沪音版四年级下册《音乐》第五单元 唱 行进到普勒多利亚-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:f090f).ppt

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_ 思考:该用思考:该用 怎样不同的怎样不同的 声音声音和和气息气息 来演唱?来演唱? _ 饱满的情绪饱满的情绪 同音反复 3 3 3 33 3 3 33 0 0 0 1=C 0 2020/7/21 0 _ 饱满的情绪饱满的情绪 聆听高低声部旋律 带给你怎样的感受? 是一种富是一种富 有节奏步有节奏步 伐的歌曲伐的歌曲 或乐曲。或乐曲。 最初它产生于最初它产生于 军队的战斗生军队的战斗生 活用以鼓舞战活用以鼓舞战 士的斗争意志士的斗争意志 和激发战士的和激发战士的 战斗热情战斗热情。 常用常用2/4或或 4/4 拍子。拍子。 后来人们在社后来人们在社 会生活中也常会生活中也常 采用这种体裁采用这种体裁 来表达集体的来表达集体的 力量和共同的力量和共同的 决心。决心。 进行曲 演唱歌曲(演唱歌曲( 演奏歌曲(演奏歌曲( 器乐表演

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