1、第七单元 设计制作小台灯 单元检测卷 青岛版（2017）四年级下册科学一、单选题1煤、石油、天然气的形成与()有关。 A风能B太阳能C地热能D水能2如图是一种发电装置，该装置的能量主要来源于（）。A化学能B太阳能C风能D水能3太阳能热水器是一种（）转换器，具有节能、环保、安全的优点。 A光热B电热C风热4（）为我们的地球家园带来了光和热。 A太阳B月亮C星星5人类用的能源主要来自（）A石油B电C煤D太阳6阳光下，（）的物体吸热最快。A黑色B白色C粉色7在“模拟安装照明电路”实验活动中，下列做法你认为不合理的是()。 A在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置B在进行班级交流时，阐明自己
2、设计的合理性，坚持自己组的设计不做优化与修改C检查电流是否通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接8下列关于自制太阳功能热水器描述不正确的是()。 A在研究太阳能热水器保温效果时，没有棉花可以用泡沫代替B为了检验太阳能热水器的效能，我们应该更关注升温效果，忽略保温效果C自制太阳能热水器的水瓶后面放置铝箔纸9上题中小明想让“太阳能热水器”更好地保温，以下措施中不利于保温的是（）。 A不盖盒盖B盖上透明盒盖C在盒子里填充塑料泡沫10关于电路单元，下列说法不正确的是() A小灯泡有2个连接点B干电池有正负极C安装模拟电路不需要开关二、填空题11 通过太阳能电池板为小灯泡提供
3、了能量。12煤，石油，天然气是重要的能源，它们的能量最终来自于 13球获得太阳辐射的能量，仅仅占太阳总辐射量的 分之一。 14在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要先让开关处在 状态。 15被我们人类广泛使用的 、 和 ，均来源于远古时期储存下来的太阳能。 三、综合题16探究“电路”的奥秘 小宁想给妹妹设计制作一个“小兔温情小屋”，妹妹给小宁列出了小屋的设计要求：设计图上要有床、窗户、书桌，标注其名称；房内要有2盏灯，床边和书桌边各一盏，分别由2个开关控制。请详细画出房间内的电路照明电路图，导线不交叉。开关可用“ ”表示，灯可用“ ”。（1）请图文结合，帮助小宁画出“小兔温情小屋”设计图设计图(
4、图文结合) ：（2）小宁在设计、制作完电路后发现小灯不亮，他可以用 对电路进行检测。（3）为了让小屋内的光线更加明亮，可以采用的措施有() (可多选)A增加一个电池B改变电路的连接方式C更换其他类型的灯泡D选择电压更大的的电池（4）“小兔温情小屋”内为了防止触电，你对小屋内安全使用电有什么建议？(至少2点)17阅读资料，回答问题。资料：最早的交通信号灯只有红、绿两种颜色。黄色信号灯的发明者是我国的胡汝鼎，他怀着“科学救国”的抱负到美国深造，在大发明家爱迪生任董事长的美国通用电气公司与麻省理工学院合办的一个班内学习。一天，他站在繁华的十字路口等待绿灯信号，当他看到绿灯亮了正要过去时，一辆转弯的汽
5、车突然擦身而过，吓了他一身冷汗。回到宿舍，他反复琢磨，终于想到在红、绿灯中间再加上一个黄色信号灯，提醒人们注意危险。他的建议立即得到有关方面的肯定，后来红、黄、绿三色信号灯便以一个完整的指挥信号家族，遍及全世界陆、海、空交通领域了。（1）交通信号灯是一种信号工具，将（）。 A电能转化成光能 B光能转化成电能 （2）黄色信号灯的含义是（）。 A禁止通行B准许通行C警示作用（3）控制交通信号灯亮、灭的是（）。 A开关B电源C导线（4）交通信号灯主要应用在（）。 A公路、铁路 B航空、海洋 C公路、铁路、航空、海洋（5）请你参与红绿灯的电路设计。根据红绿灯的电路图，回答下列问题。当开关与 点连接时，
