1、 柳树姑娘柳树姑娘 教教 材：材：人音版教材第六册第三课 授课对象：授课对象：小学三年级学生 授授 课课 人人 课时安排：课时安排：一课时 教学内容：教学内容：歌曲柳树姑娘 教学目标：教学目标： 1.能用优美、轻柔的声音演唱歌曲柳树姑娘 。 2.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点。 教材分析：教材分析： 柳树姑娘是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲。歌曲 简练，它生动形象地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的春天 景象。歌曲为羽调式，一段体结构。全曲以“X. X ”为基本节奏型。 第 1-8 小节，上下句对称，旋律采用了模进手法，三度、四度、五度 的跳进，使得曲调舒展而又优美，形象地表现了“柳
2、树姑娘”在春风 里飘柔的姿态。第二声部只用了第一声部的同音支声，配以八分音符 节奏及跳音的“啦”唱法，烘托出欢乐的气氛。第 9-12 小节，节奏 突然紧缩，后两小节通过向上方五度的模进，使曲调更为欢快，与前 面的曲调形成了较强的对比。最后曲调又趋平稳舒展。在富有民歌特 色的衬词“啊哩啰”中欢快地结束全曲，抒发了人们对美丽春天的赞 美之情。 教学重难点：教学重难点： 1.通过模仿柳枝生动的摇曳形象，体会附点四分音符的感觉，并 能准确的唱准附点四分音符的节奏。 2.感知表情记号对表现歌曲的作用，体验二声部的和谐。 教学准备：教学准备： 畅言交互式多媒体教学软件、课件、音视频 教学过程：教学过程：
3、一、组织教学 师生问好 二、创设情境，导入新课 1.情境导入 2.呼唤柳树姑娘 3.讲解附点节奏 三、歌曲学习 （一）学习第一声部 1.初听范唱，感受歌曲情绪（播放视频音乐） 2.再听范唱，关注节奏、速度。 3.歌曲节拍及四三拍的强弱规律。 4.再听范唱，随音乐用不同方式表现歌曲。 5.随范唱，再次用“lu”模唱歌曲。 6.填词演唱 7.学唱歌曲后 8 小节 （1）设问：这里的节奏和前面的有什么不同？给你什么感觉？ （2）学唱歌曲第 912 小节。 （3）强调倚音的演唱方法。 8.随伴奏演唱歌曲，关注歌曲的速度。 9.表现歌曲 （1）设计动作表现歌曲。 （2）学生按照表情记号、顿音记号演唱歌曲，体会表情记号及 顿音记号对表现歌曲的作用。 10.完整的演唱第一声部 （二）学习第二声部 1.听范唱， 体会和自己的演唱有什么不同？ （前四句加入了合唱） 2.第二声部旋律有几组？每组之间有什么联系？ 3.师唱第一声部旋律，生唱第二声部旋律。 4.师唱第一声部旋律，生唱第二声部歌词。 5.师生合唱。 6.强调顿音记号 师：为了音符唱得更好听，我们给她戴上了一顶小帽子（顿音记 号） ，戴上小帽子的小伙伴既活泼又俏皮。 7.师生合唱，生生合唱。 8.完整表演唱歌曲。 四、拓展教学 齐诵古诗咏柳 五、结束全课，德育渗透。
