我的优点 我的不足 把纸传给你右手边的 同学，右手边的同学 写完依次传下去给下 一个同学写，该组全 部组员写完后纸传回 给本人，活动结束。 比一比比一比 活活动动宝藏宝藏 1 1、若你、若你只只看到自己的看到自己的优点优点，我们会，我们会 2 2、若你、若你只只看到自己的看到自己的不足不足，我们会，我们会 因此，学会全面评价自己，既要看到因此，学会全面评价自己，既要看到 自己的优点，也要看到自己的不足，自己的优点，也要看到自己的不足， 骄傲自大，止步不前，甚至会倒退骄傲自大，止步不前，甚至会倒退。 自卑，失去信心自卑，失去信心。 发扬优势，弥补不足，为遇见更好的自己发扬优势，弥补不足，为遇见更好的自己 而努力而努力。 。 1 1、根据、根据“独特的我独特的我”和和“同学眼中的同学眼中的 我我”总结自身的优点与不足，在心愿总结自身的优点与不足，在心愿 卡上写下卡上写下3030字以内的自身不足。字以内的自身不足。 2 2、针对不足写下自身要改正的目标，、针对不足写下自身要改正的目标， 希望达到什么目标，签上自己的名字希望达到什么目标，签上自己的名字 3 3、活动请保持安静，活动时间、活动请保持安静，活动时间3 3分钟分钟。 课后延伸课后延伸
