小蜜蜂教案 教学目标 1、 能用愉悦的心情完整演唱歌曲小蜜蜂 ，了解蜜蜂相 关知识。 2、 通过聆听，演唱和表演歌曲小蜜蜂 ，感受音乐所表 现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，保护益 虫之感。 教学重点：用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲。 教学难点：掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏，并 能清晰演唱。 教具：课件、电子琴、蜜蜂花朵贴纸、节奏乐器、口风琴。 一、 课堂常规 1、 师生问好 2、 发声练习 二、 导入 歌表演郊游 师：同学们今天郊游我们来到了一个非常漂亮的地方，里 面还有很多漂亮的小精灵，你们想去看看吗？好出发! 三、 新授 1、 播放伴奏音乐和图片 师：同学们我们到哪里了？ 生：花园里。 师：花园里都有什么？ 生：花朵，蜜蜂。 师： 花园里有三朵花非常特别， 当小蜜蜂飞到他们身边 的时候，他们会说悄悄话，你们想知道他们说了什么 吗？我们听一听。 2、 有节奏朗读第一二三段歌词 3、 跟随教师学唱第一段第二段，讲授休止符 4、 小组合作自学演唱第三段。 5、 学习乐谱，贴花朵画旋律线演唱乐谱，找出歌曲中 相同的乐句（按花朵颜色）律动模仿蜜蜂飞。 6、 找出乐谱中有几个音符贴花朵排列顺序（按照上行 或下行） 四、 音乐活动 1、 选择合适节奏乐器为歌曲伴奏。 2、 用口风琴演奏歌曲，引导个别学生到前面演奏。 五、总结
