1、小学数学小学数学一年级（上）一年级（上）RJ第第1课时课时 认识钟表（一）认识钟表（一）目录目录0101情境导入引“探究”知识链接构“联系”0202新知探究习“方法”03030505作业布置-拓“延伸”达标练习-活“应用”0404知识点总结知识点总结学习目标学习目标2.结合生活经验，在观察对比中会结合生活经验，在观察对比中会认、读整时认、读整时。1.通过观察钟表，认识钟表的通过观察钟表，认识钟表的组成部分组成部分，能正确区分，能正确区分时针、分针及钟面上的数字时针、分针及钟面上的数字。3.在经历制表、认表、记录时间的过程中在经历制表、认表、记录时间的过程中,感受数学感受数学的简洁美的简洁美,并
2、在这个过程中培养并在这个过程中培养观察与表达的能力观察与表达的能力。知识点总结知识点总结重点难点重点难点核心素养核心素养重 点难 点感受感受时间的宝贵时间的宝贵,要珍惜时间要珍惜时间,按时作息。按时作息。通过观察钟表，认识钟表的组成部分，能正确通过观察钟表，认识钟表的组成部分，能正确区分时针、分针及钟面上的数字。区分时针、分针及钟面上的数字。结合生活经验，在观察对比中会认、读整时。结合生活经验，在观察对比中会认、读整时。情境引入情境引入猜谜语猜谜语溜溜圆，光闪闪，溜溜圆，光闪闪，2根针，根针，会动弹，一根长，一根短，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。嘀哒嘀哒转圈圈。谜底：谜底：钟表钟表知
3、识链接知识链接古代的计时工具古代的计时工具利用太阳照射的影子计时利用太阳照射的影子计时铜漏壶铜漏壶利用滴水计时利用滴水计时学习任务一学习任务一认识认识钟表和整时钟表和整时探求新知探求新知说说你从图片中说说你从图片中都看了什么？都看了什么？妈妈在喊小妈妈在喊小女孩起床。女孩起床。探求新知探求新知你从那个细节看你从那个细节看出来的？出来的？墙上挂着一个钟墙上挂着一个钟表和床头柜上有表和床头柜上有一个电子表。一个电子表。探求新知探求新知说说日常生活中见到的表，你知道有哪些？说说日常生活中见到的表，你知道有哪些？电话手表电话手表机械手表机械手表闹钟闹钟电子表电子表怀表怀表钟表钟表探求新知探求新知请说说
4、这些表，都有一个共同点是什么？请说说这些表，都有一个共同点是什么？机械手表机械手表怀表怀表闹钟闹钟钟表钟表电话手表电话手表它们的钟面上都有数字和它们的钟面上都有数字和2根针。根针。探求新知探求新知你认识的钟表有什么特征？你认识的钟表有什么特征？表盘上有表盘上有112的数字。的数字。这这12个数字把钟个数字把钟面分成面分成12个大格。个大格。钟面上还有什么？钟面上还有什么？钟面上还有钟面上还有2根针一根针一根长针和一根短针根长针和一根短针。你知道各是什么针吗？你知道各是什么针吗？分针分针时针时针探求新知探求新知你能说说分针和时你能说说分针和时针长什么样子吗？针长什么样子吗？细细长长的是分针，细细
5、长长的是分针，粗粗短短的是时针粗粗短短的是时针。你能说说分针和时你能说说分针和时针各表示什么吗？针各表示什么吗？分针表示几分，分针表示几分，时针表示几时时针表示几时。读作：七时读作：七时中文表示法中文表示法写作：写作：7 7时时探求新知探求新知分针时针你能说说现在钟表你能说说现在钟表上的分针和时针各上的分针和时针各指着那个数字，表指着那个数字，表示什么？示什么？分针指着分针指着12，用，用“00”表示，是整时表示，是整时时针指着时针指着7，是，是7时时认识整时认识整时探求新知探求新知分针指向分针指向12，时针指向时针指向8，就是就是8时时分针指向分针指向12，时针指向时针指向3，就是就是3时时
6、分针指向分针指向12，时针指向时针指向6，就是就是6时时请观察并说一说，请观察并说一说，右边的钟表上分右边的钟表上分别表示什么时间？别表示什么时间？探求新知探求新知请观察，并说一说，每两个钟面上的时间经过了几小时？请观察，并说一说，每两个钟面上的时间经过了几小时？3时时4时时过过1小时小时5时时过过1小时小时6时时过过1小时小时探求新知探求新知学习任务二学习任务二认识电子表和整时表示法认识电子表和整时表示法探求新知探求新知你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的？它表示几点钟？你是怎么知道的？表示表示7 7点整点整想一想：想一想：这是电子这是
