1、部编版三年级语文上册期中测试卷（三）含答案 （时间：70 分钟 满分：100 分） 一、基础知识。（基础知识。（5454 分）分） （一）看拼音，写词语。（一）看拼音，写词语。（1010 分）分） （二）读一读，选一选，在正确的读音下打“”。（二）读一读，选一选，在正确的读音下打“”。（6 6 分）分） 答应 （ ） 处 罚（ ） 窗明几 净 （ ） 中弹 （ ） 圆圈 （ ） 挑 战（ ） （三）给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（三）给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（1010 分）分） 卖 读 （ 读书 ） 青 （ ） 宗 （ ） 某 （ ） 令 （ ） 票 （ ） （四）按照查字典的要
2、求填空。（四）按照查字典的要求填空。（5 5 分）分） “接”字按音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；按部首 查字法，应先查部首 ，再查 画。“接”字在字典中的解释有： 靠近；接触；连接；使连接；托住；承受；接受。“这一句跟上一句接 不上”中的“接”字应取第 种解释。 （五）先（五）先将下列词将下列词语补充完整，再按要求完成练习。（语补充完整，再按要求完成练习。（1212 分）分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 闪闪发（ ） 面红（ ）赤 一（ ）知秋 秋高（ ）爽
3、 大（ ）一惊 百依百（ ） 四面八（ ） 七（ ）八脚 上面画 “ ” 成语的特点是 ， 请再写出三个这样的成语： 、 、 。 （六）选词填空。（六）选词填空。（3 3 分）分） 舒舒服服地 紧紧地 悄悄地 1.红头向周围看了看，（ ）躲在一个草堆里不作声了。 2.种子被泥土（ ）包裹着，它不得不把身体缩成一团。 3.冬天快要来了，小青蛙在加紧挖洞，准备（ ）睡大觉。 （七）按要求写句子。（七）按要求写句子。（8 8 分）分） 1.胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句） 2.种子一边 想一边 努力生长。（用加点词语写一句话） 3.小蜘蛛织了一张网。（把句子写得生动、具体）
4、4.妈妈给我买了尺子、铅笔、橡皮和文具。（用修改符号在原句上修改病句） 二、知识回顾。（二、知识回顾。（1010 分）分） 1.把下面的名言补充完整。 （1） ，泰山移。 （2）有理 ，无理寸步难行。 （3）一个篱笆三个桩，一个 。 2. “ 石径斜， 白云生处有人家” 中 “生” 的意思是 。 3.大青树下的小学一文中，早晨，同学们向 打招呼，向 敬礼。 4.去年的树一文中，鸟儿为了找到自己的好朋友树，先后向树根、 和 打听树的下落。 5. 总也倒不了的老屋 一文体现了老屋 的高尚品质。 三、口语交际。（三、口语交际。（3 3 分）分） 晚上，明明写完作业后便拿出一本童话书看，妈妈以“看童话
5、书对学习没有什 么好处”为由不让他看。你认为明明妈妈的这种做法对吗？为什么？ 四、阅读。（四、阅读。（1313 分）分） 长颈鹿放哨长颈鹿放哨 森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处，关系 融洽。这天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的 平静。 听着这骇人的虎啸，动物们惴惴不安，它们聚在一起，商 量对策。 “咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一报警，大家便藏起来。”柿子提议 说。 “选猴子！”“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。” “那选长颈鹿吧！它个子高，看得远。”羚羊提议说。 （ ）对（ ）长颈鹿个子高（ ）一有情况马上就能知道（ ） 大家纷纷表示赞同
6、（ ） 长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进 入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。 半夜，老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回 奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易把大家叫醒了。好险！大家刚藏好，老虎便过 来了。 原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。 长颈鹿非常后悔，第二天，它便辞职不干了，让大家重新推举一位称职的放哨动物。 看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。 1.从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。（3 分） 商议（ ） 同意（ ） 本事（ ） 2.填入文中括号
7、里的标点符号正确的一项是（ ）。（2 分） A.“， ，”。 。 B.“， ， 。”。 C.“， ， ？”。 3.森林里，生活着兔子、羚羊等食草动物，一开始它们的关系是 ，后来 （谁）来了，一下子打破了森林的平静。（2 分） 4.大家为什么不选猴子放哨而选长颈鹿放哨？（2 分） 5.老虎来了，长颈鹿因为 ，所以喊不出声，它只好用 的办法把大家叫醒。（2 分） 6.读完了这个故事，你明白了什么道理？（2 分） 五、作文。（五、作文。（2020 分）分） 考试结束后， 操场成了欢乐的海洋。 但与往常不同的是有许多同学们聚集在宣传 栏前，他们都伸着脖子看着什么，就连个子小的同学，也不停地在那一蹿一蹿
8、地跳着 看。 出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去 要求：1.展开合理想象，想想宣传栏上写的是什么内容，接下来会发生什么 事。2.自拟题目，用提供的材料开头，续写一篇作文。3.语句通顺，书写工整。字 数在 300 字左右。 参考答案参考答案 一、（一）暴雨 墙壁 救命 流泪 寒冷 火柴 平淡 规则 跳舞 绒球 （二）yng ch j dn qun tio （三）静 安静 棕 棕色 煤 煤油 冷 冰冷 飘 飘扬 （四）J jie 扌 8 （五）光 耳 叶 气 吃 顺 方 手 第一个字和第三个字都是数字 示例：百发百中 四平八稳 七上八下 （六）1.悄悄地 2.紧紧地 3.舒舒服服地 （七）1.风把
9、胡萝卜先生的长胡子吹到了身体后面。 2.示例：妹妹一 边唱歌一边跳舞。 3.示例：小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一 张又大又漂亮的网。 4.删去“和文具”。 二、1.（1）人心齐 （2）走遍天下 （3）好汉三个帮 2.远上寒山 产生，生出 3.在校园里欢唱的小鸟 高高飘扬的国旗 4.工厂的大 门 小女孩 5.乐于助人 三、示例：我认为明明妈妈的这种做法不对，因为看童话书不仅可以培养 我们对阅读的兴趣，还可以增强我们的阅读能力和写作能力。 四、1.商量 赞同 本领 2.B 3.和睦相处，关系融洽 老虎 4. 因为猴子毛手毛脚，又贪玩，容易误事，而长颈鹿个子高，一有情况马上 就能知道。 5.没有声带 来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞 6.我 明白了光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行的道理。