6、红灯亮。当开关与 点连接时，绿灯亮。当开关与 点连接时，黄灯亮。四、实验探究题18(三)小小“电路工程师” 天天学习了“电路”这一单元之后，老师给他布置了一个很有挑战性的素养作业：设计与制作创意红绿灯，天天高效地完成了任务，以下是小明的研究方案记录表。“设计与制作创意红绿灯”研究方案记录表、实验材料：电池盒1个，电池2节，三色(红、黄、绿)灯泡各1个，木块1块，大头钉4枚，硬纸板1片，AM绝缘纸1张，回形针1枚，透明双面胶等。、设计创意红绿灯、制作创意红绿灯； (红绿灯正面照片) (红绿灯背面电路)、反思与改进：如何进一步美化红绿灯模型？如何向同学解说与展示？(不需作答) 仔细阅读研究方案记录
7、表，根据“电路”单元科学知识解答问题，和天天一起开启探索科学之旅。（1）开关的设计：开关需要有像木块一样不容易导电的 和像回形针、大头钉等容易导电的 。(均填“导体”或“绝缘体”)(拓展：生活中有各式各样的开关，请将图片和名称正确地进行连线 。)（2）电路的设计：这样的电路设计有 (填“1”或“3”)条电流路径可以流通，各条路径 (填“会”或“不会”)互相影响。（3）制作过程中遇到的问题：天天很严谨地按照设计图进行制作，可是完成后移动回形针的位置，所有灯泡都没有发光，请你分析原因可能是什么？(请写出两条) 。 。 （4）为了排除电路故障，天天连接好电路检测器，请分析以下操作是否正确，打“”或“
8、”。()天天连接好电路检测器后，直接将它放在导线两端检测导线是否断了。()每个拆出的电器元件检测多次，并根据能否让灯泡发光分开放在两个盒中。19(三)通过电路单元的学习，龙龙知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电流的通和断。他想用学到的知识，为自己的新房间模拟安装一个照明电路。该房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯)，并由两个开关分别控制。上图为龙龙房间的示意图，请你帮他思考照明灯、开关1(控制照明灯)、阅读灯、开关2 (控制阅读灯)的安装位置。（1）把照明灯开关安装在门旁边，这样做的好处是 。（2）把阅读灯开关安装在书桌靠床头的位置，这样做的好处是 。龙龙和华华设计的房间模拟照明电路图如下：
9、（3）龙和华华最终确认选用C电路图。请分析其他电路图的不合理之处。（4）经过一段时间使用后，华华认为这两个开关使用起来不太方便，不能随时随地控制灯泡亮灭。你还有哪些方法可以更方便的控制灯泡亮灭？答案解析部分1【答案】B【解析】【分析】煤、石油、天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们所储存的化学能是储存了亿万年的太阳能。2【答案】B【解析】【分析】图示装置是太阳能板发电机，利用太阳能发电，将太阳能转化为电能。3【答案】A【解析】【分析】太阳能热水器是利用了光能转化为热能的原理，既环保又节能，还有安全。4【答案】A【解析】 5【答案】D【解析】【解
10、答】人类的能源主要来自太阳。D选项符合题意。故答案为：D。【分析】地球上的能量都源于太阳，可以说太阳是生命之源。6【答案】A【解析】【解答】物体颜色越深，吸热越快，阳光下，黑色的物体吸热最快。【分析】本题考查不同颜色物体吸热快慢。7【答案】B【解析】【分析】在实验中要不断发现自己实验的不足，不断做出优化与修改。8【答案】B【解析】【分析】太阳能热水器的效能，注重升温的效果，同时也要注重保温效果。9【答案】A【解析】【解答】A、不盖盒盖，会加快热量的散失，不利于保温，符合题意。B、盖上透明盒盖，不利于热量散失，不符合题意。C、塑料泡沫是热的不良导体，不利于散热，不符合题意。故答案为：A。【分析】
