1、发声练习：发声练习： 1 2 3 4 5 5 5 6 5 4 3 5 4 3 2 1 1 1 时间像小马车时间像小马车 0 0 时时 间像间像 小马小马 车车 答答答答 答答答答 答答答答 答答答答 向向 前前 跑跑 时 间像|小马 车0|时 间像|小马 车0| 哒哒哒哒 哒哒哒哒|哒哒哒哒 哒哒哒哒|向 前|跑 -| 你我 同坐|一班 车0|你我 同坐|一班 车0| 哒哒哒哒 哒哒哒哒|哒哒哒哒 哒哒哒哒|谁也 少不|了 -| 时 间像|小马 车0|时 间像|小马 车0| 哒哒哒哒 哒哒哒哒|哒哒哒哒 哒哒哒哒|向 前|跑 -| 大家 各自|做什 么0|大家 各自|做什 么0| 哒哒哒哒 哒
2、哒哒哒|哒哒哒哒 哒哒哒哒|那就 不同|了 -| 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 向向 前前 跑跑 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 向向 前前 跑跑 2 4 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 了了 谁谁 也也 少少 不不 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 答答 了了 谁谁 也也 少少 不不 时间像小马车时间像小马车 串铃是由多个小铃串在一起形成 的，演奏时，右手拿一把串铃往 左手掌上扣，也可以双手拿串铃 同时摇，节奏可快些，强拍、弱 拍都行。 时间像小马车时间像小马车 编创： 加上你喜欢的动作 小朋友，这首小朋友，这首 歌曲说明了什歌曲说明了什 么道理？么道理？ 时间很快很快，还没好好感受 转眼间已是翩翩少年； 时间好快好快，还没好好孝顺 父母，那皱纹和白发已爬上他 们的面庞： 时间像小马车，不停地奔跑着， 追赶着，让我们学会珍惜时间， 珍惜和家人在一起的时光。 今天老师布置一个特殊的作业： 把时间像小马车唱给亲人听， 唱完请拥抱他们，并大声说： 爸爸妈妈我爱你们！ 谢谢大家
