1、1 1、认识流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。、认识流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。2 2、理解流水侵蚀作用的三种形式及其对、理解流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响和河谷的形成过程。地表形态的影响和河谷的形成过程。3 3、联系实际，理解河流侵蚀地貌和堆积、联系实际，理解河流侵蚀地貌和堆积地貌的发育过程。地貌的发育过程。4 4、理解河流侵蚀地貌和堆积地貌对聚落、理解河流侵蚀地貌和堆积地貌对聚落分布的影响。分布的影响。5 5、培养探究各种河流地貌成因的兴趣。、培养探究各种河流地貌成因的兴趣。知识目标知识目标 溯源侵溯源侵蚀蚀河谷的河谷的 增加。增加。河源背河源背后后的的松松散岩石被散岩石被冲走冲走。
2、河源向河源向 （后退（后退/前进）前进）长度长度河流侵蚀作用的三个方向后退后退下蚀下蚀河流把河流把河床河床上的岩石沖走。上的岩石沖走。下蚀使下蚀使河谷河谷。加深加深侧蚀侧蚀侧蚀使侧蚀使河谷河谷 。河流把河流把河道两岸河道两岸的岩石的岩石冲冲走。走。展宽展宽侵蚀作用概念对河流的影响溯源侵蚀 向河流向河流 方方向的侵蚀向的侵蚀使河谷不断向使河谷不断向 方向方向伸长伸长下蚀垂直于垂直于 的的侵蚀侵蚀使河床使河床 ，河流向，河流向 方向发展方向发展侧蚀垂直于垂直于 .的侵蚀的侵蚀使谷底使谷底 、谷坡、谷坡 ，河流向河流向 发展发展源头地面加深纵深两侧河岸展宽后退横向源头跟踪练习问题探究：图中A、B哪一
3、处的堤坝要特殊加固？A AB B凹岸凹岸凸岸凸岸A AB BB B处河流以侵蚀为主，处河流以侵蚀为主，A A处河流以堆积为主。处河流以堆积为主。即即凹岸侵蚀，凸岸堆积凹岸侵蚀，凸岸堆积成熟期成熟期沟沟谷谷沟沟谷谷流流水水沟沟谷谷加加深深和和延延长长V V字字形形峡峡谷谷出出现现河河湾湾槽槽形形河河谷谷下下 蚀蚀溯源侵蚀溯源侵蚀侧侧 蚀蚀侧侧 蚀蚀（一）河流侵蚀地貌3、河谷的发育地下水地下水补补 给给河河 谷谷初初 期期堆堆 积积向两岸侵蚀向两岸侵蚀下游下游中游中游上游上游V V形形U U形形向下、源头侵蚀向下、源头侵蚀凹岸侵蚀、凹岸侵蚀、凸岸堆积凸岸堆积向两岸侵蚀向两岸侵蚀加深和延长加深和延长
4、拓宽拓宽初期初期中期中期后期后期阶段阶段图例图例侵蚀方向、影响侵蚀方向、影响形状形状河流的侵蚀地貌河流的侵蚀地貌-河谷河谷拓宽拓宽川川江江宜宾城陵矶枝城洞庭湖鄱阳湖南京扬州镇江沱沱河通通天天河河金金沙沙江江荆荆江江玉树扬子江扬子江长长江江武汉问题探究：长江不同河段河谷形态的差异问题探究：长江不同河段河谷形态的差异 洪积扇冲积扇A AB B河漫滩河漫滩二、河流堆积地貌二、河流堆积地貌河漫滩扩大，多个河漫滩连成一片河漫滩扩大，多个河漫滩连成一片河漫滩平原河漫滩平原河漫滩平原三角洲河流堆积地貌示意洪积洪积冲积平冲积平 原发育于山前原发育于山前河漫滩平原发育河漫滩平原发育于河流中下游于河流中下游三角洲
5、平原形成三角洲平原形成于河流入海的口于河流入海的口外海滨地区外海滨地区长江下游的冲积平原长江下游的冲积平原地形区聚落分布原因聚落形状高原山区平原二、河流地貌对聚落分布的影响深切河谷两岸狭深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原窄的河漫滩平原洪积扇、冲积扇洪积扇、冲积扇和河漫滩平原和河漫滩平原聚落分布最密集聚落分布最密集 ，沿河聚落带，沿河聚落带，沿海聚落带沿海聚落带地势低、地势低、气候气候 温暖温暖，土壤肥沃，土壤肥沃，水源充足水源充足地势平坦、土壤地势平坦、土壤肥沃，地下水或肥沃，地下水或地表水较丰富地表水较丰富地势平坦、土壤地势平坦、土壤 肥沃，水源丰富，肥沃，水源丰富，交通便捷交通便捷狭长的狭长的条
6、带状条带状条带状条带状带状带状团状团状讨论：讨论：黄河入海口改道后可能带来那些有利影响和不利影响？黄河入海口改道后可能带来那些有利影响和不利影响？请列举。请列举。新闻新闻（20082008年年1212月月1818日）日）：中科院专家建议中科院专家建议:让黄河改道入黄海让黄河改道入黄海 黄河发源于青藏高原，蜿蜒东流，穿越黄土高原和黄淮海平原，在山东省东营市注入渤海。由于黄河的洪水挟带大量泥沙，进入下游平原地区后迅速沉积，主流在漫流区游荡，人们便筑堤防洪。而行洪河道不断淤积抬高，人们又不断加高堤坝，使黄河成为高出两岸的“地上河”，极易决堤泛滥改走新道。事实上，黄河下游河道迁徙变化的剧烈程度世界无双
