最新部编版小学四年级上册语文课件语文园地四-2.pptx

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1、语文园地语文园地导入导入 同学们,这一单元我们学习了神话故事,现在,就让我们进入语文园地四,来学习有关这一单元的重要知识吧。第一课时神话充满神奇的想象,像盘古开天地、女娲补天让我赞叹不已。神话中很多人物个性鲜明,如精卫性情刚烈、坚韧执着古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米修斯上天拿取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。神话想象丰富,题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作,具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞,实质朴素、真实、生动。神话的故事性强,情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关,女娲造人与制陶有关

2、,神话把人民的生活情景渗入故事里,加以浪漫化。神话中的主人公性格鲜明,能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身,也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成,不论是正是反,都是鲜明生动超凡的。神话的特点花圃花卉花蕊hu phu huhu ru花蕾hu li玫瑰圃 卉 蕊 玫 茉 莉 牡 丹 棠牡丹茉莉海棠mi guim lim danhi tng松树 菊花 荷花 杨树 柳树 鸡冠花 杏树(1)()(2)()松树杨树柳树杏树菊花荷花鸡冠花把下面的植物分成两类。把下面的植物分成两类。刀枪不入刀枪不入神通广大神通广大三头六臂三头六臂各显神通各

3、显神通神机妙算神机妙算腾云驾雾腾云驾雾上天入地上天入地未卜先知未卜先知这些词语都是描写人物特点的成语。腾云驾雾:乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。上天入地:升上天空,钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。各显神通:比喻在各自工作中显身手。三头六臂:三个脑袋,六条胳臂。原为佛家语,指佛的法相。后比喻神奇的本领。神通广大:指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高强,无所不能。未卜先知:卜:占卜,打卦,古人用火灼龟甲,看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。刀枪不入:刀砍不进,

4、枪刺不死,原形容刀枪不入:刀砍不进,枪刺不死,原形容人铜皮铁骨或物体十分结实。现多比喻一个人人铜皮铁骨或物体十分结实。现多比喻一个人僵化固执,冥顽不灵,很难被说服打动。僵化固执,冥顽不灵,很难被说服打动。孙悟空不仅会腾云驾雾,还能上天入地呢!诸葛亮真是一个神机妙算的人。难道她真的有刀枪不入的本事吗?选词说话选词说话料事如神 博古通今 出类拔萃 学贯中西 宽容大度 义正辞严 赤胆忠心 不屈不挠 视死如归 临危不惧 铁面无私 大义灭亲积累描写人物的成语积累描写人物的成语 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着

5、火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。这三个句子都是神话故事中的语句,是作者想象的,这三个句子都是神话故事中的语句,是作者想象的,让我们感受到了想象的神奇。让我们感受到了想象的神奇。嫦嫦 娥娥 唐李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。李商隐,字义山,号玉溪(谿)生、樊南生,唐代著名诗人,祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳,出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇,因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。作品收录为李义山诗集。作者简介作者简介深:暗。注释注释 长河:银河。碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。

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