1、叶 子 贴 画教案教学目标:1、知识与技能:认识树叶的形状,颜色。学习怎样用落叶拼贴图画,并掌握制作步骤及方法。培养学生自主学习的能力,激发积极合作的精神,能利用各种材料进行创作的能力。2、过程与方法:通过教师引导、学生实践发挥学生的自主性。感知秋天的美景。3、情感态度与价值观:教育学生热爱秋天、热爱大自然、热爱家乡。让学生懂得“美”无处不在,要善于发现美、表现美。教学重点:让学生了解树叶贴画的基本方法技巧,用树叶拼贴出美丽的画面。教学难点:怎样合理的利用树叶的形状、颜色去摆出各种不同的图案。教学准备:教师准备:树叶拼贴的范画。学生准备:卡纸、彩笔,剪刀,各种树叶,双面胶或固体胶。教学过程:一
2、、创境引入:1.利用语文课秋天的图画引出想留住秋天的话题。2.留住秋天的方法。3.欣赏其他小朋友用树叶贴画留住秋天的图片,激发学生的兴趣。(欣赏图片)师:秋天是收获的美丽的季节。可是美丽的秋天却要离我们远去了,我们有什么方法留住他吗?(照相、写作文、)3、小结:是的,当我们踏着满地堆积的落叶时,只要动动我们的小脑筋就会想出好办法,老师用自己的方法留住了秋天(出示范作及各种树叶拼图),说说看是用什么做的?今天我们来做一幅树叶拼贴画来把秋天留住,好吗?(板书课题)二、先学后教:1、认识树叶的形状。拿出准备好的叶子,观察分析树叶的形状,颜色,像什么,试着说出具体的形状名称。学生拿着树叶试说形状,教师
3、一边小结,一边板书。掌形叶卵形叶针形叶扇形叶三角形叶2.教学拼贴树叶。(1)学生根据课前做树叶贴画,试说拼贴叶子的步骤。教师指名回答。(2)教师根据学生的叙述进行小结,并示范。相应出示:构思-选-摆-贴-整理(板书)3学生拼贴树叶画。(1)教师布置作业运用你手中的树叶,开动脑筋,拼一拼,摆一摆,贴一贴,制作一幅有趣的树叶拼贴画。(2)强调注意事项(安全,卫生)在制作过程中要注意用剪刀的安全,不能伤到小手。纸屑,叶片不能乱扔。(3)拼好后给你的作品想个好听的名字,根据自己拼贴的画,适当增加一些背景画面,使整幅拼贴画更完美。做好向全班同学交流、展示的准备。三、展示反馈:1、小组推荐学生展示作品,进行介绍。2、学生进行点评:你认为他创作的怎么样?你对他有什么好的建议吗?3、教师出示作品,指名进行评价:你认为别人拼贴的画与你的有什么不同?你认为谁拼贴的更有创意?4、总结方法:今天我们一起学习了树叶拼贴画,你认为在制作过程中有哪些步骤?你认为哪一个环节最重要?5、现在请你根据你刚才欣赏的作品或是同学给你提的建议,请你进一步修改、完善自己拼贴画。6、秋景升华:我们可以把自己拼贴的作品装裱,装饰在教室里或家中,让我们可以时时看到,时时想起美丽的秋景。四课堂小结,宣布下课。