题三、解答题21（1）；（2）米；（3）水柱能越过树【解析】【分析】（1）根据直角三角形的性质求出点A、B的坐标，再利用待定系数法求解可得；（2）水柱离坡面的距离d=-x2+x+5-（-x+5），整理成一般式，再配方成顶点式即可得；（3）先求出点C的坐标为（4，1），再求出x=4时的函数值y，与1+3.5比较大小即可得【详解】（1）AB=10、OAB=30，OB=AB=5、OA=ABcosOAB=10=5，则A（5，0）、B（0，5），将A、B坐标代入y=-x2+bx+c，得：，解得：，抛物线解析式为y=-x2+x+5；（2）水柱离坡面的距离d=-x2+x+5-（-x+5）=-x2+
26、x=-（x2-5x）=-（x-）2+，当x=时，水柱离坡面的距离最大，最大距离为米；（3）如图，过点C作CDOA于点D，AC=2、OAB=30，CD=1、AD=，则OD=4，当x=4时，y=-（4）2+4+5=51+3.5，所以水柱能越过树【点睛】本题主要考查二次函数的应用，解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式、直角三角形的性质、二次函数的图象与性质22（1）该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为600，500盆；（2）a的值为25【解析】【分析】（1）设该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为x，y盆，根据甲、乙两种绿色植物共1100盆和共花费了27000元列二元一次方程组即可；（2
27、）结合（1）根据题意列出关于a的方程，用换元法，设，化简方程， 求解即可【详解】解：（1）设该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为x，y盆，由题意知， ，解得，答：该社区九月份购买甲、乙两种绿色植物分别为600，500盆；（2）由题意知，令，原式可化为，解得，（舍去），a的值为25【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元二次方程在实际问题中的应用，根据题意正确列式是解题的关键23（1）答案见解析；（2）【解析】【分析】列举出所有情况，让寻宝游戏中胜出的情况数除以总情况数即为所求的概率【详解】（1）树状图如下：（2）由（1）中的树状图可知：P（胜出）【点睛】本题考查的是用画树状图法求概率，解答本
28、题的关键是熟练掌握概率=所求情况数与总情况数之比同时熟记用树状图或表格表达事件出现的可能性是求解概率的常用方法24（1）；（2） 11；.【解析】【分析】（1）把点P（-2，3）代入y=x2+ax+3中，即可求出a；（2）把m=2代入解析式即可求n的值；由点Q到y轴的距离小于2，可得-2m2，在此范围内求n即可.【详解】（1）解：把代入，得，解得.，顶点坐标为.（2）当m=2时，n=11，点Q到y轴的距离小于2，|m|2，-2m2，2n11.【点睛】本题考查二次函数的图象及性质；熟练掌握二次函数图象上点的特征是解题的关键25（1）；（2）. 【解析】【分析】（1）直接利用概率公式计算可得；（2）画树状图得出所有等可能结果，从中找打2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的结果数，利用概率公式计算可得【详解】解：（1）搅匀后从中摸出1个盒子有3种等可能结果，所以摸出的盒子中是型矩形纸片的概率为；（2）画树状图如下：由树状图知共有6种等可能结果，其中2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的有4种结果，所以2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的概率为【点睛】考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比
