1、我的新家我做主教学目标:1.新家的建设需要好好规划。家用电器应当按需采购，合理布置2.购买电器前要调查了解他们的品牌，型号等。 3.树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好节能环保。教学重难点:1.学会正确地挑选，合理购买家用电器。2.认识家电标志和了解功能。 教学准备： 学生在课前准备的各种家电品牌知识。教学时间：一课时教学过程:一、激趣导入，引入主题板书：我的新家我做主 二、进行家电品牌的知识问答竞赛同学们，相信你们听了大家的介绍，对家电的知识已了解不少，下面进行家电分类以及品牌的知识问答竞赛，比一比，看
2、哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须 答一道 题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题：我们一般把家电分成几类，它们分别是什么？第二题：每一类都有哪些知名品牌？ 第三题：请列举 3 种、电视第四题：请列举 3 种 冰箱第五题：请列举 3 种 空调看来同学们对家电的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。请同学们准备。三、小组讨论，采购家用电器前考虑哪些因素？ 同学们，我们已掌握了不少家电采购的知识，让我们都参与到家电采购活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。四、激情引趣，强化记忆模仿一些家电广告的动画或者说明方式，以加深了解。五、师生互动，共享收获同学们，相信你们通过这节课都知道怎样对家电进行选择购买。让我们从自己做起，进行合理规划，按需购买。请同学们记住，今天节约一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌幸福拍手歌。教后记：
