苏教版三年级科学(上学期)第五单元人的呼吸和消化单元检测(A)卷.docx

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1、教科版三年级科学上册第五单元人的呼吸和消化单元检测(A)卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(每题2分共24分)1王叔叔太胖了,需要减肥,下列做法更科学合理的是()。A到药店买减肥药B尽量少吃或不吃食物C合理饮食,加强锻炼。2下列方法中,对保护呼吸器官有好处的是()。空气不良时出门戴口罩吸烟有害,二手烟没事经常开窗通气冬天冷待在家里好经常用淡盐水漱口积极参加体育锻炼AB C3淀粉遇到()会变成深蓝色。A澄清等石灰水B碘酒C油脂4吃饭时,“细嚼慢咽”是为了()。A节约吃饭时间B仔细品尝食物的咸淡C彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化5小霖发现一种有趣的现象:他发现运动员的呼吸会稍慢,而不

2、是运动员的呼吸反而会快一些,你觉得下面说法正确的是()。A运动员的肺活量大,他们一次会吸入较多的氧气,所以呼吸稍慢。B运动员停止运动时不需要太多的氧气,所以呼吸会慢。C呼吸较慢说明呼吸器官不健康6人和动物呼吸都是为了吸进_。A氮气B氧气C二氧化碳7在我们运动起来后,随着呼吸次数增加,心跳次数会()。A增加B减少C不变8我们周围的环境中,()的空气中氧气最多。A森林公园里B商场里C教室里9下列午餐,搭配合理的是()。A馒头、小米粥、咸菜B可乐、炸鸡、汉堡C西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭10以下饮食习惯合理的是()。A多吃肉,少吃青菜B只吃菜,不吃饭C不挑食,细嚼慢咽11下列有关健康的叙述正确的是?(

3、)A吸烟对肺没有什么影响B细嚼慢咽对消化器官有利C暴饮暴食对健康没有影响12下列饮食习惯中,()有利于消化器官的健康。A 吃过冷或过热的食物 B 细嚼慢咽C 暴饮暴食二、填空题(每空2分共22分)13人和动物从空气中吸进( ),呼出二氧化碳。14经常参加体育锻炼可以增大_。15呼吸让我们吸进富有氧气的空气,呼出体内产生的_等废气。16肺活量大的人,身体供氧能力( )。17食物在人体内被消化,走过的“路线”依次是( )、食道、胃、小肠、大肠和肛门,最终排出体外。18食物的消化过程是( )、( )、( )、( )、( )、( )和肛门。19碘酒是_探测器。三、判断题(每题2分共10分)20肝脏分泌

4、胆汁,对脂肪的消化和吸收有帮助。( )21蔬菜有营养,我们每天只需要吃菜就可以完全满足身体的需要。( )22廉价的食物营养价值不一定低。( )23储存难以消化的食物残渣,生成粪便的器官是小肠。( )24为了健美,可以每天只吃蔬菜、水果,不吃米饭、肥肉。( )四、连线题(每题2分共10分)25将食物与相对应的营养素用线连起来 米饭、面条含有丰富蛋白质油脂类含有丰富糖类水大量膳食纤维鱼肉蛋奶等人体最重要的营养素粗粮蔬菜豆类食物含有丰富脂肪五、简答题(每题6分共12分)26人体所需的七大营养素是哪些?27我们应该怎样来保护肺呢?(至少写出三条)六、实验题(共12分)28空气说:“我去你的身体里旅行了

5、!”它在进去之前和出来之后一样吗?请你动手做一做下面的实验吧。实验准备:两个塑料袋、澄清的石灰水。我的猜想:收集呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊。实验步骤:收集空气倒入澄清石灰水摇晃一下,观察变化收集呼出的气体倒入澄清石灰水摇晃一下,观察变化我的发现:中的澄清石灰水_;中的澄清石灰水_。实验结论:_。七、 综合题(共10分)29在图中填出各呼吸器官的名称。(只填序号)气管咽喉支气管肺鼻试卷第3页,共3页参考答案:1C2C3B4C5A6B7A8A9C10C11B12B13氧气14肺活量15二氧化碳16强17口腔18 口腔 咽部 食道 胃 小肠 大肠19淀粉20212223242526糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维。27保持室内空气清新;预防呼吸道传染病;不要吸烟等。28 不变浑浊(或无明显变化) 变浑浊 我们呼吸时,吸进的是空气,呼出的是二氧化碳较多的气体。29答案第1页,共2页

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