7、电子表的一种。表的一种。探求新知探求新知电子表电子表“：”左左右两边都有数。右两边都有数。想一想：想一想：你会用电子表表示时间吗？你会用电子表表示时间吗？“:”“:”左边数字是左边数字是几，就表示几时几，就表示几时“:”“:”右边是右边是0000，表示整时表示整时“:”“:”右边是右边是0000，左边是几时，就是几时。左边是几时，就是几时。探求新知探求新知写作：写作：7:0 0你会用电子表示法你会用电子表示法表示表示7时吗？时吗？先写先写7。再点两个圆点。再点两个圆点。在圆点的后面写在圆点的后面写上两个上两个0。电子表表示法电子表表示法读作：读作：7时时探求新知探求新知8:003:006:00
8、你能说说用电子表你能说说用电子表表示下面的时间吗？表示下面的时间吗？探求新知探求新知 总结总结电子表上电子表上“：”的右边是的右边是“00”时，表时，表示整时，示整时，“：”的左边是几就是几时。的左边是几就是几时。学习任务三学习任务三达标练习达标练习课堂练习请说一说，请说一说，小宇这一小宇这一天在什么天在什么时间，在时间，在做什么？做什么？读书时间是读书时间是9：00活动时间是活动时间是10：00吃饭时间是吃饭时间是12：00看电视时间看电视时间6：00晚上休息时间晚上休息时间9：00达标练习达标练习课堂练习请说一说，请说一说，这两个时这两个时间一样吗？间一样吗？9：009：00不一样，不一样
9、，一个是上午一个是上午9：00，一个是晚上一个是晚上9：00。达标练习达标练习课堂练习9：009：00 小结小结 为了把时间描述的更加清楚，应该注上为了把时间描述的更加清楚，应该注上“早上早上”、“上午上午”、“下午下午”或或“晚上晚上”等限制词。等限制词。达标练习达标练习学以致用2.找规律，在里写出时间，并画出钟面上的时针找规律，在里写出时间，并画出钟面上的时针和分针的位置。和分针的位置。2时时 过过1小时小时过过1小时小时过过1小时小时达标练习达标练习学以致用2.找规律，在里写出时间，并画出钟面上的时针找规律，在里写出时间，并画出钟面上的时针和分针的位置。和分针的位置。2时时 过过1小时小
10、时过过1小时小时过过1小时小时3时时4时时5时时达标练习达标练习学以致用3.请你用两种方法写出钟面上的时间。请你用两种方法写出钟面上的时间。：（）（）（）（）（）3 003时时6 006时时8 008时时5 005时时9 009时时达标练习达标练习学以致用4.请你根据下面给出的时间，在钟面上画出时针和分针。请你根据下面给出的时间，在钟面上画出时针和分针。4：0011：002：0012：008：00达标练习达标练习能力拓展5.下面的两个钟面，那个是从镜子中看到的，说出理由。下面的两个钟面，那个是从镜子中看到的，说出理由。（1）（2）答：第答：第2个钟面是从镜子中看到的。个钟面是从镜子中看到的。答
11、：因为在镜子里看到的时间，上下不变，左右是相反的。答：因为在镜子里看到的时间，上下不变，左右是相反的。知识点总结知识点总结知识点总结知识点总结这节课你有什么收获？2.电子表上电子表上“：”的的右右边是边是“00”时，表示时，表示整整时，时，“：”的的左左边是边是几几就是就是几时几时。3.时间两种表示方法：中文：时间两种表示方法：中文：几时；几时；电子表表示法：电子表表示法：00：004.在镜子里看钟面上的时间时在镜子里看钟面上的时间时，上下不变，左右是相反的。，上下不变，左右是相反的。5.为了把时间描述的更加清楚，应该注上为了把时间描述的更加清楚，应该注上“早上早上”、“上午上午”、“下午下午”或或“晚上晚上”等限制词。等限制词。知识点总结知识点总结课后作业课后作业1.完成教材完成教材P8687第第15题；题；2.制作一个钟表；制作一个钟表；3.完成完成分层作业分层作业。启发思维，快乐学习
