1、安全伴我行教学设计安全伴我行教学设计 一、活动目标一、活动目标 1通过搜集、整理、交流资料，学生能够认识常见的交通标志，并懂 得其含义。 2通过活动，学生能够掌握一些基本的交通安全常识，培养遵守交通 规则的好习惯。 3通过活动，培养学生善于观察、学会分析的生活能力。 二、活动重点二、活动重点 通过活动，学生能够掌握一些基本的交通安全常识，培养遵守交通规 则的好习惯。 三、活动难点三、活动难点 使学生能够认识常见的交通标志，并懂得其含义。 四、活动准备四、活动准备 1学生收集各种交通标志和交通安全知识的资料，带彩笔。 2教师准备有关交通安全视频或图片资料。 五、课时安排五、课时安排 一课时 六、
2、活动过程六、活动过程 （一）导入新课（一）导入新课 1.导入课题： （播放课件，设问）这是学校门口放学时常见的情景，警 察叔叔在干什么呢？为什么要在学校门口设置交通护学岗呢？ 学生交流 2.今天我们就来聊聊安全出行的话题。 （出示课题） 【设计意图： 】通过熟悉的场景再现导入新课，激发学生的学习兴趣。 （二）学习新课（二）学习新课 活动一、交通信号大搜索活动一、交通信号大搜索 1学习交通安全宣传画 （1）谈话：随着交通的快速发展，人们的出行频率增加，交通安全问 题成为一个备受关注的话题，你知道怎样安全出行吗?看书上的四幅图，这 四幅图表现了什么？ 学生交流、汇报。 （2）教师总结：这几幅宣传画
3、告诉我们交通安全很重要，交通安全靠 大家遵守和维护。 2 2认识路标认识路标 （1）教师提问：要想很好地遵守交通规则，我们就要看得懂交通标识， 而路标就是交通标识的一种。书 25 页有 2 个路标，你了解它们的意思吗？ 学生交流、汇报。 （2）教师拓展：老师这还有几个图片，谁能说说它们的意思？ 学生交流、汇报。 3 3认识交通标识认识交通标识 （1）教师谈话：路标重点是对我们进行指示作用，我们身边还有很多 的交通标识，具有指令意义，你留心观察过吗？请同学们在课本 25 页下面 的画框里画出你所认识的交通标识，画好后和小组成员交流标识的含义。 （2）学生活动：画交通标识，小组交流。 （3）集体交
4、流 4 4总结拓展，强化学生对交通标识的了解总结拓展，强化学生对交通标识的了解 （1） （播放视频） ，教师提示：请同学们在观看下面这段视频时，关注 交通信号可以分为哪几类呢？ 学生回答。 （2）教师总结：交通信号归四大类，分别是通信灯、交通标志、交通 标线、交警指挥。 5 5了解交警指挥手势了解交警指挥手势 （1）教师谈话：安全出行，我们不仅要学会看交通标识，还要会看交 警的指挥。老师给同学们带来一段视频，看看交通信号中最帅气的交警指 挥。 （播放视频） （2）学生观看：看短片了解常用的交警指挥手势。 （3）学生模仿交警指挥手势，提高认知。 教师提问：哪位同学愿意上台当小交警，向同学们展示你
5、了解的指挥 手势。 【设计意图： 】通过丰富的课件引导学生认识交通标志、交通标线和交 警指挥，并在课本知识的基础上进行拓展，观察、交流、体验是这一阶段 学生的主要学习形式。 活动二、交通安全我知道活动二、交通安全我知道 1 1说说身边不安全的交通行为说说身边不安全的交通行为 （1）教师谈话：刚才我们一起了解的交通信号，我们每个人都要遵守 交通信号，不遵守就容易造成交通事故，我们一起来阅读小资料了解相关 的信息。 （2）学生阅读资料，书 26 页 （3）引导学生交流感受，特别关注文字里的数据。 （4）教师引导：这触目惊心的数字让我们认识到交通事故是造成中小 学生伤亡的主要原因之一，我们该认真的分
6、析和防范。下面我们看视频分 析片中有哪些不安全的交通行为。 （5）集体交流：谁能说说我们身边还有哪些不安全的交通行为呢？ 学生交流、汇报。 2 2了解安全出行的交通措施了解安全出行的交通措施 （1）教师提问：除了遵守交通法规以外，很多的交通措施也为我们安 全出行提供了保障，你了解哪些？比如过街天桥、斑马线、安全黄线、地 下道？ 学生交流、汇报。 【设计意图： 】通过数据、案例分析，引发学生对不安全交通行为的关 注，了解不安全交通行为的危害和现有的安全出行措施。 活动三、安全快乐出行活动三、安全快乐出行 （1）教师谈话：平平安安上学来，高高兴兴回家去，是我们每位同学 和家长最美好的愿望，同学们有
7、的坐私家车上学，有的坐公交上学，有的 家长送，有的自己走，那么乘车时应该注意什么？独自出门有该注意什么 呢？请同学们分组讨论并记录 （2）学生交流、汇报。 （坐摩托车要带头盔、机动车不能超载、要系安全带、走路上学要走 人行道，不能在马路上打闹嬉戏。 ） 【设计意图： 】通过交流讨论让学生明白安全出行的注意事项。 （三）总结与拓展（三）总结与拓展 这节课我们一起了解的交通信号标识、安全出行的知识。回家以后请 同学们编一首交通安全儿歌或交通安全广告宣传语。下面让我们在交通安 全公益广告中结束这节课。 （四）作业（四）作业 编一首交通安全儿歌或交通安全广告宣传语 七、板书设计七、板书设计 第二课第二课 安全出行安全出行 交通信号大搜索 交通安全我知道 安全快乐出行 八、教后反思八、教后反思 略 课题安全出行 综合实践活动4 上 漫话交通工具单元