11、太阳能热水器是将太阳能转化为内能的装置。10【答案】C【解析】【分析】考查电路的常识。安装模拟电路时也需要开关。11【答案】太阳光【解析】【分析】考查能量转化。太阳光可以通过太阳能电池板将天阳能转化为小灯泡的电能。12【答案】太阳【解析】【分析】 煤炭、石油、天然气这类矿产的产生最短也是以万年来计算的。从有机质的沉积、压实、埋藏、 再经过一系列演化而成。他们的能量最终来自于太阳。13【答案】二十亿【解析】【解答】地球获得太阳辐射的能量仅占太阳总辐射量的二十亿分之一。【分析】太阳犹如一个巨大火炉，每时每刻都在不断向四周辐射光和热。14【答案】断开【解析】【分析】实验前，先将开关处在断开的状态，确
12、保电路图连接正确，再闭合开关。15【答案】煤；石油；天然气【解析】【分析】大多数能源的能量都是太阳能通过能量转换而来，煤、石油、天然气等也是来自太阳能。16【答案】（1）（2）电路检测器（3）A；C；D（4）可以使用电压低于36V的安全低压供电；也可以在电路中安装漏电保护器，使用质量好的电线和用电器。【解析】【分析】（1）一个完整的电路包括电源、开关、导线、用电器。 （2）在设计、制作完电路后发现小灯不亮，可以用电路检测器对电路进行检测。 （3）为了让小屋内的光线更加明亮，可以采用的措施有：A、增加一个电池可以提高电压，增大电流，灯泡会更亮，故A符合题意；B、图中是并联电路，电流较强，通过改变
13、电路的连接方式不会增强灯泡的亮度，故B不符合题意。C、更换其他发光效果更好的灯泡，可以改善照明情况，故C符合题意。D、选择电压更大的电池，电路中电流更强，灯泡会更亮，D符合题意； （4）“小兔温情小屋”内为了防止触电，可以使用电压低于36V的安全低压供电；也可以在电路中安装漏电保护器，使用质量好的电线和用电器。17【答案】（1）A（2）C（3）A（4）C（5）A；C；B【解析】【分析】(1)太阳能信号灯是一种由太阳能转换成电能的信号指示产品；(2)在交通信号灯中，红色是禁止通行，黄色是警示作用，绿色是准许通行；(3)交通信号灯的亮和灭是由开关控制的，电源是提供电力的，导线是连接电路，传送电流的
14、；(4)交通信号灯主要应用在公路、铁路、航空、海洋；(5)根据红绿灯的电路图，当开关与A点连接时，红灯亮。当开关与C点连接时，绿灯亮。当开关与B点连接时，黄灯亮。18【答案】（1）绝缘体；导体；（2）3；不会（3）电池没有电；导线中存在断路（4） 【解析】【分析】考查开关的组成和电路故障的检测。（1）考查开关的组成，不容易导电的物体被称为绝缘体，制作开关时需要导体和绝缘体。（2）从图中可以看出电路中有3条电流的路径，电路是并联电路，各条路径是不会相互影响的。（3）考查电路中的故障，灯泡不亮说明电路中没有电流通过，可能的原因是电池中没有电或者导线存在断路。（4）考查电路检测器的使用，将电路检测器
15、放在导线中间来检测导线是否断了。19【答案】（1）方便进门开灯，出门关灯。（2）方便人在夜晚起居照明。（3）图A中两个开关的串联，作用都是完全一样，出现电器浪费；图B中其中一个开关是多余的，不但不能控制灯泡亮灭，甚至闭合后会发生短路，容易烧毁电路。（4）可以使用非接触式开关，利用遥控开关来控制灯泡亮灭。【解析】【分析】（1）把照明灯开关安装在门旁边，这样做的好处是方便进门开灯，出门关灯。（2）把阅读灯开关安装在书桌靠床头的位置，这样做的好处是方便人在夜晚起居照明。（3）读图可知，图A中两个灯泡是并联，两个开关的串联，两个开关作用都是完全一样，因此，其中一个开关是多余的，出现电器浪费；图B中的两个灯泡是串联的，两个开开关是并联的，其中一个开关是多余的，不但不能控制灯泡亮灭，甚至闭合后会发生短路，容易烧毁电路。（4）华华认为这两个开关使用起来不太方便，不能随时随地控制灯泡亮灭。可以使用非接触式开关，利用遥控开关来控制灯泡亮灭。
