《分式》课件-(公开课)2022年北师大版八下.ppt

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1、检测内容:检测内容:得分得分_卷后分卷后分_评价评价_一、选择题一、选择题(每题每题4分,共分,共24分分)B C A C D D 5 3二、填空题二、填空题(每题每题4分,共分,共24分分)三、解答题三、解答题(共共52分分)解:m4,n213(7分)已知分式 ,当x2时值为0;当x2时无意义,试求m,n的值(2)x 且 x02318(10分分)“某商场文具专柜以每支某商场文具专柜以每支a(a为整数为整数)元的价格购进元的价格购进一批英雄牌钢笔,决定每支加价一批英雄牌钢笔,决定每支加价2元销售,由于这种品牌的元销售,由于这种品牌的钢笔价格廉、质量好、外观美,很快就销售一空,结帐时,钢笔价格廉

2、、质量好、外观美,很快就销售一空,结帐时,售货员发现这批钢笔的销售总额为售货员发现这批钢笔的销售总额为(399a805)元元你能根据上面的信息求出文具专柜共购进了多少支钢笔吗?你能根据上面的信息求出文具专柜共购进了多少支钢笔吗?每支钢笔的进价是多少元?每支钢笔的进价是多少元?北师北师 数学数学北师北师 数学数学 回顾回顾 思考思考北师北师 数学数学 回顾回顾 思考思考北师北师 数学数学,.回顾回顾 思考思考北师北师 数学数学2 2AB=AC,BD=CD().AB=AC,BD=CD().1=2,ADBC1=2,ADBC等腰三角形三线合一等腰三角形三线合一 轮换条件:轮换条件:1=2,ADBC,A

3、DBC,BD=CD,BD=CD,可得可得三线合一三线合一的三种不同形式的运用的三种不同形式的运用.回顾回顾 思考思考北师北师 数学数学结论结论4:4:等腰三角形等腰三角形腰上的高线与底边的夹角腰上的高线与底边的夹角等于顶等于顶 角的一半角的一半.结论结论5:5:等腰三角形等腰三角形底边上的任意一点底边上的任意一点到两腰的距离到两腰的距离 之和之和等于一腰上的高等于一腰上的高.北师北师 数学数学ACB=90ACB=900 0,A=30,A=300 0ABBC21 ACB=90ACB=900 0,A=30 A=300 0ABBC21ABC北师北师 数学数学 (简称简称“HL)北师北师 数学数学AC

4、BPMN北师北师 数学数学 OCB1A2PDE北师北师 数学数学.北师北师 数学数学 回顾回顾 思考思考北师北师 数学数学并掌握一定数量的根本图形并掌握一定数量的根本图形.如:如:回顾回顾 思考思考如:如:如:如:北师北师 数学数学 回顾回顾 思考思考北师北师 数学数学.回顾回顾 思考思考北师北师 数学数学ACF或用延长法或用延长法:延长延长AC至至F使使CF=AC,连结连结DFDBC 北师北师 数学数学 ACFDBC北师北师 数学数学34ABABCD解解:C=900,B=300,CAB=60 CAB=600 0 AD AD是角平分线是角平分线 CAD=30CAD=300 032342121ABAC设设CD=x,那么那么AD=2x,在,在RtACDACD中,中,ADAD2 2=CD=CD2 2+AC+AC2 2222)32()2(xx解得:解得:x=2 我 能 行我 能 行北师北师 数学数学北师北师 数学数学 作业分析作业分析北师北师 数学数学 作业分析作业分析北师北师 数学数学 作业分析作业分析北师北师 数学数学 作业分析作业分析CBA北师北师 数学数学123,123,3AB 作业分析作业分析北师北师 数学数学 作业分析作业分析OPNMBA北师北师 数学数学 作业分析作业分析DNCAMB北师北师 数学数学 作业分析作业分析北师北师 数学数学 作业分析作业分析

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