河南省商丘名校2016-2017学年高二数学下学期4月联考试题 理(有答案解析,word版).doc

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1、 - 1 - 商丘名校 2016-2017 学年高二下期联考理科数学试题 一 .选择题(每小题 5分,其中只有一个选项是正确的,共 60分): 1. 已知函数 ( e 是对自然对数的底数),则其导函数 =( ) A. B. C. 1+x D. 1 x 【答案】 B 【解析】根据导数除法公式有 ,故选择 B. 2. 只用 1, 2, 3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有 ( ) A. 6个 B. 9个 C. 18个 D. 36 个 【答案】 C 【 解析】试题分析:完成这件事分为两步 ,第一步先排好 1,2,3有 种不同方法 ;第二步将第四个

2、数 (可以为 1,2,3中的任一个 )插到排好的 3个数的 4个间隔中 ,又同一数字不能相邻出现 ,所以每个数字只能放两个位置 ,有 不同方法 ,这样每一个四位数都出现了两次 ,从而这样的四位数共有 个 ,答案选 C. 考点:记数原理与排列组合 3. 大于 3的正整数 x满足 , x= A. 6 B. 4 C. 8 D. 9 【答案】 A 【解析】根据题意 ,则有 或 解可得 x=3或 6, 又由 为大于 3的正整数,则 故选: A 4. 设 是虚数单位,若复数 为纯虚数,则实数 的值是 A. B. 0 C. D. 2 【答案】 D - 2 - 【解析】 为纯虚数 故选 D 5. 用反证法证明

3、命题 “ 设 为实数,则方程 没有实数根 ” 时,要做的假设是 A. 方程 至多有一个实根 B. 方程 至少有一个实根 C. 方程 至多有两个实根 D. 方程 恰好有两个实根 【答案】 B 【解析】至少有一个实根的反面为没有实根 ,所以选 A. 6. 若 a,b为非零实数 , 且下列四个命题都成立: 若 ,则 ; ; ; 若 , 则 .则对于任意非零复数 ,上述命题仍成立的序号是 A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】对于 , 任意非零复数的平方可能为负数,故 错; 对于 ,根据复数的运算法则,可得 ,故 正确; 对于 ,存在非零复数 ,使 ,如 ,故 错误; 对于 ,如复数 满足 ,

4、故错; 故选: A 7. 满足 的一个函数是 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】显然只有 C. 满足 8. 曲线 在点 处的切线方程为 A. B. C. D. 【答案】 D - 3 - 【解析】 因为 ,所以 ,所以有点斜式可知,曲线 在点 处的切线方程为 ,即 ,故选 D. 9. 函数 的零点个数为 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】 C 【解析】 因为 ,令 ,可知函数 在区间 和上单调递增,在区间 单调递减;所以 的极大值为 ,极小值为,所以由此可知函数 的零点个数为 2个,故选 C. 10. 已知直线 与曲线 相切,则 的值为 A. 1 B. 2 C. -1

5、D. -2 【答案】 B 【解析】设切点 ,则 , 又 切线方程 的斜率为 1,即 11. 设函数 ,则函数 的所有极大值之和为 A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 函数 , , 时, 时, , 时原函数递增, 时,函数 递减,故当 时,取极大值,其极大值为 ,又 , 函数 的各极大值之和 故选 D 12. 若函数 f( x) =sin2x+4cosx+ax在 R上单调递减,则实数 a的取值范围是( ) A. B. C. ( , 6 D. ( , 6) 【答案】 B 【解析】 若函数 在 上单调递减, 则 在 上恒成立, - 4 - 令 , 故 g( x)的最小值是 -3,则 ,

6、故选 B 二 .解答题(每小题 5分,共 20 分): 13. 定积分 的值为 _. 【答案】 【解析】试题分析:由定积分的几何意义知 表示半圆 与 所围图形的面积, ,所以 考点:定积分的几何意义 14. 用 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6可以组成 _个无重复数字的四位偶数 【答案】 420 【解析】符合要求的四位偶数可分为三类: 第一类: 0在个位时有 个; 第二类: 2在个位时,首位从 1, 3, 4, 5中选定 1个(有 种),十位和百位从余下的数字中选(有 种),于是有 个; 第三类: 4在个位时,与第二类同理,也有 个 由分类加法计数原理知,共有四位偶数: 个 【点睛】本题

7、考查分类计数及简单计数问题,解题的关键是理解所研究的事件,对计数问题进行合理的分类, 15. 已知点 在曲线 ( 是自然对数的底数)上,点 在曲线 上,则 的最小值为 _. 【答案】 - 5 - . 考点:两点间的距离公式,转化与化归思想 16. 曲线 在点 (1,1)处的切线为 l,则 l上的点到圆 上的点的最近距离是_ 【答案】 【解析】 , , 曲线 在点 (1,1)处的切线为 l的斜率 切线方程为 ,即 圆的标准方程为 圆心 ,半径 则圆心到直线 的距离 上的点到圆 上的点的最近距离是 , 故答案为 【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,根据导数的几何意义求出切线方程是解决本题