7、。据统计，自公元前602年至1938年的2540年间，黄河下游决溢达1590多次，因泛滥令河道大改道26次，重大改道7次。自公元前602年至1128年的1730年间，黄河的迁徙大都在现行河道以北地区，侵袭海河水系，流入渤海。自1128年至1855年的727年间，黄河改道摆动都在现行河道以南地区，侵袭淮河水系，流入黄海。1855年黄河在河南兰考东坝头决口后，才改走现行河道，夺山东大清河入渤海。历史上黄河有过多年入黄海的事实，说明现代黄河是完全能够改道再入黄海的。如果让黄河改道再入黄海，在黄海为我们中华民族淤造新领土，其意义要远比注入渤海重大得多。十多年前，又有专家提出“海水西调”的战略设想。就是
8、要把渤海水抽调到大兴安岭南端和燕山西北角之间，然后让海水自然向西流至大西北，用以根治那里的干旱和沙漠化。近年来，不断有专家学者对此进行论证，并已向国家提出建议。基于此，内蒙古自治区人民政府还提出了“引海水淡化开发草原生态产业项目”，正待国家审批。但是如果专家们想到2500年内渤海将变成陆地，是否现在就该考虑直接调黄海水呢?当然，黄河改由黄海入海，也会带来许多不利。例如，山东省的农田灌溉和生活用淡水将会受到影响;又如，铁路、公路交通会暂时受到影响;再如，改道后可能会干扰淮河水系，而形成不良影响等。但这都可以设法避免、弥补，或减轻。从大局和长远考虑，改道与不改道相比，是利大于弊。让现代黄河再入黄海
9、具有重要的政治意义和经济意义，将大有利于中华民族的复兴和发展。我们认为，现代黄河应尽快改道再入黄海，愈早愈好，刻不容缓。(中国科学院海洋研究所副研究员徐鸿儒)河流的侵蚀地貌对聚落没有很强的吸引力，堆积地貌具有很强的吸引力，但聚落的分布还受其他因素影响，故并非所有的平原都是聚落密集区，如亚马孙平原、西西伯利亚平原等。一般而言，河流在上游多为高原、山地，以侵蚀为主，中游搬运，下游沉积。因此，上游为高山峡谷，中游河道变宽，下游为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。受此影响，聚落分布也不同。(如下图所示)。合作探究 2 2、河流干、支流汇合处，便于人、物流的集聚和中、河流干、支流汇合处，便于人、物流的集聚
10、和中转；地势平坦，利于农耕和基建；为城市提供充足水源转；地势平坦，利于农耕和基建；为城市提供充足水源1 1、河流的上游在山区，地势较高，气候寒冷，、河流的上游在山区，地势较高，气候寒冷，A A地位地位于河谷地区，地势低，气候温暖，而且土壤肥沃，水资于河谷地区，地势低，气候温暖，而且土壤肥沃，水资源丰富。源丰富。在河流中下游，水量大，易出现洪涝灾害，在河流中下游，水量大，易出现洪涝灾害，聚落宜建在地势较高的聚落宜建在地势较高的B B地。地。跟踪练习跟踪练习 1、该海域面积与古地质时期相比，应该是、该海域面积与古地质时期相比，应该是 （）A缩小缩小 B增大增大 C没有变化没有变化 D以上都不对以上
11、都不对2、岩层的古老程度为、岩层的古老程度为 （）A.a层最老层最老 B.b层最老层最老 C.c层最老层最老 D一样老一样老3、已知该地区地理环境为温暖的浅海环境该海域代表性的生物种类、已知该地区地理环境为温暖的浅海环境该海域代表性的生物种类应该是应该是 （）A鲸鲸 B海豚海豚 C珊瑚珊瑚 D海藻海藻下图为某沿海地带沉积岩（物）分布示意图，读图完成下图为某沿海地带沉积岩（物）分布示意图，读图完成1 13 3题。题。A AC CC C作用力作用力侵蚀侵蚀堆积堆积搬搬 运运上游上游中游中游下游下游下蚀下蚀 溯源侵蚀溯源侵蚀侧蚀侧蚀侧蚀侧蚀V V形谷形谷河谷河谷展宽展宽槽形谷槽形谷洪积洪积冲积冲积平
12、原平原河漫滩平原河漫滩平原三角洲三角洲 知识总结 一、河流侵蚀地貌与堆积地貌高原高原山区山区平原平原地形区地形区聚落分布聚落分布深切河谷两岸狭深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原窄的河漫滩平原洪积扇、冲积扇洪积扇、冲积扇和河漫滩平原和河漫滩平原聚落形状聚落形状明显的明显的条带状条带状明显的明显的条带状条带状聚落分布最密集，聚落分布最密集，有沿河聚落带，有沿河聚落带，有沿海聚落带有沿海聚落带带状带状团状团状 知识总结 二、河流地貌对聚落分布的影响穿山透地不辞劳，到底方知出处高。溪间焉能留得住，终向大海作波涛。课后作业导学练导学练 4.3 4.3节节高原地区的深切河谷高原地区的深切河谷 带状聚落带状聚落呈
