沪音版四年级下册《音乐》附录-教案、教学设计(配套课件编号:20230).docx

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1、歌曲感恩歌曲感恩有你有你教学设计教学设计 教学目标: 一、通过学习歌曲感恩有你,让学生感受爱是人类永恒不变 的主题,学会感恩他人。 二、懂得感激他人的恩情。回报、给予恩情,培养尊重、关爱他 人的良好品质。 重点难点: 一、有感情地演唱歌曲感恩有你。 二、通过学唱歌曲感恩有你,培养学生尊重关爱他人的良好 品质。 教具学具准备:多媒体及课件。 课 型:歌唱综合课 课 时:1 课时 教学过程: 一、演唱歌曲少年先锋队对歌、感恩思源。 二、导入新课 同学们,你们很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过 来,在你们的心中认为父母及身边的人等对你的关心、养育都是 理所当然的, 大多 “以自我为中心” ,

2、忘记对父母的付出说一声: “谢谢”。 在你们成长过程中有什么事最能感动你?别人对你的付出 你感动吗?其实人最需要有一颗感恩的心,互相理解,世界才会 充满爱,今天让我们一起来学会感恩有你。 三、爱要大声说出来 1、请大家用 5 分钟的时间讨论:你要感恩谁?该如何去表达? 2、请同学上台讲述发生在他身边的故事,大声表达他的爱。 师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理; 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量; 感谢所有进入我生命中的人, 因为是你们一点点装饰了我的 人生; 感谢这个世界上所有值得我们感激的人, 拥有一颗感恩的心, 感恩你生命中的拥

3、有,感恩你身边的人。 四、爱要大声唱出来 同学们有感情地大声演唱感恩有你 五、播放视频时间都去哪儿 师:父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。让我们过上 幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是天下所有父母的愿望! 我们应该学会感恩,学会感激,但很多时候,我们习惯接受这种 关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了对他们说声 “谢谢”。下面我们一起来看一个短片时间都去哪儿。 六、感恩树 把你们在成长过程中要感恩的人写下来, 想一想他们有哪些 值得你去感恩?并贴到“感恩树”上。 七、结束语: 让我们怀着一颗感恩的心, 感谢父母、感谢师长、 感谢同学、感谢亲朋! 让我们怀着一颗感恩的心, 去帮助那些需要我们帮助的人! 让这世界永远充满着爱! 让我们在“感恩的心”这首歌曲中结束这节课吧。

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