1、小学生交通安全教育小学生交通安全教育 安全教育教案教学目的：安全教育教案教学目的： 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 安全教育教案教学过程： 一、导入一、导入 随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越 来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念， 增强交通公德意识。 二、新课 1、认识交通警察。 (1)学生自读书。 (2)出示图片。 (3)学生看图说说： 谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察 是什么样的形象? 教师补充： 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量， 他们是交通安 全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守
2、岗位，指挥着来往的车辆和 行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证 车辆和行人的安全。 2、认识交通标志。 (1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志， 能说说你们观察到了什么吗? (2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线， 并说出它的作用。 (3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时， 应该怎样做? (4)教师归纳 其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有 100 多种，今天 我们认识的只是其中几种常见的交通标志。 3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。 国家还制定了相关的法律规定，这就是中华人民共和国道路交通管 理条例。 (1)出示图片 说出图片上行为的对与错，为什么? (2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的? (用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在 黑板上) (3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。 (4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知 道? 老师提意：用我们搜集的材料制作一期注意交通安全的黑板 报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。 三、课堂小结三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线? 2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写 一条警示句。
