闽教版四年级下册心理健康教育-十二 学会保护自己-ppt课件(配套教案编号:e1634).ppt

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2、南安水头,一小学女生被打视频流出,父日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父 亲认出女儿后报警。亲认出女儿后报警。 4.64.6月月1010日上午,日上午,1616岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在 结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考, 这才向父母道出了一个藏掖这才向父母道出了一个藏掖4 4年多的秘密:自小学五年级起,年多的秘密:自小学五年级起, 他就经常被其他同学无故殴打。他就经常被其他同学无故殴打。 5.5.江西南昌市教育局宣教处工作人员江西南昌市教育局宣教处工作人员9 9月月28

3、28日证实,视频中日证实,视频中 被打女生系南昌象湖实验学校学生,事发于被打女生系南昌象湖实验学校学生,事发于9 9月月2525日下午放日下午放 学时间,目前被打女生伤情稳定,当地派出所正在调查事发学时间,目前被打女生伤情稳定,当地派出所正在调查事发 原因。原因。 观看要求观看要求 1.1.你觉得他们面对欺凌时你觉得他们面对欺凌时 的处理方法好不好?你更喜欢的处理方法好不好?你更喜欢 哪一种?为什么?哪一种?为什么? 2.2.认真思考,你还有更好认真思考,你还有更好 的解决方法吗?的解决方法吗? 你觉得他们面对欺凌时你觉得他们面对欺凌时 的处理方法好不好?你更喜的处理方法好不好?你更喜 欢哪一

4、种?为什么欢哪一种?为什么 ? 认真思考,你还有更好的认真思考,你还有更好的 解决方法吗?解决方法吗? 1.1.表演前请首先说出小组想要展表演前请首先说出小组想要展 演的主题。演的主题。 2.2.通过情景再现的方式来表演;通过情景再现的方式来表演; 3.3.展示时间不超过展示时间不超过2 2分钟。分钟。 温馨提示温馨提示 表演时刻表演时刻 “坏同学”坏同学” 换位思考一下,如果你们是换位思考一下,如果你们是 那个爱欺负人的“坏同学”,你那个爱欺负人的“坏同学”,你 们应该怎么做呢们应该怎么做呢? 相互帮助、相互包容、相互帮助、相互包容、 远离校园暴力、做个阳光少年!远离校园暴力、做个阳光少年! 相互帮助、相互包容、相互帮助、相互包容、 远离校园暴力、做个阳光少年!远离校园暴力、做个阳光少年! 相互帮助、相互包容、相互帮助、相互包容、 远离校园暴力、做个阳光少年!远离校园暴力、做个阳光少年!

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