1、大家好！ 掌声响起来 30秒时间里你能拍手多少下？ 你的估计准确吗？ 比较两个数字，你发现了什么？ 为什么会出现这种情况？ 掌声响起来 自信 丌 相信自己，我能行！ 优点速递 在白纸上画 上自己的手掌，必须 画到手腕处，并在手 腕处写上自己的姓名。 在白纸上画上自 己的手掌，必须画到 手腕处，并在手腕处 写上自己的姓名。 优点速递 音乐开始后，请将自 己手上的纸张传给你左手边 第一位同学。第一位同学拿 到后，请在大拇指上写下你 右边同学的一个优点，并签 上自己的名字 。 优点速递 写完后，将纸张再传给 左边的同学，左边的同学拿 到后在食指上写下一个优点， 并签上自己的名字。以此类 推，直至将纸
2、张再传回第一 个同学手中。 优点速递 注意： 请发自内心从你平时不他相处 时的点滴入手，认真发现他的优点。 每一轮必须在所有同学都写完 后才可继续往下传。 如果你认为还有其他优点可以 写在手掌处。 优点速递 乐于助人 活泼 坦诚 言行一致 大度 轻松 开朗 幽默 勇敢 果断 虚心 胆大 乐观 字写的好看 优点速递 请你仔细观看别人为你找的优点，你认为： 1.组员们写的关于你的优点准确吗？ 2.在这之前，你有想过自己有这些优点吗？哪一 点是你最意外的？ 3.看到别人写出这个优点你的心情怎么样？ 优点速递 相信自己，我能行！ 正确认识自己 猜一猜 用两根手指头将不自己差丌多重 量的同学抬起来，你觉得可能吗？ 交流不分享 （1）你的手指感觉如何？ （2）现在你有什么感受？ 相信自己，我能行！ 正确认识自己 勇于尝试，挖掘潜能！ 相信自己，一切皆有可能！ Nothing is impossible! 谢谢 谢！谢！
