1、四年级第二学期四年级第二学期 第四单元第四单元 春天的歌谣春天的歌谣 词曲作者：周大风词曲作者：周大风 1958年春天，作曲家周大风在浙江泰顺山区巡回年春天，作曲家周大风在浙江泰顺山区巡回 演出。泰顺山区盛产茶叶，在演出之余，周大风常与演出。泰顺山区盛产茶叶，在演出之余，周大风常与 当地村民一道上山采茶。云雾飘渺的山峦、泉水丁冬当地村民一道上山采茶。云雾飘渺的山峦、泉水丁冬 的溪流以及欢声笑语的采茶人，一派独特迷人的江南的溪流以及欢声笑语的采茶人，一派独特迷人的江南 风光，周大风被深深地吸引。风光，周大风被深深地吸引。 5月月11日晚，他通宵未眠，在房间里一气呵成写出日晚，他通宵未眠，在房间里
2、一气呵成写出 了反映采茶生产的了反映采茶生产的采茶舞曲采茶舞曲。 第二天，周大风找到东溪小学，让该小学的学生排第二天，周大风找到东溪小学，让该小学的学生排 演演采茶舞曲采茶舞曲。没想到，一节课下来，小学生们就会。没想到，一节课下来，小学生们就会 唱这首歌了。随着欢快的节奏，学生们开始手舞足蹈，唱这首歌了。随着欢快的节奏，学生们开始手舞足蹈， 模拟采茶动作，还边唱边跳，舞到校门外的茶蓬中去，模拟采茶动作，还边唱边跳，舞到校门外的茶蓬中去， 到茶山上采起了新茶到茶山上采起了新茶 采茶舞曲采茶舞曲创作成功后，周大风一鼓作气，只用创作成功后，周大风一鼓作气，只用 了三天时间创作了九场大型越剧了三天时间
3、创作了九场大型越剧雨前曲雨前曲（采茶舞采茶舞 曲曲就是该剧的主题曲）。就是该剧的主题曲）。 浙江民歌浙江民歌 思思 考：考： 2、非主歌部分旋律带给你怎样的感受？、非主歌部分旋律带给你怎样的感受？ 3、能否在观赏结束后模仿一两个让你印象、能否在观赏结束后模仿一两个让你印象 深刻的采茶舞蹈动作？深刻的采茶舞蹈动作？ 1、听到主歌部分旋律举手表示。、听到主歌部分旋律举手表示。 思思 考：考： 2、非主歌部分旋律带给你怎样的感受？、非主歌部分旋律带给你怎样的感受？ 3、能否在观赏结束后模仿一两个让你印象、能否在观赏结束后模仿一两个让你印象 深刻的采茶舞蹈动作？深刻的采茶舞蹈动作？ 1、听到主歌部分旋
4、律举手表示。、听到主歌部分旋律举手表示。 采茶舞蹈模仿采茶舞蹈模仿 诞生于浙江嵊县，以当地方言为基础。她诞生于浙江嵊县，以当地方言为基础。她 流派纷呈、曲调优美动听，表演真切动人，极具流派纷呈、曲调优美动听，表演真切动人，极具 江南地方色彩，是我国的第二大戏曲。江南地方色彩，是我国的第二大戏曲。 采茶舞曲采茶舞曲就是以越剧音调为素材而创作就是以越剧音调为素材而创作 出来的。出来的。 两个茶篓两边挂两个茶篓两边挂 两手采茶要分家两手采茶要分家 采了一会停一下采了一会停一下 头不晕来眼不花头不晕来眼不花 多又多来快又快多又多来快又快 年年丰收龙井茶年年丰收龙井茶 采茶舞曲采茶舞曲（副歌部分副歌部分
5、） 周大风词曲周大风词曲 思思 考：考： 1 1、主歌和副歌出现的顺序是怎样的？、主歌和副歌出现的顺序是怎样的？ 2 2、这个版本的乐曲又带给你什么不同的音乐感受？、这个版本的乐曲又带给你什么不同的音乐感受？ 3 3、这是什么形式的表演？、这是什么形式的表演？ 思思 考：考： 1 1、主歌和副歌出现的顺序是怎样的？、主歌和副歌出现的顺序是怎样的？ 2 2、乐曲又带给你什么不同的音乐感受？、乐曲又带给你什么不同的音乐感受？ 3 3、这是什么形式的表演？、这是什么形式的表演？ （主歌（主歌副歌副歌主歌再现）主歌再现） （热闹）（热闹） （民乐合奏）（民乐合奏） 二二 胡胡 丝弦乐器丝弦乐器 箫箫
6、笛子笛子 竹管乐器竹管乐器 主奏的是哪些中国民族乐器？主奏的是哪些中国民族乐器？ 模拟演奏（副歌）：模拟演奏（副歌）： 评价要求：评价要求： 1、正确模拟乐器演奏方法、正确模拟乐器演奏方法 2、听从老师指挥，跟着音乐有感情地模拟演奏、听从老师指挥，跟着音乐有感情地模拟演奏 3、演奏时能尝试哼唱音乐旋律、演奏时能尝试哼唱音乐旋律 打击乐器伴奏打击乐器伴奏 评价要求：评价要求： 1、选择符合音乐形象的打击乐器，尽量不与他组重复、选择符合音乐形象的打击乐器，尽量不与他组重复 2、选择与打击乐器相匹配的节奏型为主歌部分伴奏、选择与打击乐器相匹配的节奏型为主歌部分伴奏 3、演奏方法准确，听清节奏，速度平
7、稳、演奏方法准确，听清节奏，速度平稳 打击乐器伴奏（主歌）打击乐器伴奏（主歌） 2/4 2/4 2/4 2/4 2/4 2/4 合作表演：合作表演： 主歌部分：打击乐器合奏主歌部分：打击乐器合奏 （看指挥有节奏地演奏）（看指挥有节奏地演奏） 副歌部分：和老师一起演唱副歌部分：和老师一起演唱 （带有甜美软糯的声音用方言演唱）（带有甜美软糯的声音用方言演唱） 主歌再现：齐跳采茶舞主歌再现：齐跳采茶舞 （表现出欢乐（表现出欢乐地地采摘茶叶的动作）采摘茶叶的动作） 打击乐器伴奏（主歌部分）打击乐器伴奏（主歌部分） 2/4 2/4 2/4 2/4 2/4 2/4 两个茶篓两边挂两个茶篓两边挂 两手采茶要分家两手采茶要分家 采了一会停一下采了一会停一下 头不晕来眼不花头不晕来眼不花 多又多来快又快多又多来快又快 年年丰收龙井茶年年丰收龙井茶 采茶舞曲采茶舞曲（副歌部分副歌部分） 周大风词曲周大风词曲 采茶舞蹈模仿采茶舞蹈模仿 （主歌再现）（主歌再现） 1987年，年，采茶舞曲采茶舞曲被联合国教科文组被联合国教科文组 织作为亚太地区优秀民族歌舞保存起来，并被选织作为亚太地区优秀民族歌舞保存起来，并被选 入了我们的教材。这是中国历代茶歌茶舞至今得入了我们的教材。这是中国历代茶歌茶舞至今得 到的最高荣誉。到的最高荣誉。