8、的关键 三 .解答题: - 6 - 17. 已知 在 处的极值为 0. ( 1)求常数 的值;( 2)求 的单调区间 . 【答案】 ( 1) ( 2) )在 上递增,在 上递减 【解析】试题分析: ( 1) 函数 在 处取得极值 0, ,解得 ( 2)解出导函数为 0时 的值,然后讨论 的取值范围时导函数的正负决定 的单调区间 试题解析: ( 1)设函数 f(x)的导数为 ,依题意, 故可得方程组 ,注意到 解得 ( 2)由( 1)知, ,则 令 得 ;令 ,得 ; 所以 )在 上递增,在 上递减 18. 复数 ,满足 的虚部是 2, 对应的点 A在第一象限 .( 1)求 ;( 2)若 在复平

9、面上对应点分别为 ,求 . 【答案】 ( 1) ( 2) 【解析】试题分析 ; ( 1)利用已知条件列出方程组求解即可 ( 2)求出复数的对应点的坐标,然后通过三角形求解即可 试题解析 : ( 1)依题意得 ,结合 x0,y0知, x=1,y=1 ( 2)由( 1)值 z=1+i, , 所以 A( 1,1), B( 0,2), C( 1, -1) 有 AB= , AC=2, BC= 由余弦定理可得 cosABC= 19. 设函数 . ( 1)若 在 时有 极值,求实数 的值和 的极大值; ( 2)若 在定义域上是增函数 ,求实数 的取值范围 - 7 - 【答案】 ( 1) ( 2) 【解析】试

10、题分析: (1) 在 时有极值,意味着 ,可求解 的值,再利用 大于零或小于零求出函数的单调区间,进而确定函数 的极大值; (2)转化成 在定义域内恒成立问题,进而采用分离参数法,再利用基本不等式法即可求出参数 的取值范围 试题解析: (1) 在 时有极值, 有 又 , 有 由 得 , 又 由 得 或 由 得 在区间 和 上递增,在区间 上递减 的极大值为 ( 2)若 在定义域上是增函数,则 在 时恒成立 , 需 时 恒成立, 化 为 恒成立, , 为所求 考点: 1函数的极值与导数; 2函数的单调性与导数; 3分离参数法; 4基本不等式 20. 已知 , ( ) ( 1)计算这个数列前 4项

11、,并归纳该数列一个通项公式。 ( 2)用数学归纳法证明上述归纳的通项公式 【答案】 ( 1) ( 2)见解析 【解析】试题分析: ( 1)把 代入递推公式即可求出; - 8 - ( 2)先验证 ,再假设 猜想成立,推导 是否成立即可 试题解析: ( 1) ,归纳 ( 2)当 n=1时,显然成立; 假设 命题成立,即 ,则 所以当 n=k+1时,命题也成立 故,对任意的 , 恒成立 21. 直线 将抛物线 与 轴所围成图形分为面积相等两部分 ( 1)求 值( 2)从 人中任选 3人去两个学校任教,每个学校至少一人,一共有多少种分配方案 【答案】 ( 1) ( 2) 392种 【解析】试题分析:(

12、 1)先由 得 , ,根据直线 将抛物线 与 轴所围成图形分为面积相等两部分得 下面利用定积分的计算公式即可求得 值 ( 2) 即从 人中任选 3人去两个学校任教,直接求解即可 试题解析 ( 1)直线 和抛物线 的一个交点是原点,另一个交点是( 1-k, ) ,依题意,解得 ( 2)一共有 =392 种 22. 已知函数 为奇函数,且 x=-1处取得极大 值 2 ( 1)求 f(x)的解析式; ( 2)过点 A(1,t) 可作函数 f(x)图像的三条切线,求实数 t的取值范围; ( 3)若 对于任意的 恒成立,求实数 m取值范围 【答案】 ( 1) ( 2)( -3, -2) ( 3) - 9

13、 - 【解析】试题分析:( 1)由已知得 ,由此能求出 解析式 ( 2)设切点为 ,则 ,消去 得 设,由此利用导数性质能求 出实数 的取值范围) ( 3)由已知得 由此利用构造法和导数性质能求出实数 m的取值范围 试题解析: ( 1) 因为 f(x)为奇函数,故 b=d=0 又 , 故 -a-c=2,3a+c=0,解得 a=1,x=-3, 故 (2)设切点为 ,则 ,消去 得, 设 ,则 ,所以 g(x)在 上递减,在( 0,1)上递增,所以 g(x)的极大值为 g(1)=-2,极小值为 g(0)=-3 因为过 A的切线有三条,所以实数 t的取值范围是( -3, -2) ( 3)依题意, 在

14、 上恒成立 当 x=0时, ; 当 x0时,则须 在 上恒成立 令 则 故 所以 【点睛】本题考查函数的解析式的求法,考查实数的取值范围的求法,解题时要认真审题,注意构造法和导数性质的合理运用 - 10 - 郑重声明:大联考联盟涉及所有试题及相关内容,均具有相应版权,授予网络独家传播权,如有侵权可独立维权,未经授权谢绝转载,传播。如未经授权进行转载、传播等,均视为侵权需承担相应法律责任。 -温馨提示: - 【 精品教案、课件、试题、素材、教学计划 】 可 到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问: 【 163 文库】: 1, 上传优质课件 试题 教案 资料赚钱; 2, 便宜下载精品资料的好地方!

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