1、1.1.列举人体常见的遗传性状和相对性状。列举人体常见的遗传性状和相对性状。2.2.举例说明生物的性状是由基因控制的。举例说明生物的性状是由基因控制的。稻花香里说丰年，听取蛙稻花香里说丰年，听取蛙声一片。声一片。蛙是怎么样繁衍它的后代蛙是怎么样繁衍它的后代的？的？雌蛙将卵细胞排到水中雌蛙将卵细胞排到水中鸣叫鸣叫(抱对抱对)雄蛙也将精子排到水中雄蛙也将精子排到水中受受精精卵卵蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙呼吸器官呼吸器官尾尾四肢四肢生活环境生活环境鳃鳃皮肤、肺皮肤、肺有有无无无无有有水中水中浅水及湿润浅水及湿润 的陆地上的陆地上讨论：讨论：、蛙的与生殖与发育过程要经历、蛙的与生殖与发育过程要经历哪几个主要发育
2、时期？哪几个主要发育时期？、活动结束后，为什么要将蛙全、活动结束后，为什么要将蛙全部放回大自然？部放回大自然？受精卵蝌蚪幼蛙成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 青蛙的发育经过了青蛙的发育经过了四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同方面有显著的不同 两栖类的生殖与发育两栖类的生殖与发育青蛙的生殖与发育青蛙的生殖与发育什么是两栖类动物？请举例什么是两栖类动物？请举例两栖类动物两栖类动物就是由水生过渡到陆就是由水生过渡到陆生的脊椎动物。生的脊椎动物。（青蛙、蟾蜍、大鲵等）（青蛙、蟾蜍、大鲵等）变态发育变态发育两栖类两栖类无尾目无尾目：蛙、蟾蜍蛙、
3、蟾蜍有尾目有尾目：蝾螈、山椒鱼蝾螈、山椒鱼無足目無足目：蚓螈蚓螈你对蛙的鸣叫了解知你对蛙的鸣叫了解知多少？多少？、交配鸣叫。交配鸣叫。、雄蛙宣告领域鸣叫。雄蛙宣告领域鸣叫。、遭遇鸣叫。遭遇鸣叫。、释放鸣叫。释放鸣叫。、求救鸣叫。求救鸣叫。温故知新蝌蚪发育成青蛙的过程中，首先是长出蝌蚪发育成青蛙的过程中，首先是长出 _，然后长出然后长出 _，然后，然后 _逐渐消失。两逐渐消失。两栖动物生殖和发育的共同特征是：栖动物生殖和发育的共同特征是：_受精，受精，_发育。发育。后肢后肢前肢前肢尾尾体外体外变态变态学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？
4、一、人体常见的遗传性状一、人体常见的遗传性状1.1.遗传性状遗传性状:可以遗传的的生物体的特征。可以遗传的的生物体的特征。2.2.相对性状相对性状:同种生物的同一种遗传性状的不同表现类型。同种生物的同一种遗传性状的不同表现类型。二、基因控制生物的性状二、基因控制生物的性状1.1.基因是成对存在的基因是成对存在的,控制生物性状的基因有显性和隐性之分。控制生物性状的基因有显性和隐性之分。2.2.显性基因显性基因:控制显性性状的基因。控制显性性状的基因。3.3.隐性基因隐性基因:控制隐性性状的基因。控制隐性性状的基因。光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
