1、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册 教学目标教学目标 1. 1.理解面积的意义。理解面积的意义。 2.2.认识常用的面积单位平方厘米、平方认识常用的面积单位平方厘米、平方 分米、平方米，初步形成这些单位实分米、平方米，初步形成这些单位实 际大小的观念。际大小的观念。 3.3.学习选用观察、重叠、数面积单位，学习选用观察、重叠、数面积单位， 以及估测等方法比较面积的大小。以及估测等方法比较面积的大小。 继续继续 黑板和电视机的屏幕哪黑板和电视机的屏幕哪 个大？个大？ 数学课本和练习本的封面，数学课本和练习本的封面， 哪个小？哪个小？ 这两个图形谁大谁小这两个图形谁大谁小 呢？呢？
2、物体表面或 的 大小,叫做它们的面积。 平面图形 怎样比较哪两个图形的大小呢？怎样比较哪两个图形的大小呢？ 看不出哪个图形看不出哪个图形 的大小。的大小。 用重叠的方法也比较不用重叠的方法也比较不 出哪个面积的大小。出哪个面积的大小。 用别的方法试一试！用别的方法试一试！ （1515块）块） （1616块）块） 少一块少一块 用别的方法试一试！用别的方法试一试！ 你摆的图你摆的图 形的大小形的大小 不一样。不一样。 你摆的图你摆的图 形形状不形形状不 一样。一样。 我比较出来我比较出来 了蓝色的长了蓝色的长 方形大。方形大。 比较图形面积的大小，要用统一的比较图形面积的大小，要用统一的 面积单
3、位来测量。面积单位来测量。 选用选用不不 合适。合适。 用什么样的图形表用什么样的图形表 示面积单位比较合示面积单位比较合 适？适？ 选用选用测测 量最方便。量最方便。 常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。 1 1平方厘米平方厘米 边长是边长是1 1厘米的正方形面积是厘米的正方形面积是1 1平方厘米。平方厘米。 1 1厘米厘米 1 1厘米厘米 哪个手指甲的面积哪个手指甲的面积 最接近最接近1平方厘米？平方厘米？ 1 1平方分米、平方分米、1 1平方米平方米 边长是边长是1 1分米的正方形面积是分米的正方形面积是1 1平方分米。平方分米。 1 1分米分米 1 1分米分米 1 1平方分米平方分米 边长是边长是1 1米的正方形面积是米的正方形面积是1 1平方米。平方米。 1 1米米 1 1米米 1 1平方米平方米 本课总结本课总结 理解面积的含义，知道面理解面积的含义，知道面 积的单位有平方厘米、平积的单位有平方厘米、平 方分米和平方米，会比较方分米和平方米，会比较 面积的大小。面积的大小。