13、带状的村落呈带状的村落山区山区 带状聚落带状聚落平原地区平原地区 团状聚落团状聚落冲积平原冲积平原 带状聚落带状聚落 河流凹岸侵蚀、凸岸堆积 河流流经弯道时，水流做曲线运动产生离心力。在离心力的作用下，表层水流趋向于凹岸，冲刷凹岸，使凹岸水面略高于凸岸，因此，底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸，形成弯道环流，在弯道环流的作用下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积如下图所示。凹岸侵蚀凸岸堆积凹岸凹岸凸岸凸岸凹岸凹岸凸岸凸岸侵蚀侵蚀堆积堆积 读图思考 下图中a、b两河岸，何处被侵蚀？何处接受堆积？(2009年高考广东地理卷)“莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年
14、后，人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗，结合下图和所学知识，回答下列问题。(1)(1)下列叙述正确的是下列叙述正确的是 ()A A曲流的东岸是侵蚀岸曲流的东岸是侵蚀岸B B“数家新住处数家新住处”应位于乙地应位于乙地C C诗中描述的情境一般发生在诗中描述的情境一般发生在河流的上游河流的上游D D河流流向为自南向北河流流向为自南向北河流的凹岸侵蚀、凸岸堆积，东岸是堆积岸，聚落应该布局于安全的堆积岸乙地。诗中描述的是冲积平原的形成和发育状况，应发生在中下游。这里主要考虑河岸弯曲状况的影响，地转偏向力的作用很弱。但是你能不能确定河流的流向呢？B B河流一定位于山谷所以地势北高南低河流一定位于山谷所以地
15、势北高南低河流自北向南流河流自北向南流(2)内力作用主要影响河流的()A流向 B含沙量 C汛期 D流量内力决定地貌的基本格局，包括地势的高内力决定地貌的基本格局，包括地势的高低起伏、大地形单元的塑造等，进而决定低起伏、大地形单元的塑造等，进而决定河流的流向。河流的流向。A A 想一想 虎跳峡和 长江三峡是怎样形成的?瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡绝壁相对一线天两岸乳岩半空起 长江下游唯见长江天际流 孤帆远影碧空尽(2010年烟台质检)读下列四幅图，完成23题。2图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序排列的是()A甲乙丙丁 B乙丙丁甲C丙乙甲丁 D丙丁甲乙谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育
16、而成的。发育初期，河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型。“V”型河谷形成后，河流向下的侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的“U”型D D3影响图中地理事物形成和发展的主要地质作用是 ()A内力作用 B冰川作用C流水的侵蚀作用 D流水的搬运作用C C(1)A处河段特征，河流侵蚀作用明显，_深，_大，多_，水能资源_；C处河段特征：_，泥沙_，江面宽广，利于_(交通)。(2)若河流A段的纵剖面如图N所示，则形成的地理景观最有可能是()A“U”形谷 B喀斯特溶洞C河流瀑布 D河口三角洲(3)下表为我国陕西省三大地区村落情况对比。读图表，回答下列问题。写出地形区的名称：
17、甲_；乙_；丙_。甲地区聚落形态以团状为主，其主要影响因素是()A地形平坦 B河流宽广C农业发达 D矿产丰富乙地区聚落形态以_为主，其原因是_7读河流平面、剖面图，回答下列问题。下切下切落差峡谷峡谷丰富丰富流速慢流速慢沉积沉积航行航行C C渭河平原渭河平原秦岭秦岭黄土高原黄土高原A A散居散居地形以山地为主，聚落只能沿山间谷地零散地分布地形以山地为主，聚落只能沿山间谷地零散地分布编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因
18、此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2023-7-21最新中小学教学课件54thank you!2023-7-21最新中小学教学课件55
